足球颠球教案

1、枣庄一中导学案 年级学科 高二体育 使用日期 第七 周 一 次课  教学内容 颠球  教学目标1、学习足球颠球方法，熟悉球性，提高踢球的稳定性。2、 发展学生的灵活性、协调性等身体素质。3、培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优良品质 重、难点 教学重点：触球位置教学难点：发力方法结构学习内容师生活动教学组织总结补充创新    开 始 部 分 8 一、课堂常规： 二、队列队形练习三、慢跑：四、徒手操：头部运动颈部绕环肩关节绕

2、环扩胸运动腹背运动膝关节绕环弓箭步压腿活动踝、腕关节体委整队，报告人数，师生问好；教师宣布本课内容及要求；检查服装，安排见习生。稍息、立正原地转法  学生绕体操垫慢跑成圆。 教师边口令边示范，图1组织及要求：四列横队密集队形；集合、整队快、静、齐，注意力集中，精神饱满。组织队形：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *        组织及要求：一路纵队慢跑；整齐、有序，步

3、调一致。组织：要求：动作舒展到位，充分活动开四肢及关节。        基  本  部  分 32        一 足球颠球1教师演示颠球技术动作，重点强调脚的触球位置和发力方法。1、 讲解单脚、双脚颠球方法。2、 组织、指导学生练习。3、 组织学生演示、讨论，进行个别辅导和纠正错误动作。4、 单人和双人练习相结合，穿插讲解、纠正、讨论和演示。5、 注意激发兴趣和鼓

4、励。1、 教师进行分组，提出练习方法和要求。2、 监督练习并提示动作标准。一、组织 1、 密集队形听教师讲解、看演示动作。2、 两人一组自由练习单脚颠球动作。3、 两人互助练习单脚颠球动作，并及时进行讨论和指正。4、 根据教师指挥集中听讲解和练习。5、 练习一段时间后分成6组，每组推荐一人演示，全部熟练的组给与表扬。 1、 两人一组2、 轮换练习3、 遵守动作标准结 束 部 分5一、整理放松 二、集合、整队，本课总结讲评 三、收还器材，宣布下课，师生再见1.师生同练 2.师生一起交流、总结组织队形：* * * * * * * * *

5、* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *         预计运动负荷练习密度：35-45练习强度：中等枣庄一中导学案 年级学科 高二体育 使用日期 第 七 周二 次课 课 题盘带教学目标1、 基本掌握 脚的不同部位控球跑，绕过静止障碍提高运球能力。2、提高学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质。3、培养学生严肃认真、沉着冷静、互帮互助等优良品质。教学重点脚的不同部位控球教学难点控球能力课的结构课的内容组织教师与要

6、求总结补充创新教师活动学生活动准 备 部 分1、 体育委员整队，检查人数并向老师汇报。2、 师生问好。3、 老师宣布课的内容和任务。4、 安排见习生。5、慢跑绕操场两圈徒手操：（1）、头部运动（4×8）（2）扩胸运动（4×8）（3）体转运动（4×8）（4）腹背运动（4×8）（5）弓步压腿（4×8）一、（1）、集合整队（2）、提出本课内容（3）、口令指挥要求：精神饱满、声音洪亮、衣冠整齐。以一列纵队，由教师带领完成。体委以四列横队整队及报告人数。要求：快、静、齐x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

7、 x x x x x x 组织图如下：x x x x要求：静、齐、速度适中（6）侧压腿（4×8）（7）手腕踝关节运动（4×8）1、 整理队型2、 讲解示范3、 学生练习4、口令指挥要求：动作整齐、准确到位时 间课 的 内 容组织教法与要求教师活动学生活动基 本 部 分1、 足球 盘带2、 素质练习 柔韧性练习1、教师演示足球盘带技术动作，重点强调脚的触球位置。2、讲解脚内侧、脚面、外脚背控球方法。3、组织、指导学生练习。4、组织学生演示、讨论，进行个别辅导和纠正错误动作。5、单人和双人练习相结合，穿插讲解、纠正、讨论和演示。6、注意激发兴趣和鼓励。1、教师示范动作，提出练习方法和要求。2、带领学生练习并提示动作标准。3、安排见习生要求：学生互相保护帮助，记住动作要领，动作准确到位可以不在保护帮助下完成动作请几位同学出来做讲解优点和错误后继续练习认真听取动作要领，领悟动作，准备下节课学习这个动作。试着练习这个动作学生一个一个按次序做游戏，遵守游