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文档简介
1、化学实验基本方法学习目标:1体验科学探究的过程,学习使用以实验为基础的实证研究方法。2树立安全意识,能识别化学品安全使用标识,了解安全措施,培养意外事故发生后的应急处理水平。 3了解仪器和药品的使用,掌握准确的操作方法,初步形成良好的实验工作习惯。4.感悟高中化学学习方法与水准。学习重点难点:安全意识的树立,良好的实验工作习惯的养成。学习过程:一、化学实验安全化学实验安全的注意事项:p41.遵守实验室规则一个化学实验室应该有哪些规则?2.了解安全措施(1)识别常用危险化学品的标志(2)了解常用危险化学品的分类3.掌握准确的操作方法药品的贮存原则: 。固体用 瓶,液体用 瓶;一般用 瓶,怕见光的
2、用 瓶;常用 塞,碱性溶液选择 塞,强酸、强氧化性试剂、有机溶剂不能用 塞,要用 塞。特殊药品的保存(2)取用药品的安全注意事项:原则: 。(3)用酒精灯加热的安全注意事项:(4)理解仪器,总结规律【阅读自学】知识点1、反应器的使用方法仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项试管用作少量试剂的溶解或反应的仪器,也可收集少量气体、装配型气体发生器小(1)可直接加热;(2)加热固体时,管口略向下倾斜,固体平铺在管底;(3)加热液体时,管口向上倾斜,与桌面成45°,液体量不超过容积的13,切忌管口向着人。烧杯配制、浓缩、稀释溶液,也可作反应器、水浴加热器加热时垫石棉网,液体不超过2/3,不
3、可蒸干。烧瓶用作加热或不加热条件下较多液体参加的反应容器 平底烧瓶一般不做加热仪器,圆底烧瓶加热要垫石棉网,或水浴加热。蒸馏烧瓶作液体混合物的蒸馏或分馏,也可装配气体发生器加热要垫石棉网,或水浴加热。锥形瓶滴定中的反应器,也可收集液体,组装反应容器。加热要垫石棉网。集气瓶收集气体,装配洗气瓶,气体反应器、固体在气体中燃烧的容器。不能加热,作固体在气体中燃烧的容器时,要在瓶底家少量水或一层细沙坩埚用于灼烧固体使其反应。可直火加热至高温,放在泥三角上,用坩埚钳夹取,不可骤冷。知识点2、计量仪器的使用方法仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项酸式滴定管 碱式滴定管中和滴定(也可用于其它滴定)的反应
4、;可准确量取液体体积,酸式滴定管盛酸性、氧化性溶液,碱式滴定管盛碱性、非氧化性溶液。二者不能互代,使用前要洗净并验漏,先润洗再装溶液,“0”刻度在上方,读数到0.01ml。量筒粗量取液体体积无0刻度线,选合适规格减小误差,读数一般读到0.1ml。容量瓶用于准确配置一定物质的量浓度的溶液。检查是否漏水,要在所标温度下使用,加液体用玻璃棒引流,凹液面与刻度线相切,不能长期存放溶液。托盘天平称量药品质量。药品不能直接放在托盘上,易潮解、腐蚀性药品放在烧杯中称量,左物右码,精确至0.1克。二、混合物的分离与提纯物质的分离:将 中各物质通过 变化或 变化,把各成分彼此分开的过程.物质的提纯:把 中的杂质
5、除去,以得到 的过程.(注意两者的区别。)1、过滤和蒸发粗盐中常含有不溶性的 和可溶性的 、 以及 等。 粗盐提纯步骤:溶解、过滤、蒸发。(1)过滤a、定义:过滤是把不溶于液体的固体物质跟液态物质分离的一种方法。b、所用仪器:_ _。c、操作注意事项:_ _ _。具体是指:一贴: ,二低: ; 。三靠: ; ; 。(2)蒸发a、所用仪器:_ _ _。b、操作要点:_ _ _ _ 。通过上述操作得到的_(填是或不是)比较纯的氯化钠,用_证明有无杂质存在。 so42离子检验的方法:_ 。利用这种方法可以检验 和 。要除去粗盐中的cacl2、mgcl2以及可溶性的硫酸盐,应如何操作:杂质加入试剂化学
6、方程式可溶性的硫酸盐a.cacl2b.mgcl2c.要除去以上杂质,但又不能增加新的杂质,上述试剂加入顺序合理的是( )ab c a b.a b c c.a c b d.b a c注意加入试剂的顺序、试剂用量和过量后的处理。三、蒸馏和萃取蒸馏:a.原理:利用_不同除去液体混合物中难挥发或不挥发的杂质。 b.装置图:(右图) c.使用仪器:_ 。 d.实验操作过程:实验现象在试管自来水中滴加agno3溶液和稀硝酸如上图操作加热取蒸馏后的液体滴加agno3溶液和稀硝酸e.蒸馏操作注意事项:蒸馏烧瓶里盛液体的用量最好不要超过烧瓶容量的2/3,也不少于1/3。为了避免加热时液体发生暴沸现象,可以在蒸馏
7、烧瓶里加入少量_。冷凝管套管下端的开口用橡皮管与自来水龙头相连接,上端开口接上橡皮管后通到水槽下水道里。即:冷却水从_ _进从_ _出。温度计下端水银球应置于_处。在实验开始时,先_,后_。在实验结束时,先_,然后_。不要忘记垫 ,它可使液体受热 ,防止具支烧瓶受热不匀而炸裂。萃取a.定义: 萃取是利用溶质在 的溶剂里_的不同,用一种溶剂把_从它与另一溶剂所组成的_里提取出来的操作。b.萃取操作使用的主要仪器是 。几种常见的漏斗:(1)普通漏斗用于过滤、将溶液转移到细口瓶中以及溶解易溶气体。(2)长颈漏斗用于组装气体发生器。(3)分液漏斗用于萃取或分离或组装气体发生器。c.萃取剂的选择:(1)
8、溶质在萃取剂中的溶解度要比在原溶剂中大。 (2)萃取剂与原溶剂不互溶。(3)萃取剂与溶液不发生反应。 【实验】 碘的萃取 实验步骤:装液、振荡、静置、分液注意事项:振荡时,须不断放气,以减小分液漏斗内压强。分液时,先将 液体从 口流出,再将 液体从 口倒出;分液时,须将分液漏斗上的玻璃塞 ,或使玻璃塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔;漏斗颈的下端要 烧杯的内壁。例2.某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水。现用ccl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步:a.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;b.把50毫升碘水和15毫升ccl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;c.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;d.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;e.旋开活塞,用烧杯接收溶液;f.将分液漏斗上口倒出上层水溶液;g.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔;h.静置,分层。就此实验,完
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