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文档简介

1、 高中区域世界地理气温与降水课堂导学案(第1课时) 【学习目标导航】1. 掌握气温的概念、气温日较差年较差的计算方法2. 掌握影响气温日较差、年较差的主要因素,学以致用,能够用学到的方法解题3. 分析世界气温空间分布规律,分析影响世界气温空间分布的主要因素【考况研究】考点核心知识点三年真题一览考查角度考向瞭望气温和气温的影响因素·气温的日变化·气温的年变化·降水的影响因素2014四川文综13(2)考查气温变化特征结合等温线和等降水量线图、气温和降水资料,分析某一区域 气温 和 降水 特点2013天津文综.1考查山地地形对气温及降水变化的影响及读图绘图能力考点一 气

2、温、气温的时间变化 【高考母题重现】思考1:描述气温的特点哪些答题要点?影响气温特点形成的因素有哪些?(详见课后自主学习的内容)与旧金山相比,R地的气温有何特点,并指出该特点形成的影响因素。冬季气温略低,夏季气温较高;气温年较差较大。 海陆位置;地形(谷地)。【考点突破】1气温 概念:指 的温度,常用摄氏度( )表示。3平均气温一般把一天中8时、14时、20时、2时四个时刻气温值的平均数,叫做日平均气温。同理一个月日平均气温的平均数叫做月平均气温,十二个月月平均气温的平均数叫做年平均气温。思考2:一天中气温有高低,是受到地球哪种运动的影响?一年中气温有高低,是受到地球哪种运动的影响?4气温的时

3、间变化思考3:读图A,为什么一天中最高温不出现在12点,最低温不出现在0点?(1)气温的日变化 (读图A填写)一天中气温最高值一天中气温最低值 时左右 前后气温日较差 一天中最高气温 一天中最低气温思考4:读图B,此地是北半球还是南半球?处于哪一个热量带,经过计算,此地的气温年较差大还是小?知识运用 计算A地气温日较差 (2)气温的年变化 (读图B填写)北半球大陆上北半球海洋上南半球大陆上南半球海洋上月平均气温最高值 月8月 月2月月平均气温最低值1月2月7月8月气温年较差 一年中最热月平均气温 一年中最冷月平均气温思考5:读气温年变化的表格,为什么陆地、海洋的气温最大值最小值出现的时间不一样

4、?知识运用 计算B地气温年较差 知识结构归纳1、描述气温特征 年均温;最高、最低月均温;气温年较差;气温日较差。2、描述气温特征的数值指标 夏季:凉爽温和(0°C到20°C); 高温炎热(20°C); 冬季:凉爽温和(0°C);寒冷(0°C);严寒-20°C;酷寒-30°C, 3、区分气温年较差大小的指标:15°C年较差大; 15°C年较差小4、区分气候类型的指标: 热带气候,最冷月15°C; 亚热带气候、温带海洋性气候最冷月0°C15°C; 温带气候,最冷月-15°

5、;C0°C; 寒带气候,最热月气温15°C 读“不同温度带各月气温的变化”图,完成下列问题。(1)A、B、C三地各在哪一带,判断的根据是什么?(2)图上 地方各月的平均气温相差最小,各月气温在 左右。考点二 气温空间分布规律 丙 【考点突破】 1、气温的空间分布规律 练一练 甲 乙 读世界年均气温分布图, 回答下列问题 丙 (1)(读图名,读要素)图上的线分成3种类型,分别是什么?影响因素:(2)(读走向)图中等温线基本走向是 ,大致与 平行。 (读数值)接近南北回归线的等温线是年均温 °C等温线,属于 带 接近南北极圈的等温线是年均温 °C等温线,属于

6、 带 极圈内等温线数值 °C,属于 带(读数值递变)图中年均气温的数值从 纬度 向 纬度 递减。 影响因素: 北半球等温线数值从南向北递 ,南半球等温线数值从南向北递 。(3)(读疏密)对比南北半球的等温线,北半球 面积比南半球广,等温线分布的密集程度比南半球 。影响因素:(4)(读疏密)对比非洲和亚洲的等温线,密集的是 , 稀疏的是 。原因是非洲 ;亚洲 (5)(读闭合)上图中,甲地附近0°C等温线闭合,闭合圈内年均气温在0°C以 ,原因是原因是该地为 (地形区),地势 ,因此中心气温 。探究忽略地形植被等因素,请分析陆地和海洋的受热状况,在南北半球各描绘1条穿

7、过陆地和海洋的等温线。 陆地 海洋 陆地 海洋 影响因素:(6)(读弯曲)左图太阳直射点在北半球,为 月,北半球陆地受热升温快,气温比同纬度海洋高,等温线向 纬度( 温 )处凸出;海洋升温慢,气温比同纬度陆地低,等温线凸出方向与陆地相反,向 纬度( 温 )处凸出。(此时的南半球:陆地散热降温快,气温比同纬度海洋低,等温线向 纬度( 温)处凸出;海洋散热慢,气温比同纬度陆地高,等温线凸出方向与陆地相反,向 纬度( 温)处凸出。右图太阳直射点在南半球,为 月,南北半球陆地与海洋的等温线弯曲状况与左图相反。(7)找规律 7月太阳直射点在北半球,南北半球陆地等温线均向 凸出,海洋等温线均向 凸出; 1

8、月太阳直射点在南半球,南北半球陆地等温线均向 凸出,海洋等温线均向 凸出;规律同一纬线上,气温高的地区,等温线凸向气温 的地区,气温低的地区,等温线凸向气温 的地区。(8)(读弯曲)请对照P3的世界年均气温分布图,和以下的世界地形图,世界洋流分布简图,描述在世界年均温分布图上的甲、乙、丙三地附近等温线弯曲的趋势,并分析原因。 影响因素:甲处附近10°等温线向 方向凸出,原因分析:该处位于 (地形),对比同一纬线上各地,年均气温较 。因此,甲处等温线凸向温度 的 纬度地区。乙处位于太平洋上,等温线向 方向凸出,原因分析:乙处有 流经,对比同一纬影响因素:线上各地,年均气温较 。因此,乙

9、处等温线凸向温度 的 纬度的地区。丙处位于大西洋上,等温线向 方向凸出,原因分析:丙处有 流经,对比同一纬线上各地,年均气温较 。因此,丙处等温线凸向温度 的 纬度的地区。 【考点归纳】1等温线分布及影响因素分析 2 读图步骤(下图m、n为纬度,m > n;t为温度,t1 > t2 > t3 > t4) (五读一分析)一读:读 图名 二读:读 图例 三读:读 趋势(弯曲状况、 延伸方向、疏密程度) 四读:读 数值 (极大值极小值 、变化趋势) 五读:读 介于两等值线间闭合区域 一分析:分析 原因 考点三 【思维点拨】不同地区气温日较差、年较差的比较以及主要影响因素分析思

10、考7:影响气温日较差、年较差的主要因素有哪些?思考6:请参考红书P20 热带、温带、寒带的气温年较差有什么不同?海洋、陆地气温年较差有什么不同?晴天和阴天气温日较差有什么不同?(大尺度大范围)高原与盆地气温日较差有什么不同?(小尺度局部)凸地与凹地气温日较差有什么不同? 阅读以下各段文字,结合上下文进行因果分析,填写正确答案。 (1)气温日较差:低纬度地区的正午太阳高度较大,太阳辐射的日变化较大,纬度越低气温日较差越 。夏季正午太阳高度大,白昼时间长,太阳辐射的日变化较大,昼夜温差 。因此夏季气温日较差比冬季气温日较差 。 陆地比海洋的比热 ,白天升温快,温度比海洋高;夜晚降温快,温度比海洋低

11、,因而陆地气温日较差比海洋 。大尺度的地形区(高原山地和平原比较)海拔高空气稀薄,白天对太阳辐射削弱作用小,升温快,夜晚对地面的保温作用弱,降温快。因此海拔高的地区气温日较差 。举例:青藏高原比四川盆地气温日较差大。小尺度的地形区(同一位置凸地和凹地进行比较)凹地空气与地面接触面积大,受地面辐射影响大。而地面辐射昼夜差别大;洼地通风不良,并且在夜间常为冷空气下沉汇合之处,故凹地白天气温高夜晚气温低,气温日较差 。凸地出高出地面,风速较大,湍流作用较强,热量交换迅速,因此凸地气温日较差 ,平地则介于两者之间。因此,气温日较差:凸地 平地 凹地(填或者)归纳知识结构气温日较差的主要影响因素: 纬度

12、或太阳辐射 举例: 低纬区气温日较差 高纬区气温日较差 夏季气温日较差 冬季气温日较差 海陆热力性质差异 举例: 陆地气温日较差 海洋气温日较差裸地 草地 林地 湖泊 地形地势、大气厚度 举例: 大尺度地形区:青藏高原 四川盆地 小尺度地形区(位置相同海拔不同):凸地平地凹地(2)气温年较差:(请结合红书P20进行分析)纬度越高,夏季白昼越长,冬季的正午太阳高度越小,白昼越短,因而纬度越高气温年较差 。陆地比海洋的比热 ,夏季升温快,温度比海洋高;冬季降温快,温度比海洋低,因而陆地气温年较差比海洋 。青藏高原地势高,夏季气温低,冬季不易受冬季风的影响,气温不算太低,因此青藏高原气温年较差小。因

13、此,同一纬度,海拔越高 气温年较差 。凹地中心地势低,夏季不易散热,气温高,冬季冷空气沉积(冷空气密度大),气温低,故气温年较差 。(凹地 > 平原 > 凸地) 归纳知识结构气温年较差的主要影响因素: 纬度或太阳辐射 举例: 低纬区气温年较差 高纬区气温年较差海陆热力性质差异 举例: 陆地气温年较差 海洋气温年较差 裸地 草地 林地 湖泊 地形地势、大气厚度 举例: 大尺度地形区:青藏高原 长江中下游平原 小尺度地形区(位置相同海拔不同):凸地平地凹地 提示:青藏高原有“一天有四季,一年无四季”的说法,昆明有“四季如春”的说法。【高考母题再练】 读图7,分析基多气温特点,并说明形成

14、原因。答案:特点:终年温和, 年温差很小 ,昼夜温差大 。原因:地处赤道附近 ,海拔高.【本课知识结构】 【高考考向指南】等温线分布图的判读1(2015·高考四川卷)下图为北半球某平原城市冬季等温线分布图。该城市可能位于()A回归线附近大陆西岸B40°N附近大陆西岸C回归线附近大陆东岸 D40°N附近大陆东岸(2015·济南高二期末)下图示意两岛屿7月和1月等温线(单位:)分布。读图,完成57题。515 等温线在两岛间向南弯曲,说明()A夏季海洋气温较陆地气温低B冬季海洋气温较陆地气温低C夏季海洋气温较陆地气温高D冬季海洋气温较陆地气温高6甲、乙、丙、丁

15、四点中,年温差最大的是()A甲 B乙 C丙 D丁7M处1月或7月的气温可能为()A4 <M<5 B5 M6 C17 M19 D13 <M<15 【课后自主分析】影响气温的主要因素 : 知识探究 请根据已学知识,结合题目提供的条件填空纬度较低,气温( );纬度较高,气温( )地处 阳坡 或地处 河谷 或 有高大山脉阻挡冷空气,气温相对 ; 地处 阴坡 或地处 高原 或 无高大山脉阻挡冷空气,气温相对 ;距离冬季风的源地近,气温 ;距离冬季风的源地远,气温 邻近海洋,受海洋影响大,冬季气温 ;或深居内陆,受大陆气团影响大,冬季气温 ;有暖流流过,受其影响,气温 ;有寒流流过

16、,受其影响,气温 ;晴天多,大气对太阳辐射的削弱作用 ,得到得太阳辐射 ,气温较 阴天多,大气对太阳辐射的削弱作用 ,得到得太阳辐射 ,气温较 植被覆盖率低,荒漠广布,白天气温升得 ;植被覆盖率高,绿地广布,白天气温升得 ;城市人口众多,交通,工业,生活排放大量废热,气温 。【课后强化练习】(2015·湖南师大附中届月考)气温距平值是指该地气温与同纬度平均气温的差值。下图中,A、B两地(图中黑点)分别位于不同等距平线上,据此回答910题。1若A地(大陆西岸)1月均温是4, 则最符合B地(大陆东岸)1月均温的是A.16 B.12 C.8 D.0 2下列关于导致亚欧大陆中纬度地

17、区东西岸气温距平值差异主要原因的叙述,正确的是A.东岸有暖流影响且地势高,所以数值较小 B.东岸的太阳辐射较弱, 所以数值较小C.西岸有暖流和西风的影响,所以数值较大D.西岸终年多雨,大气的保温效应明显,所以数值较大(2015·湖北省华中师大一附中届期中)左下图为沿某岛屿20°纬线的地形剖面图和甲、乙两地气候统计图,右图为左下图岛屿的地形略图,其中M为一月份20等温线(虚线为可能)分布状况。读图完成1113题。3该岛甲、乙两地A甲处1月牧草枯黄 B乙地有明显干湿两季C712月降水量逐月增加 D气温年较差(较)小 4两地纬度相同,但乙地比甲地降水量大得多,关于其原因说法正确的是A与东南季风有关          B乙地海拔比甲地较低C乙侧山坡迎暖湿信风      D甲深居内陆,乙沿海5关于虚线L1、L2、L3、

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