欢庆元旦节活动总结

1、欢庆元旦节活动总结 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们好好写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我收集整理的庆祝元旦节活动总结，盼望能够关心到大家。 庆祝元旦节活动总结1 12月30日上午我园进行了庆元旦联欢活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们细心预备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。 活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和急躁传递着对他们的关爱和鼓舞;联欢活动是老师们把自己的信念和力量呈

2、现给家长们的时机，让家长感觉到孩子放到这里是放心的。 与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培育孩子的良好行为习惯和品德训练为目标，把训练活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。 在本次演出过程中，老师依据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受欢乐。 本次联欢会分两部分进行，幼儿节目展现和亲子同乐活动，感谢30多位家长乐观的参加了我们的活动。早上8点家长们已经间续到园，8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝愿声中正式拉开序幕。 一首新年祝愿儿歌新年娃娃多可爱拉开了联欢会的序

3、幕，布满童趣的舞蹈博得了家长热闹的掌声。悦耳的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，快乐的唱着，跳着。家庭才艺的展现也让家长们在布满着童真童趣的表演中，观赏着自家宝宝的表现力量的同时，赞美着别家宝宝的表演技巧。 记得一个家长结束时说：“难得有时间这样快乐的陪孩子玩一会了。整台节目的演出，离不开班里两位老师的关心，老师们都尽职尽责的关心孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻留意孩子的平安。 最终，家长与老师乐观沟通沟通，幼儿园里传出阵阵笑声! 庆祝元旦节活动总结2 幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在园长的深情祝愿中，于年月日下午3点半钟，在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。中班组的全体家长、小

4、伴侣、老师团聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的年，迎接生气勃勃的年。孩子们在歌声中充分呈现自我，秀出精彩。 阳光宝宝班的家长与小伴侣联袂演唱了红星歌，那明快有力的歌声诠释了小伴侣们对红军的崇拜和憧憬。三只小熊呈现了小熊一家欢乐、幸福的生活情景。阳光宝宝班在本次活动中荣获表演奖。 中班小伴侣为了纪念建国周年，使出吃奶的力气，倾情演唱了国歌，在雄壮的歌声中，我们看到了盼望。歌声与微笑又带给我们全新的视听感觉。中班在本次活动中荣获合作奖。 彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星，为我们演唱了美丽悦耳的少儿名曲小白船，一群可爱的小白兔在月亮船上游玩的景象被小伴侣演绎得惟妙惟肖。好爸爸坏爸爸唱出了孩子们的心

5、声，全场观众报以最热闹的掌声。彩虹贝贝班在本次活动中荣获童声奖。 中班组的家长也为我们带来了丰富多彩的节目。阳光宝宝班妈妈们的舞蹈欢乐恰恰;中班妈妈的舞蹈朝鲜舞、肚皮舞，小魔术;彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲明天会更好、妈妈的独唱你好吗把节日的气氛推向高潮。 最终由全体中班组的老师们集体演唱相亲相爱的一家人，歌声表达了老师们的心境。是呀!有缘才能相聚，有心才会珍惜，让我们共同珍惜和孩子们在一起的分分秒秒吧!用爱心浇灌祖国的花朵，用真心对待每一位家长，用诚意谱写幼教之路。 庆祝元旦节活动总结3 伴随着，元旦晚会圆满的落幕，大家松了一口气，看到大家忙了两个月的成果，真的想发表一点什么。 来到高校已有两年

6、了，因为去年有特别的缘由没有举办元旦晚会，其实那时的我好想看看高校的元旦晚会是什么样子的，可由于那个特别的缘由，去年没办，当时好绝望啊，今年听说我们要办元旦晚会，真的当听到这个消息我好兴奋啊，今日举办了，效果我真的好满足，我真想大声欢呼，我想大家和我一样的吧。那我们就为这次元旦晚会圆满胜利欢呼吧。 当元旦晚会结束，我发觉大家都在深思，不知道大家是否也在想我所想的，我还发觉大家都坐在台下，或许不是大家累了，是因为，忙了差不多一个多月，今日虽是元旦晚会正式开头，可我们每个人为了元旦晚会的胜利，当大家都在看节目时，而我们还在忙着做自己份内的事情，都还在忙着，或许有的人看都没看一眼元旦晚会的节目，在不

7、停的忙着做自己的工作，我听到有一个人说了一句，现在结束了，也该我们当当观众了，来感受感受了，这句话真的说出了我们当时坐在下面椅子上人得心声了，是的啊，为大家服务了一天，忙了一天，大家一天都还没坐过椅子，现在晚会圆满了，送走各界人士，我们也应当当当观众看看我们自己的成果了。坐在那静心想了几分钟，再看看我设计的成果，真的不敢信任这些是我们大家一起做的，并且还办的那么的好，那么的胜利，心里真的很甜。当然是主席，部长的功劳，指导有方，带领有方，你们这段时间最累，付出的最多，我们这些人并没做什么，你们辛苦了。 参与了这次的元旦晚会，我才知道，办一场元旦晚会需要这么多的预备，才知道，真的不是我们想的那么的

8、简洁的，一步步到位或许就会失败，做每件事都不是想象中的那么的简洁。 我们宣扬部，这次做的事情并不多，并且做的也不是那么的好，有许多的地方不够好，不足，但在老师的教育后我们会在以后的活动中会完善这次的不足，尽量把事情做好，让大家满足。 其实这次活动我做的并不好，再设计大门的时候，没考虑到大门的'脏色，没考虑大门的开关方向，大门的许多的细节，没有简洁明确，添加上去的没有跟整体走，分工不明确，最终别人没乱，我完全头脑乱套了，最终还好有许多人帮我出点子，解决了一些，感谢在前门教育我的人，可有那多人帮忙，却还是劳碌的到了中午，还做的不是很好，还害得别的部门的工作不能正常的完成，尤其是再放展板时，

9、提前没有规划好。 虽然圆满胜利了，可中间还是有许多的不足，比如有些人做事代做不做，觉得是做给别人看的，不是自己的事，有人看他他就做一下，没必要，做了就你就多学点东西，不做你什么也学不到，同学会的工作人员，私自的带人进来看节目，使得场面有的人没位子坐，有点乱，别的我都觉得很好，前门很有条理，两个侧门都很有条理，后台也是的，都在各干其事。 庆祝元旦节活动总结4 12月29日下午，我们幼儿园进行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开头利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪训练编排了很多

10、精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的全都好评。 下午一点半左右，家长们已经间续到园，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦! 本次活动主要以幼儿才艺展现为主，大班的特色"感恩的心”、"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告知你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"探望小公鸡”等把活动推向了高潮。 形式多样的嬉戏活动和内容丰富的学问表演，展现了孩子们灵敏的思维力量和良好的.学习习惯。在活动中，孩子们乐观参加，敢于

11、竞争。家长们赐予热闹的掌声和鼓舞的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。 全体家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子嬉戏蒙眼摸孩子的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。 我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展现，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。 欢快的时间总是过得特殊快。离园的时间到了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动布满生气，布满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为

12、我们以后工作的动力和努力的方向。 庆祝元旦节活动总结5 为了迎接元旦的到来，丰富校内文化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展现自我的平台，经校领导讨论打算，我校于12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康?乐观?向上?平安”的主题，反映同学喜爱祖国，乐观向上的精神风貌。为确保活动有序、平安、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下： 一、联欢主题：喜迎新年，欢乐成长 二、联欢时间：12月31日下午第一、二节课(周五) 三、联欢地点：各班教室 四、参与人员：二班级全体同学 五、联欢形式：以班级为单位,组织同学以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、

13、有朝气。望各班接到通知后,乐观组织同学利用课余时间进行编排,发动集体力气,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。 六、留意事项： 1.本次活动要树立平安第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种平安因素，杜绝平安事故的发生。 2.同学不得带打火机、鞭炮等危急物品来学校参与活动，低班级可带一些无皮的小吃、中高班级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展现自己动手力量和审美观，班级可进行评比。 3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避开与教学相冲突，在不影响正常秩序的状况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。 4.提倡过一个节省型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

14、5.各班支配同学用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培育同学特长爱好。活动结束后准时在班级家长群中共享，记录同学的成长过程。 6.提倡各班邀请本班任课老师共同参加联欢会，共同辞旧迎新。 7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡察并观看活动。 8.下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:30大队部检查后同学方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。 庆祝元旦节活动总结6 1月1日是元旦，是新一年的开头，也被称为“新历年”。为了让幼儿感受节日的氛围，引导幼儿愿意与同伴一起参加嬉戏活动，体验与同伴、家人一起过节的欢乐。*幼儿园于20xx年12月27

15、29日，开展了为期三天的“庆祝元旦”节日主题系列活动。 活动前，各级部围绕主题，以“迎新年”“话新年”“庆新年”“新年乐”四条线索为主线，制定了具体的活动方案，确保活动的顺当进行。 首先，各级部的老师和孩子们围绕“迎新年”这一主线，进行了“辞旧迎新，巧手装扮”的主题环境创设活动，活动中，孩子们或制作美丽的炮仗；或剪几张美丽的窗花；亦或吹一朵冬日的腊梅忙的不亦乐乎，在老师和孩子的齐心协力下，属于新年的氛围愈发深厚了。 “故事训练”是我园的园本特色，在这特别的日子里，怎少的了绘本的陪伴，各级部老师精挑细选了几本和“新年”有关的绘本，和孩子一起进行教学活动。活动中，孩子们不仅了解了新年的来历，相关习俗，还自信大胆的上台共享了自己带来的“新年故事”和“新年诗文”整个“话新年”过程中，孩子们能认真看、仔细听、自信讲自信念及语言表达力量得到了进一步的进展。 “一年过去了，过呀过去了”在孩子们动听悦耳的歌声中“庆新年”活动拉开了帷幕。美工活动中，孩子们用稚拙的小手，或扭一扭，制作甜甜的糖果；或点一点，绘制美丽的新年树；或泼墨挥洒，一枝冬日的红梅诞生了；亦或制作一张包含着祝愿的新年贺卡，表达对家人的新年祝愿。音乐活动中，孩子们或唱、或跳、或用乐器伴奏尽情表达着自己的开心心情。 “新年到，新年闹，新年乐陶陶”在“新年乐”活动中，孩子们带来了