11红领巾真好课件 (2)

1、小鸟在前面带路小鸟在前面带路风啊吹向我们风啊吹向我们我们像春天一样我们像春天一样来到花园里来到草地上来到花园里来到草地上鲜艳的红领巾鲜艳的红领巾美丽的衣裳美丽的衣裳像许多花儿开放像许多花儿开放跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊亲爱的叔叔阿姨们亲爱的叔叔阿姨们同我们一齐过呀过这快乐的节日同我们一齐过呀过这快乐的节日BS红领巾是谁？红领巾是谁？“红领巾红领巾”为什么加引号？为什么加引号？ “红领巾红领巾”指的是我们少年、少先队员。指的是我们少年、少先队员。 j zhzh p pngng 叽叽 喳喳 蓬蓬 yu lng cho zhn 跃跃 棱棱 巢巢 崭崭 pi 牌牌蓬蓬跃跃崭崭喳喳

2、巢巢棱棱叽叽蹦蹦牌牌叽叽喳喳叽叽喳喳蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳扑棱棱扑棱棱梳理梳理 鸟巢鸟巢崭新崭新蓬松蓬松 活跃活跃用你们自己喜欢的方式读书用你们自己喜欢的方式读书26.“红领巾红领巾”真好真好清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最活跃？清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，捕捉害虫，保护保护翠绿的树苗。翠绿的树苗。清晨，林中谁来得最早？清晨，林中谁来得最早？是是“红领巾红领巾”来放鸟巢，来放鸟巢

3、，崭新的木牌上写着：崭新的木牌上写着：“请请爱护爱护小鸟！小鸟！”小鸟在枝头高唱：小鸟在枝头高唱：“ 红领巾红领巾真好！真好！”。这三个小节，有什么相似的地方？这三个小节，有什么相似的地方？请你告诉大家。请你告诉大家。清晨，林中谁清晨，林中谁最最快乐快乐？清晨，林中谁清晨，林中谁最最活跃活跃？清晨，林中谁来得清晨，林中谁来得最最早早？师生合作，你问我答师生合作，你问我答读读你们最喜欢的小节，读读你们最喜欢的小节，边读边思考，这是怎样的一群小鸟？边读边思考，这是怎样的一群小鸟？清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌， 一会儿梳理蓬松的羽毛。我会写我会写蹦bng 蹦床蹦床

4、 蹦高蹦高叽叽喳喳我 会 说蹦蹦跳跳我 会 说小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。一会儿 _,一会儿_清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫， 保护翠绿的树苗。捕捉害虫，捕捉害虫， 保护保护翠绿的树苗。翠绿的树苗。山雀山雀我叫山雀，每天至少可以吃掉30-60条松毛虫，一年可吃掉15000条，一对成鸟可保证2-5亩松林不受虫害。黄鹂鸟黄鹂鸟我叫我叫啄木鸟啄木鸟，我是森，我是森林益鸟，除消灭树皮林益鸟，除消灭树皮下的害虫如天牛幼虫下的害虫如天牛幼虫等以外，其凿木的痕等以外，其凿木的痕迹可作为森林卫生采迹可作为森林卫生采伐的指示剂，因而被伐的指示剂，因而被大家称为大家称为“|

5、森林医森林医生生”。 红领巾为小鸟做了什么事？为什么真好？红领巾为小鸟做了什么事？为什么真好？ 清晨，林中谁来得最早？清晨，林中谁来得最早？是是“红领巾红领巾”来来放鸟巢放鸟巢，崭新的崭新的木牌木牌上写着：上写着：“请请爱护爱护小鸟！小鸟！”小鸟在枝头高唱：小鸟在枝头高唱：“ 红领巾红领巾真真好！好！”。小组讨论：小组讨论： 请爱护小鸟！请爱护小鸟！发挥发挥你你的想象力的想象力想一想想一想 木牌木牌还可以写还可以写点什么？点什么？爱鸟护鸟是人类的美德。爱鸟护鸟是人类的美德。 同在地球上，共享大自然！同在地球上，共享大自然！ 关注候鸟关注候鸟 保护环境。保护环境。 护鸟光荣，打鸟可耻。护鸟光荣，打鸟可耻。 关爱生灵，保护鸟类。关爱生灵，保护鸟类。 环境保护，人人有责。环境保护，人人有责。 绿化世界绿化世界,造福明天。造福明天。人人爱环保人人爱环保,未来无限好未来