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文档简介

1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!2021年护士实习总结范 护士专业同学经过二年课堂教学,完成了全部理论课学习任务,第三年进入临床实习,这是同学学习生活的一个大转折,是走向社会的开头,来到生疏的医护教师和患者之间,用学过的理论学问指导每一项护理工作,在理论中进一步稳固所学理论,他们既要工作又要学习,要在为患者效劳的过程中学习,为毕业后临床护理工作打下根底。下面我为大家整理的护士实习总结范文,盼望大家喜爱。 护士实习总结范文篇一 时间飞逝,内科实习即将完毕,在教师的辛勤指导下,经过不断理论,我受益颇多。回忆这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,即将要出科了,

2、却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的教师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。 神经内科是我在内科病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是教师很快让我们熟识适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,教师都会陪在一旁,为我们的胜利兴奋,我们失败了会鼓舞我们。教师的仔细负责,像伴侣般的和我们沟通,让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时教师还会常常结合病例给我们支配小讲课,让我们形象深入的记住宅学的东西。 心内科是我在内科病房的其次站,它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在教师的带教

3、下,我根本把握了一些常见病的护理及根本操作。按时参与医院支配的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并标准记录;正确采集血、尿标本;主动协作医生治疗;严格执行三查七对;仔细执行静脉输液 经过这近二个月的心内科实习,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和进步,在突发病方面,学到了应对的学问和技巧。总之,在内科实习的日子里,我受益匪浅,虽然我还只是同学,我的力量有限,但我会不断探索,用微笑暖和病人心田,用努力改善我的学问与技能。温故而知新,用理论来验证及稳固所学。 在实习过程中,我严格遵守医院及科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结

4、同学,踏实工作,关怀病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与理论相结合,并做到理论学习有方案、有重点,护理工作有措施、有记录。 护士实习总结范文篇二 白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个盼望的诞生。2021年的冬天,这是我进入石大的第一个寒假,漂亮的石大,承载着我的幻想去当一名荣耀的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学学问充电,而理论的过程是全部课本不能赐予的,短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。以下是我的实习报告。 对于我这个只有半年学医经受的同学来说,应当从医院中最根底的护理工作

5、开头。来到医院,我对一切都感到新奇和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。 镜中的我,穿着洁净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份骄傲,心底的那份坚决与自信犹然而生! 看起来很简洁的护理工作,让我开头有些手忙脚乱。本来的自信荡然无存。我开头虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐烦地给我讲解着关于护理的学问。渐渐地,我穿梭在各个病房,理解了她们的护理术语和一些日常工作。 我帮助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),娴熟地把握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持"三查七对'(三查:操作前查、操作中查、操作后

6、查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原那么下,并为病员配液。 最终有了我理论的时机,想着护士嘱咐我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。面带着微笑:"阿姨,该打针了1我给病人绑上止血带,用碘付进展消毒,然后拿起针头,当心翼翼地扎入病人的血管中。观察管中有回血,一种如释重负的感觉扩散全身。想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺当! 护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开头崇敬这些平凡的护士们。 在医院指导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的

7、家属用布满期盼的目光凝视着主刀的医生,立刻让我感到医生的宏大责任。手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我理解到医学根底学问的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样细心地照料,就好象生理教师曾经说过:虽然你们是用动物做试验,但以后你们却是要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要进步自己的职业素养。 短短的19天医院实习完毕,最终可以喘一口气了。想想这么多天的劳碌,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。 护士实习总结范文篇三 实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色开头转换的期盼,更是对自己幻想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担心,有对自己无

8、法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。 带着一份希望和一份茫然来到了北京304医院,开头了我的实习生涯。从今,我的身份将从一个同学变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从教师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说教师对我们已是千吩咐万叮嘱,可我心里还是忐忑担心的,怪不适应,怕被带教教师骂,可怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手 第一个轮转科室是icu,我的带教教师是万凌教师,她是院里的操作能手,干活敏捷,动作美丽,操作标准,这无形中给了我很大压力。实习生活的开头就让我有种挫败感,在教师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带

9、脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越可怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以致于我都不敢主动要求做操作,可这样教师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。 每天面对着教师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于理论,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应力量差,又不会与教师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教教师,对我很耐烦,也很关怀我。到了手术室李楠教师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓舞我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开

10、头有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒适,我就可以快乐度过每一天! 如今我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而教师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对教师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷教师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作熬炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我查找熬炼时机。是教师又一次激发我的热情,真的很感谢教师对我的关心,我也会加倍努力,不辜负教师对我的期望! 如今对于实习,我还是又向往又惶恐的。向往

11、是因为实习是一次理论联络实际的时机,将学了四年的理论去应用于临床,实在是特别新奇而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过病症看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的用法懂得学问的真正把握是把它用于理论,用理论来验证及稳固所学。学会如何与病人,教师沟通特别重要!不擅长与人接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去许多的学习时机,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点: 1、理论学问的问题。以前当的始终是同学,学校是以同学为中心的。而中

12、国式的训练一向是填鸭式的:被动地承受那么多的学问,虽然考试考了那么屡次,但如今我的学问在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印,当时好像深入明显,却耐不住时间的清洗。 2、角色转化问题。实习刚开头,许多东西都不理解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得教师都喜爱她们,事情好像也轮不到我头上,每天盲目跟着做根底护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我肯定要努力

13、克制这一点。方法主要是靠主动吧,我发觉,只要主动提问,主动提出操作的要求,教师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。 3、胆魄的熬炼。面对病人,特殊是外科的病人,见到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而当心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的苦痛。因此,胆魄得熬炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目的,只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 4、无菌观念和标准化操作。在外科实习这段时间,每个教师都强调无菌观念,因次,我深入认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而标准化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,创新思维,那也得熟识状况了再说吧。 5、微笑效劳。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特殊地美丽与得意,让我有种感觉,假如我是一位

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