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文档简介
1、 三年级美术 李静第1页/共29页 小区里两户人家分别掉了东西，奇怪的是掉的小区里两户人家分别掉了东西，奇怪的是掉的东西都留有这样的影子东西都留有这样的影子第2页/共29页相同的外轮廓，它们究竟是什么？第3页/共29页相同的外轮廓，它们究竟是什么？第4页/共29页用线描绘 外形（外轮廓） “外轮廓”又叫“外部轮廓线”，指群体或景物的外边缘线。第5页/共29页找外形第6页/共29页找外形第7页/共29页连连看 1第8页/共29页连连看 2第9页/共29页连连看 3第10页/共29页你发现什么了吗？第11页/共29页 我们是同一样物品，只是你们观察我的角度不同。你发现什么了吗？第12页/共29页
2、从不同的角度去观察同一种物体，它们的外轮廓都会不同。观察角度第13页/共29页 我们只根据眼睛所观察的去画，这个过程可以不用思考，不用看纸上的线条。我们也不必急于擦去那些错误的线条，或许留着这些线条会使画面更加丰富生动。这个过程需要我们的热情和勇气。第14页/共29页小训练： 请你双眼盯着苹果看，用线条画出他的外形。这个过程你可以不用用思考也不用看纸。第15页/共29页第16页/共29页 说出你画画时的感说出你画画时的感觉，遇到了什么难题？觉，遇到了什么难题？该怎么解决？该怎么解决？第17页/共29页添加内部结构线第18页/共29页添加内部结构线第19页/共29页添加内部结构线第20页/共29页添加内部结构线第21页/共29页添加内部结构线第22页/共29页 回忆绘画过程：仔细观察线描外形添加完整第23页/共29页作业展示台喜欢哪张点点看!第24页/共29页作业要求： 选择一组物品，你的眼睛一直盯住物品，仔细观察，手握笔，试着画出这组物品的大致外形。第25页/共29页第26页/共
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