第一章从实验学化学1

1、第一章从实验学化学第一节化学实验仪器和基本操作考纲展示1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作，能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。3.能识别典型的实验仪器装置图。考点1| 化学实验常用仪器与使用固本探源一、常用的加热仪器2需垫石棉网加热的仪器(1)仪器A和B的名称分别为圆底烧瓶、蒸馏烧瓶。常用于组装有液体参与反应的反应器；加热液体时，液体体积应为其容积的。(2)仪器C的名称为锥形瓶。可用于组装气体发生器；用于滴定操作；作蒸馏装置的接收器。(3)仪器D的名称为烧杯。可用于物质的溶解与稀释；用于称量具有腐蚀性的固体药品；组装水浴加热装置

2、。二、常用计量仪器1仪器A的名称为量筒。用于量取一定体积的液体，精确度为0.1 mL；无“0”刻度；不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；选取量筒的原则是“大而近”，若量取5.6 mL NaOH溶液应选取10 mL量筒。2仪器B的名称为容量瓶，用于配制一定物质的量浓度的溶液，不能用于溶解固体、稀释液体，也不能长时间贮存溶液。3仪器C的名称为：酸式滴定管，精确度为0.01 mL；使用前需“查漏”；“0”刻度在上方；用于盛装酸性溶液或强氧化性液体(如KMnO4溶液)，不可盛装碱性溶液。4仪器D的名称为碱式滴定管；用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体(如KMnO4溶液)。5仪器E的名

3、称为托盘天平，精确度为0.1 g；腐蚀性药品应放于烧杯内称量；左盘放被称物，右盘放砝码，即左物右码。6仪器F的名称为温度计；蒸馏时，温度计水银球应与蒸馏烧瓶支管口处相平。三、常用分离、提纯仪器仪器名称主要用途使用注意事项漏斗用作过滤或向小口容器中注入液体或用于装配反应器a.过滤时应注意“一贴二低三靠” b.装配反应器时应将下管末端插入液面以下，防止气体逸出分液漏斗常用来向反应器中添加液体及装配反应器；梨形漏斗常用于分液a.使用前需检漏b.分液时下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出。干燥管用固体试剂除气体中杂质气流方向粗口进细口出冷凝管用于蒸馏、分馏、冷凝蒸气冷却水的流向下口进、上口出四、其他

4、仪器1酒精灯(图A)用作热源。酒精灯所装酒精量为其容积的；加热时要用外焰，熄灭时要用灯帽盖灭，不能吹灭；绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精、用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯。2滴瓶(图B)用于盛放少量液体试剂。滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不可互换。3胶头滴管(图C)用于吸取和滴加液体。使用时不要将液体吸入胶头内，不能平置或倒置。4表面皿(图D)作烧杯、蒸发皿等容器的盖子；用pH试纸等测定溶液pH等；不能加热。典例引领典例1 (高考组合题)下列有关实验的做法正确的是()A(2015·福建高考)称取2.0 g NaOH固体，先在托盘上各放1张滤纸，然后在右盘上添加2 g砝码，左盘上添加NaO

5、H固体B(2013·海南高考)振摇分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞C(2015·安徽高考)配制0.10 mol·L 1 NaOH溶液D(2015·安徽高考)苯萃取碘水中的I2，分出水层后的操作拓展延伸(1)如何检查分液漏斗是否漏水？【提示】关闭分液漏斗的活塞，从上口注入少量蒸馏水，静置，检查是否漏水；若不漏水，将分液漏斗的玻璃塞旋转180°，静置，检查是否漏水，若两次都不漏水，方可使用。(2)溶解固体时也要用到玻璃棒，其作用是什么？【提示】搅拌，加速固体溶解。考点精析1实验仪器的选择思路和方法2基本实验仪器的创新使用(1)广口瓶的4种用途。广口瓶

6、与导气管连接后可有多种用途(装置如图)：洗气瓶：A进B出，如用饱和NaHCO3溶液除去CO2气体中的HCl气体。集气瓶：若A进B出，可收集密度比空气大的气体，如CO2；若B进A出，可收集密度比空气小的气体，如H2。贮气瓶：广口瓶中盛满液体，B进A出，如多余的有毒气体Cl2可用排饱和食盐水贮存。安全瓶：在气体的制取与性质验证实验中连接该装置(瓶中不盛放任何物质)，可有效地防止倒吸，起安全瓶的作用(进气口为B或广口瓶中A管长度同B管一样短)。(2)球形干燥管的多用途ABC装置A可作干燥、吸收及检验装置检验。干燥管内盛无水硫酸铜时，可用于水蒸气的检验。定量测定气体的质量或防止空气成分干扰实验。定量测

7、定时，通过干燥管差值确定被吸收气体质量；有时需要考虑空气中的成分对测定的影响，所以吸收气体的装置后还要另接一个干燥管，目的是防止空气中的水或二氧化碳等对定量测定产生干扰。尾气吸收。可用于有毒气体的尾气吸收，如内盛碱石灰时可吸收HCl、Cl2、SO2等。装置B为尾气吸收装置，可以防倒吸，原理类似于倒置在水中的漏斗。装置C是一种“随制随用，随关随停”制备气体装置，可用于H2、CO2的制取，也可用于铜与硝酸的反应。题组强化 题组1基本仪器的识别与使用1(2016·南昌三校联考)化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。下列实验中所选用的仪器合理的是()用50

8、 mL量筒取5.2 mL稀硫酸；用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物；用托盘天平称量11.7 g氯化钠晶体；用碱式滴定管取23.10 mL溴水；用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物；用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol·L1的NaOH溶液。ABCD【2下列实验中指定使用的仪器必须预先干燥的是()中和热测定实验所用的小烧杯中和滴定实验所用的锥形瓶配制一定物质的量浓度溶液的实验所用的容量瓶喷泉实验用于收集NH3的烧瓶A B C D3(2014·重庆高考)茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完成，各步骤中选用的实验用品不能都用到的是()A将茶叶灼烧灰化，选用、和B用浓硝酸溶解茶

9、叶灰并加蒸馏水稀释，选用、和C过滤得到滤液，选用、和D检验滤液中的Fe3，选用、和4下图是几种常见的加热装置。(1)A、B、C、D四装置都是用酒精灯直接加热，E、F装置加热时需垫_。其中F装置中对试管的加热方式是_，采用这种加热方式的目的是_。(2)H2还原CuO可选用_装置。(3)NH4Cl与Ca(OH)2混合制NH3可选用_装置。(4)胆矾中结晶水含量的测定可选用_装置。(5)乙酸乙酯的制备可选用_装置。(6)MnO2与浓盐酸混合制氯气可选用_装置。若该装置只加热液体时，容器内必须放_。【答案】(1)石棉网水浴加热使仪器受热均匀，便于控制溶液的温度(2)A(3)C(4)D(5)B(6)E碎

10、瓷片或沸石误区警示计量仪器使用时的4个易错点(1)托盘天平的精确度为0.1 g。(2)量筒的精确度为0.1 mL，无“0”刻度，小刻度在下方。(3)滴定管的精确度为0.01 mL，“0”刻度在接近上口处。(4)容量瓶只有一条刻度线，只能读取一个值，该数为容量瓶的容量值。 题组2基本实验仪器的创新使用5(2016·淄博一模)化学教材中，常借助示意图表达实验装置的要点、阐述化学过程的原理等。下列有关示意图表现的内容一定不正确的是()6下图为常用玻璃仪器组成的六种实验装置，均可根据不同的实验需要在其中加入不同的液体或固体试剂。请用适宜装置的序号完成下列填空：(1)既能用于收集Cl2，又能用

11、于收集NO的装置是_。(2)能用于干燥CO2气流的装置是_。(3)在实验室制取Cl2并检验Cl2部分性质的实验中，用于除去Cl2中HCl杂质的最佳装置是_。(4)用于尾气吸收并能防止液体倒吸到反应装置中的是_。(5)接在气体制备的连续实验装置中间，用于控制气流平稳的装置是_。【答案】(1)AB(2)A、E、F(3)A(4)C、E(5)D考点2| 化学实验基本操作固本探源一、药品的取用1药品取用方法的依据药品的性状和用量2.向仪器中加入药品的方法(向试管中加固体粉末状药品)(液体的倾倒)(用滴管吸取和滴加试剂)二、物质的溶解1固体物质的溶解(1)为加快溶解速率可以采用振荡、加热、搅拌等方法。(2

12、)配制氯化铁溶液时，应先将氯化铁固体用少量稀盐酸溶解，然后再加入蒸馏水以得到澄清溶液，目的是防止氯化铁发生水解使配制的溶液浑浊。2气体的溶解(1)装置A可以溶解溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等。(2)装置B可以防倒吸，用于溶解极易溶于水的气体，如NH3、HCl等。3液体物质的溶解(稀释)一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。三、玻璃仪器的洗涤1判断玻璃仪器洗涤干净的标准是：内壁附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。2常见残留物的洗涤(请填写表中空白)残留物洗涤剂容器里附有的油污NaOH溶液或热的纯碱溶液容器壁上附着的硫CS2或热的N

13、aOH溶液试管上的银镜稀HNO3AgCl氨水试管内残留的MnO2热的浓盐酸碳酸盐稀盐酸四、常见试纸的使用1试纸的类型和使用范围2试纸的使用方法(1)检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用洁净玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部，观察试纸颜色的变化。(2)检验气体：一般先将试纸用蒸馏水湿润，粘在玻璃棒的一端，并使其接近出气口，观察颜色的变化。五、仪器的安装、连接，装置气密性检查1安装顺序一般从热源开始，按先下后上、从左到右的顺序。2连接顺序洗气时，应选装置A，注意“长进短出”；量气时，应选装置B，注意“短进长出”；干燥管除杂时，应选装置C，注意“大进小出”。 ABC3装置气密性检验的2种基本方

14、法方法微热法液差法原理升高装置中气体的温度，使气体膨胀缩小装置中气体的体积，增大压强图示具体操作塞紧橡胶塞，将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热(或用酒精灯微热)烧瓶塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管的橡胶管部分，从长颈漏斗向试管中注水现象说明烧杯中有气泡产生，停止微热，冷却后导气管末端形成一段水柱，且保持一段时间不下降停止加水后，长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不再改变典例引领典例2 (2015·江苏高考)下列实验操作正确的是() 装置甲装置乙A用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在水湿润的pH试纸上，测定该溶液的pHB中和滴定时，滴定管用所盛装的反应液润洗23次C用装置甲分液

15、，放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相D用装置乙加热分解NaHCO3固体考点精析化学实验基本操作中的“8不能”1块状或颗粒状的固体药品不能直接放入竖直放置的试管或其他容器中；防止试管或容器底部被砸破。2用量筒、滴定管量取液体时，不能仰视或俯视液面；防止读数有误差。3不能不检查装置气密性就进行气体的制备与性质实验；防止实验过程中装置漏气而使实验失败。4不能不对可燃性气体验纯就进行点燃或加热实验；防止爆炸。5进行过滤操作时，玻璃棒不能放在单层滤纸处(应放在三层滤纸处)；防止玻璃棒戳破滤纸。6加热后的蒸发皿、坩埚不能直接放在实验台上；防止热的蒸发皿、坩埚烫坏实验台并引起蒸发皿炸裂。7实验剩余药品不能

16、放回原瓶(K、Na等除外)，不能随意丢弃，要放入指定容器内；防止污染原试剂，防止污染环境。8配制一定物质的量浓度的溶液时，不能直接将溶液倒入容量瓶中，应该用玻璃棒引流；防止液体流出瓶外。题组强化 题组1化学实验基本操作1(2016·山东实验中学一模)下列关于实验的描述中，正确的是()A用湿润的pH试纸测定溶液的pH，测定结果偏小，该溶液一定呈酸性B中和滴定实验中，锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管用蒸馏水洗净后，须用待装液润洗后方可使用C将碘水倒入分液漏斗，加入适量乙醇，振荡后静置，能将碘萃取到乙醇中D向含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后，充分加热蒸干，得到纯净的Fe

17、Cl3固体2下列实验操作正确的是()3下列各项实验的基本操作中，正确的是()A为了加快过滤速度，可用玻璃棒搅拌过滤器中的液体B蒸发操作中，将蒸发皿放在三脚架上，并垫上石棉网加热C为了使制取氢气的速率加快(锌与稀硫酸反应)，可向稀硫酸中加入少量硫酸铜溶液D为了使配制的FeCl3溶液不产生浑浊，可加入盐酸和铁片归纳总结实验基本操作中的5个“首先”(1)气体制取、气体性质验证等与气体有关的实验首先检查装置气密性。(2)滴定管、容量瓶、分液漏斗等有活塞或瓶塞的玻璃仪器首先检查是否漏水。(3)点燃可燃性气体首先验纯。(4)用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸检验某些气体首先用蒸馏水润湿，但用pH

18、试纸测溶液的pH时不能润湿。(5)用化学方法检验、鉴别固体物质首先取样，溶解制成溶液。 题组2实验基本操作正误判断与评价4下列叙述不正确的是()A锥形瓶可用作加热的反应器B常温下，可以将浓硫酸盛放在铁桶中C配制溶液定容时，俯视容量瓶刻度会使溶液浓度偏高D用蒸馏水润湿的试纸测溶液的pH，一定会使结果偏低5(2013·大纲全国卷)下列操作不能达到目的的是()选项目的操作A配制100 mL1.0 mol·L1 CuSO4溶液将25 g CuSO4·5H2O溶于100 mL蒸馏水中B除去KNO3中少量NaCl将混合物制成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤C在溶液中将MnO完全转

19、化为Mn2向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失D确定NaCl溶液中是否混有Na2CO3取少量溶液滴加CaCl2溶液，观察是否出现白色浑浊6(2015·浙江高考)下列说法正确的是()A为测定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，与标准比色卡对照即可B做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中应加入沸石，以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石，应立即停止加热，冷却后补加C在未知液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不溶解，说明该未知液中存在SO或SOD提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法 题组3装置的气密性检验7对下列装置，

20、不添加其他仪器无法检查气密性的是() A B CD8检查装置的气密性是化学实验中的重要操作之一。按要求回答下列问题：(1)下列仪器在使用前一定要检查气密性的是_(填序号，下同)。A容量瓶B洗气瓶C分液漏斗 D酸(碱)式滴定管(2)下列关于不进行气密性检查可能导致的后果叙述正确的是_。A收集不到气体 B造成环境污染C观察到的实验现象有误 D引发爆炸事故(3)为检查如图所示简易气体发生装置的气密性，甲、乙两位同学做出以下方案设计。甲同学认为，只要向长颈漏斗中加水，便可检验其气密性是否良好。经检验他的方案可行。则甲同学检验装置气密性的操作方法、现象和结论是_。乙同学设计的方案：向长颈漏斗中注入一定量

21、的水至浸没长颈漏斗下端。关闭止水夹，用手捂试管中上部，待长颈漏斗中的液面上升到一定高度，打开止水夹让液面回落后，迅速关闭止水夹，松开手，见长颈漏斗中的液面低于试管中的液面且不再变化，说明装置的气密性良好。乙同学设计方案的原理是_。【答案】(1)B(2)ABCD(3)关闭止水夹，通过长颈漏斗向试管中加水至一定量后，发现长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，停止加水，液面差保持不变，说明装置的气密性良好 乙同学的操作是在装置不漏气的情况下，试管上部空间中的气压小于大气压，故有“长颈漏斗中的液面低于试管中的液面且不再变化”的现象答题模板一般气密性检查的答题模板(1)微热法：封闭微热观察气泡冷却导管中上升

22、水柱说明气密性良好。(2)液差法：封闭加水形成液面高度差停止加水观察液面不变化说明气密性良好。考点3| 常见化学试剂的保存与实验安全固本探源一、常见化学试剂的保存1浓硝酸不能(填“能”或“不能”)保存在如图所示试剂瓶中，原因是浓硝酸具有强氧化性，见光易分解，不能用橡胶塞，一般保存在带玻璃塞的棕色细口瓶中。2试剂瓶选用的4要素二、实验安全常识及事故处理1常用危险化学药品的标志已知下列危险化学药品的标志ABCD请把标志对应的序号填入对应药品的下方：高锰酸钾氢氧化钠天然气乙醇ACBD在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有上述警示标志中的C。2常见意外事故的处理意外事故处理方法碱洒在皮肤上用大量水冲洗，最

23、后涂上稀硼酸溶液浓硫酸洒在皮肤上先用大量水冲洗，最后涂上NaHCO3溶液水银洒在桌面上尽量回收，再用硫粉覆盖酸液溅到眼中用大量水冲洗，边洗边眨眼睛酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布或沙土盖灭典例引领典例3试剂保存和进行化学实验时应强化安全意识。下列说法不正确的是()A贴有如图A标志的药品不能与皮肤直接接触图A图BB盛放氯水、浓硝酸应选如图B所示试剂瓶C(2015·山东高考)浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗D(2015·山东高考)制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片【解题导引】(1)保存试剂时如何选择广口瓶还是细口瓶？如何根据试剂的性质选择试剂瓶的颜色和瓶塞

24、？【提示】根据试剂的状态，固体试剂选择广口瓶，液体试剂选择细口瓶；见光或受热易分解的试剂选用棕色试剂瓶，碱性试剂不能选用玻璃瓶塞，强酸性或强氧化性试剂不能选用橡胶塞。(2)如果制备乙烯时开始加热后发现没有向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片应如何处理？【提示】停止加热，等液体冷却到室温后再慢慢加入。考点精析1化学实验安全“六防”(1)防爆炸。点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO等之前，要检验气体的纯度。(2)防暴沸。配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓缓倒入水或酒精中，加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。(3)防失火。实验室中的可

25、燃物质一定要远离火源或氧化性物质。(4)防中毒。制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时，应在通风橱或密闭系统中进行，并外加尾气处理装置。(5)防倒吸。用加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时，要注意实验结束时的操作顺序或加装安全瓶防止倒吸。(6)防炸裂。普通玻璃制品都有受热不均匀易炸裂的特性，因此：试管加热时要先预热；做固体在气体中的燃烧实验时要在集气瓶底预留少量水或铺一层细沙；热的烧瓶、烧杯、试管等要避免骤冷。2典型的实验安全装置(1)防倒吸装置(2)防堵塞安全装置(3)防污染尾气处理装置如实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用b装置；制取CO、H2时，尾

26、气处理可采用a、c装置。题组强化 题组1试剂的保存1(2014·北京高考)下列试剂中，标签上应标注的是()AC2H5OHBHNO3CNaOHDHCl。D.HCl不具有强氧化性，D错误。【答案】B2下列盛放试剂的方法正确的是()A氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中B汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中C碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中3实验室保存下列试剂，其中保存方法和理由描述都正确的是()编号试剂保存方法理由A钠保存在煤油中防止与空气中水、氧气接触发生反应B液溴密封保存在细口瓶中防止升华C浓硝酸密封保存在

27、铁器中避免见光分解D烧碱存放在磨口玻璃塞的广口瓶中防止与空气中氧气接触被氧化 题组2实验室安全问题4化学实验必须以实验安全为前提。下面的操作不会出现危险的是()A强碱溶液滴到皮肤上，应立即用较多的水冲洗，然后用稀醋酸冲洗B取适量水沿玻璃棒缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中C为防止试剂污染，用剩的金属钠放入垃圾桶中D制备CO时，为防止CO逸出，待刚刚出现气体时就在气体发生器出气口点燃5化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法不正确的是()在制氧气时，用排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要先检验一氧化碳气体的

28、纯度，最简单的检验方法是用排空气的方法先收集一试管气体，点燃气体，听到爆鸣声实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室给试管中的液体加热时不时移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛ABCD6(2016·唐山模拟)“绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是() 图1图2图3实验室收集氨气采用图1所示装置实验室中做氯气与钠反应实验时采用图2所示装置实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验实验室中采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应A BC D归纳总结化学试剂的存放要点药品状态定口径，瓶塞取决酸、

29、碱性；受热见光易分解，存放低温棕色瓶；吸水挥发易氧化，蜡封水封或油封； 特殊试剂特殊放，互不反应要记清。课堂小结1常见仪器的使用(1)明确3种仪器的精确度：托盘天平、量筒、滴定管。(2)牢记3种必须检漏的仪器：容量瓶、滴定管、分液漏斗，明确检漏方法。(3)熟记4种保存在棕色试剂瓶内的试剂：氯水、浓硝酸、KMnO4溶液、AgNO3溶液。2熟记8种基本操作规范溶液pH的测定、沉淀完全的验证、沉淀的洗涤、萃取分液、酸碱中和滴定、检验装置气密性、气体验满和检验、浓硫酸的稀释。3药品的存放“8防”防氧化、防与CO2反应、防挥发、防燃烧、防分解、防水解、防腐蚀、防黏结。4实验室安全操作“6防”防爆炸、防暴

30、沸、防失火、防中毒、防倒吸、防炸裂。5玻璃棒的2种常见用途(1)搅拌。(2)引流。6掌握装置气密性检验的2种方法与关键词(1)微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。(2)液差(封)法的关键词是封闭、液差。分层限时跟踪练(一)(限时：45分钟)1下列仪器的使用或洗涤操作中正确的是()A滴定管只能用于滴定，不能用来量取溶液B用浓氨水清洗附在试管壁上的银C使用酒精灯的外焰加热温度高D加热烘干试管时，其管口应向上倾斜2下列关于试剂存放的叙述正确的是()A浓硫酸的装运包装箱应贴上如图所示的标识B金属钠保存在CCl4中(钠的密度小于CCl4)C氢氧化钠溶液保存在带玻璃塞的玻璃瓶中D硝酸银溶液存放在无

31、色试剂瓶中3(2016·湖北重点高中联考)下列关于仪器使用的说法正确的是()A在量取液体后，量筒中残留的液体要用蒸馏水洗涤并转入相应容器B熔融纯碱、烧碱时，不能选用石英坩埚，应该选用铁坩埚C蒸发结晶实验中，蒸发皿应放在石棉网上加热D在测量或监测温度时，温度计水银球碰到容器内壁不影响测量结果4下列实验操作正确的是()A当某实验没有明确的试剂用量说明时，为看到明显现象，取用试剂越多越好B取用细口瓶里的液体试剂时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后标签朝外拿起瓶子，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管C胶头滴管取完一种试液后，可直接取另一种不与其反应的试液D取用粉末状固体或固体颗粒时，应用药

32、匙或纸槽；取用块状固体时，应用镊子夹取5(2016·宝鸡九校联考)关于下列各装置图的叙述中，不正确的是()A装置可验证HCl气体在水中的溶解性B装置可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2、NO等C装置中X为四氯化碳，可用于吸收氨气或氯化氢D装置可用于干燥、收集氨气，并吸收多余的氨气6(2016·哈尔滨二模)下列实验装置和操作能达到实验目的的是()A除去CO2中的HCl气体B吸收NH3C灼烧海带成灰 D乙醇和水的分离7根据常见仪器的特点及使用注意事项回答下列问题。(1)现有下图所示A、B、C、D四种仪器，写出名称：A_，B._，C_，D._。(2)“磨砂”是增加玻璃仪

33、器密封性的一种处理工艺，可使仪器不漏液或不漏气。在下列仪器中：试管分液漏斗细口试剂瓶广口试剂瓶集气瓶滴瓶酸式滴定管碱式滴定管，肯定用不到“磨砂”处理的有_(填序号)。(3)以下是中学化学实验中常见的定量仪器：a量筒b容量瓶c滴定管d托盘天平其中标有仪器使用温度的是_(填编号)。实验时用来精确量取液体体积的是_(填编号)。使用前要检查仪器是否漏液的是_(填编号)。(4)玻璃棒的作用主要有以下四种：搅拌、引流、蘸取溶液、转移固体。不同实验中其作用可能不完全相同，请回答下列问题：A在“用无水碳酸钠配制100 mL 0.12mol·L1的碳酸钠溶液”的实验中，玻璃棒的作用是_(填写编号)。B

34、在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2、Ca2、SO等杂质离子以制得纯净的食盐”的实验中玻璃棒的作用可能是_(填写编号)。【答案】(1)圆底烧瓶分液漏斗锥形瓶酸式滴定管(2)(3)abccbc(4)A.B8托盘天平、容量瓶、滴定管、量筒是中学化学常见的计量仪器，熟知这些仪器的使用是定量研究化学的基础。(1)其中标示出使用温度的仪器是_。(2)下列操作中，容量瓶所不具备的功能有_(填序号)。A配制一定体积准确浓度的标准溶液B贮存溶液C测量容量瓶规格以下的任意体积的溶液D准确稀释任意某一浓度的溶液E量取一定体积的液体F用来加热溶解固体溶质(3)如下图是某些仪器的刻度部分示意图，图中各仪器虚线为所示读数。其中为量筒的是_(填编号，下同)，读数为_mL；为滴定管的是_，读数为_mL。【答案】(1)容量瓶、滴定管、量筒(2)BCDEF(3)2.62.509化学是一门以实验为基础的科学，熟练使用中学化学实验中的常见仪器，熟悉常见实验用品是正确进行实验的基础。试回答以下问题：(1)现有如下仪器，用序号回答有关问题