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文档简介

1、“围棋”教学工作总结黄庆贤本学期我兼任校少年宫围棋的教学。 在教学中我能结合儿童围棋的特点， 积极配合学校完成了围棋的教学任务， 取得了一定的成绩，现简要总结如下：一、围棋班基本情况本学期围棋班共有学生 12 人，都是男生，男生调皮，不好管理，再加上学生棋艺参差不齐，给教学带来一定的难度。为便于教学和管理，本人在教学中分别设计不同的教学方案进行教学，初步达到了围棋的教学目的。二、围棋教学情况（1 ）我建立了围棋学员登记册，每节课认真查点人数，不按时来上课的学员一定弄清楚原因。（2 ）每次我都亲手帮学生布置桌凳，打扫卫生。活动结束时再把桌凳归位，并把教室卫生收拾好。（3 ）开学初期，先给学生上动

2、员课，让学生意识到学习围棋的意义， 并向学生说明学校领导为了让学生学好围棋， 不惜血本，教育学生不要辜负学校领导的期望， 好好利用好学校提供的这个难得的学习机会。下围棋的好处很多，他独特的魅力，处处体现出高雅 .和谐与美感。儿童下围棋， 可以锻炼大脑、 开发智力、 增加竞争意识、培养更加丰富的生活情趣， 为把该门课上得更好， 本人认真制定教学计划，精心备好课，上好课。基础差的同学我围绕儿童学棋的意义，基本知识，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃子方法，围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活知识及终局知识等进行教学； 对于基础好的同学我在强化围棋基础知识的前提下，还增加了围棋布局入门、手筋训

3、练、围棋实战复盘讲解、围棋打谱等。 同时为了使教学不漏死角，还组织学生观看为围棋光碟，并督促学生进行消化。通过教学，本班学生对围棋文化的理解和围棋对局实战技巧得到进一步提高。此外，在教学中本人始终把学生德育放在首位， 学生尊敬老师， 同学间做到互学互爱，老师与学生间建立了较深的感情。三、教学效果本学期经过一段时间的围棋教学， 基础差的学生能基本掌握一些围棋基础知识， 并能进行围棋九路棋盘对局； 基础好的学生对局质量上得到一些提高。四、存在的问题及今后的打算1、由于课程缩短，教学计划设计欠充分，略显苍促。2、个别学生课堂纪律不太好，上课时间不够专心。总之，在今后的围棋教学中 .本人将不断总结经验，克服不足，认真钻研教学， 努力使学生学有所成， 达到

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