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1、-作者xxxx-日期xxxx用公式“敬+静+净=竞”搞好班集体【精品文档】用公式“敬+静+净=竞”搞好班集体班风的好坏是衡量班主任工作的一把尺子，是折射班主任工作的一面镜子。著名教育家马卡连柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就成为很大的教育力量了”。如何搞好班集体，可以用公式：“敬+静+净=竞”来说明：    所谓“敬”包括以下内容：      1.思想上的“敬”指的是教育学生敬仰有思想和思想高尚的人，具体表现为：尊重自己、尊重同学、尊重老师、尊重家长等。   

2、   2.学习上的“敬”指的是教育学生敬重学业，把学习当成天职，即当成一种神圣职责，主动、自愿、自觉地投身于学习。      3.行为上的“敬”指的是同学之间、师生之间互敬互重。要教育学生敬畏小学生日常行为规范小学生守则以及各项校规校纪等。    所谓“静”包括以下内容：      1.纪律上的“静”指的是教育学生自己安静，性格举止文雅得体。      2.理想上的“静”指的是教育学生有上进心，因

3、为宁静方可致远。      3.心理上的“静”指的是教育学生要以平静的心态对待学习，潜心学习，切忌“用心躁也”，还要静心研究学法，学会学习。    所谓“净”包括以下内容：      1.卫生上的“净”指的是教育学生搞好个人、班级和包干区的卫生。      2.品德上的“净”指的是教育学生净化心灵，主要是净私心，因为它正是处理好同学关系的法宝，还要教育学生有主人翁责任感、有集体主义荣辱感。      3.工作上的“净”指的是教育学生干部在工作上要干净利落，讲求实效快捷。    平常的工作中我就是抓好了上面的“敬”“静”“净”，培养学生养成了习惯，形成了良好的班风，这样我所带的班级肯定会在各种“竞”中获胜 .但在“竞”中班主任除了要注意对学生的竞争意识培养之外，还要教育学生学会竞争，可先与自己的全方位竞争

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