苏教版六年级上册数学 3.6 比的意义 教学课件VIP

1、学习目标学习目标2. 掌握求比值的方法，弄清比同分数、除法之间的关系，懂得事物之间是相互联系的。1. 理解比的意义，学会比的读写法，认识比号及比的前项和后项。情景导入情景导入1 1 32=妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。果汁和牛奶的杯数之间有什么关系？探究新知探究新知两个数量之间的这种关系还可以说成：探究新知探究新知2比3记作23；3比2记作32。“ ”是比号，比号前面的数叫作比的前项，比号后面的数叫作比的后项。 情景导入情景导入2 2探究新知探究新知两个数的比表示两个数相除。比的前项除以后项所得的商叫作比值。比和比值有区别吗？探究新知探究新知35 35 （ 3 3 ）（ 5 5 ）（ 5

2、)5 )（ 3 )3 )探究新知探究新知比的后项可以是0吗？两个数的比可以写成分数形式。例如：2:3可以写作 ，仍读作2比3。两个数的比可以写成分数形式。例如：2:3可以写作 ，仍读作2比3。典题精讲典题精讲 （1）一张正方形的纸分成了红色方格和白色方格。 红格与白格个数的比是(13:12); 白格与红格个数的比是（12:13 ）。典题精讲典题精讲。黄色部分与圆面积的比是（ ）； 绿色部分与圆面积的比是 （ ）。 （2）错误解答易错提醒易错提醒空白部分和涂色部分的比是（ 3:4 ），涂色部分和空白部分的比是（4:3 ）。错解分析：易错提醒易错提醒从图中可以发现，空白部分是4份，涂色部分是3份。

3、本题错误在于写比的时候，没有看清题意，混淆了比的前项和后项。易错提醒易错提醒正确解答错误解答 空白部分和涂色部分的比是（ 3:4 ），涂色部分和空白部分的比是（4:3 ）。空白部分和涂色部分的比是（ 4:3 ），涂色部分和空白部分的比是（3:4 ）。学以致用学以致用 几种水果的总价和数量如下表：（1）苹果的总价与数量的比是（15:3）， 比值是（5）。 （）橘子的总价与数量的比是（8:4）， 比值是（ 2）。（）香蕉的总价与数量的比是（4.8:2）， 比值是（2.4）。 学以致用学以致用 1.小华家养了10只鸡。9只鸭。（1）鸡和鸭只数的比是（ 10）:( 9 ),比值是（ ）。（2）鸭和鸡只

4、数的比是（ 9）：（ 10 ），比值是（ ）。2.张祥买3本笔记本用了10.5元，笔记本的总价和数量的比是（ 10.5 ）：（3 ），比值是（3.5 ）。3. 116=（ 11）：（6 ）=学以致用学以致用4.把比值相等的比连一连。6:92:0.83:2 5:12课堂小结课堂小结2. 比的前项除以后项所得的商叫作比值。 1.什么叫作两个数的比？怎样求一个比的比值？两个数相除又叫作两个数的比。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学

5、无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象