初中物理人教版九年级上册《 第十五章电流和电路 第5节串、并联电路中电流的规律》课件

1、人教版人教版 九年级九年级 物理物理 上册上册 河流的干流分河流的干流分 成两个支流成两个支流, ,那么水那么水 流就分成了两个部流就分成了两个部 分分, ,而这两个支流流而这两个支流流 过的水量和干流流过的水量和干流流 过的水量是一样的。过的水量是一样的。 河流中有水流河流中有水流, ,电路电路中有电流中有电流, ,那么那么, ,串联电路和并联电路中的电流分别有串联电路和并联电路中的电流分别有什么规律呢什么规律呢? ?1. 会正确会正确使用电流表使用电流表；理解串联电路各处理解串联电路各处电流电流关系关系和并联电路的和并联电路的干路和支路电流间的关系干路和支路电流间的关系。2. 在实验探究中

2、，培养提出问题、猜想与假设、在实验探究中，培养提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验，进行实验与收集数据、分制定计划与设计实验，进行实验与收集数据、分析论证、交流与合作的探究能力。析论证、交流与合作的探究能力。 串联电路串联电路中各点的电流相等。中各点的电流相等。1. 提出问题：提出问题： 串联电路中各点的电流之间有什么关系？串联电路中各点的电流之间有什么关系？2. 猜想或假设：猜想或假设：串联电路中串联电路中只有一股电只有一股电流流依次流经各元件。依次流经各元件。I1I3L1L2SI2CBA知识点 1探究串联电路中各处电流的关系探究串联电路中各处电流的关系依据依据3.设计实验：设计实验：选

3、择选择规格不同规格不同的两个小灯泡按的两个小灯泡按电路图连接电路；电路图连接电路；分别把电流表接入图中分别把电流表接入图中A、B、C三处，并分别测出三处，并分别测出A、B、C三点三点的电流的电流IA 、IB、IC；把实验结果填写在下面的实验记录中；把实验结果填写在下面的实验记录中； 设计实验电路图。设计实验电路图。CBA更换不同规格的小灯泡，进行更换不同规格的小灯泡，进行多次实验多次实验。点击图片，模拟探究点击图片，模拟探究串联电路电流规律串联电路电流规律注意事项 连接电路前开关应连接电路前开关应断断开开，闭合开关前要检查电，闭合开关前要检查电路的连接情况，并进行路的连接情况，并进行试试触触，

4、以确保不损坏电流表。，以确保不损坏电流表。次数次数A点点电流电流IA/AB点点电流电流IB/AC点点电流电流IC/A123实验数据表格实验数据表格实验结论实验结论串联电路中，串联电路中，电流处处相等电流处处相等。表达式：表达式：I1=I2=I3例例 如图所示，小阳用电流表探究串联电路中的电如图所示，小阳用电流表探究串联电路中的电流关系，他分别用电流表测电路中流关系，他分别用电流表测电路中A、B、C三处的三处的电流，得知电流，得知IA0.2 A，则，则IB_，IC_。 0.2 A0.2 AABCL1L2例例 图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图，图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图，开关闭合

5、后电流表开关闭合后电流表A1的示数如图乙，那么电流表的示数如图乙，那么电流表A2的示数应是的示数应是_A。0.3连 接 中 考连 接 中 考甲甲乙乙 并联电路中并联电路中干路电流等于各支路电流之和。干路电流等于各支路电流之和。1. .提出问题：提出问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？2. 猜想或假设：猜想或假设：电流有两条以上路径，电流出现电流有两条以上路径，电流出现分与合，分与合，分合前后，大小不变分合前后，大小不变。IL1L2L1ABCI1I2ID知识点 2探究并联电路中各处电流的关系探究并联电路中各处电流的关系依据依据3. 设计实验：

6、设计实验：设计实验电路图；设计实验电路图；按电路图连接电路；按电路图连接电路；分别把电流表接入图中分别把电流表接入图中A、B、C三处，并分别测出三处，并分别测出A、B、C三点的电流三点的电流IA 、IB、IC；把实验结果填写在下面的实验记录中把实验结果填写在下面的实验记录中；更换不同规格的小灯泡，进行更换不同规格的小灯泡，进行多次实验多次实验。CBA点击图片，模拟探究点击图片，模拟探究并联电路电流规律并联电路电流规律次数次数A点电流点电流IA/AB点电流点电流IB/AC点电流点电流IC/A123实验数据表格实验数据表格实验结论实验结论并联电路中，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。干路电流

7、等于各支路电流之和。表达式：表达式：I=I1+I2+例例 如图所示电路，闭合开关后，两盏灯都发光，比较如图所示电路，闭合开关后，两盏灯都发光，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中一定错误的是（四处电流的大小，其中一定错误的是（ ）AIb=Ic BIcIa CIa=Id DIbId Dabdc例例 如图所示是一种如图所示是一种LED手电筒，它用两节干电池手电筒，它用两节干电池做电源，由做电源，由6个个LED并联组成，每只并联组成，每只LED的额定电的额定电流为流为15mA，则这种，则这种LED手手电筒正常工作时的总电流为电筒正常工作时的总电流为_mA=_A。900.091. 在一个电路中有两个

8、用电器，用电流表测量时，如在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连则这两个用电器的连接一定是接一定是_；如发现通过每个用电器的电流相同，；如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接则这两个用电器的连接_。可能是串联、也可能是并联可能是串联、也可能是并联并联并联基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题2.如图所示电路图，电流表如图所示电路图，电流表A1的示数为的示数为0.9 A，A3的示数为的示数为0.4 A，则通过，则通过L1的电流是的电流是 _，通过，通过L2的电流是的电流是_，通过，通过干路的电流是干路的

9、电流是_。 0.4 A0.9 A0.5 AL1L2A1A3A2基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题3.如图所示，已知如图所示，已知A1的的示数是示数是0.8A， A2的示的示数是数是1.5A，则通过灯，则通过灯L1的电流是的电流是_A，灯灯L2的电流是的电流是_A。0.70.8A2A1L2L1S4.如图所示，电流表如图所示，电流表A1、A2和和A3的示数分别为的示数分别为1.2A、0.8A和和0.3A，那么，那么 通过灯通过灯L1的电流是的电流是_A, L2的的电流是电流是_A, L3的电流是的电流是_A。0.40.50.3A1A2A3L3L1L25. 有有L1和和L2两只灯泡串联在电路中，闭

10、合开关后发两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现现L1很亮，很亮，L2很暗，那么很暗，那么 （ ）A.L1中电流较大中电流较大 B.L2中电流较大中电流较大C.L1和和L2中的电流一样大中的电流一样大D.由于灯的亮度不同故无法比较电流的大小由于灯的亮度不同故无法比较电流的大小 C1. 在一次实验中，某位同学按照图（甲）所示的电路在一次实验中，某位同学按照图（甲）所示的电路正确连接。闭合开关正确连接。闭合开关S后，他发现两块电流表指针的偏后，他发现两块电流表指针的偏转角度相同，都如图（乙）所示。则通过灯泡转角度相同，都如图（乙）所示。则通过灯泡L1和和L2的电流分别为的电流分别为 （）（）A0.1

11、6A，0.8A B0.64A，0.8A C0.64A，0.16A D0.16A，0.64A D能 力 提 升 题能 力 提 升 题2.在下图所示的电路中，电流表在下图所示的电路中，电流表A1的示数为的示数为1.2 A，电流表电流表A2的示数为的示数为0.5 A。求：通过灯泡。求：通过灯泡L1的电流的电流I1和通过灯泡和通过灯泡L2的电流的电流I2。 解：解：干路中总电流为干路中总电流为 I=1.2A; 通过通过L2的电流为的电流为 I2=0.5A， 所以所以通过通过L1的电流的电流 I1=I-I2=1.2A-0.5A=0.7A。L2L1A2A1II1I2干路电流等于各干路电流等于各支路电流之和

12、支路电流之和串联电路串联电路并联电路并联电路电流规律电流规律表达式表达式电流处处相等电流处处相等II1I2作业内容教材作业完成课后完成课后“动手动脑学物理动手动脑学物理”练习练习自主安排配套练习册练习配套练习册练习谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教