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文档简介
1、1. 一个两位数,个位数字为8,十位数字 为工,则这个两位数可表示为"兀+ 8.2. 一个两位数,个位数字是a,十位数字 是方,那么这个数可表示为10b + a :如 果交换个位和十位上的数字,得到一个新 的两位数可表示为10a+ b,厂;.3.如果一个三位数百位上的数字为兀,十i .位上的数字为y,个位上的数字为z,那么这 个三位数可表示为100x + 7砂+ z112341234 =12 x100 + 34有两个两位数兀和y,如果将 兀放在x的左边,就得到一个四位 数,那么这个四位数可以表示为 100 x+y.里程碑 (解释:路边标志里数的碑。) 指的是标志公路及城市郊区道路里程
2、的碑石。每 一公里设一块,用以计算里程和标志地点位置。20r肆7>wi -tr rz2zr ®、"39心177073小明爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,下图是小明每隔1小时看到的里程情况.你能确定小明 在12:00时看到的里程碑上的数吗?设小明在12:00时看到的数的十位数字是工,个位数字是y12:0013:0014:00小明爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,12:0013:0014:00小明爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,/ 十位与他数 (字与12:00时所看 正好颠惻了.比12:00时看 到的两位数中间多 了个12:0013:0014:00j
3、fmi.r 1=7mt.化简得16 km.(100兀 + y) - (10y + x) = (loy + x) - (10兀 + y)已知一个两位数,十位数字比 个位数字大3,将十位数字与个位 数字对调所得的新数比原数小27, 求这个两位数。例1两个两位数的和是6&在较 大的两位数的右边接着写较小的两位 数,得到一个四位数;在较大的两位数 的左边写上较小的两位数,也得到一 个四位数已知前一个四位数比后一 个四位数大217&求这两个两位数.r p%/r i例1两个两位数的和是6&在较大的两位数 的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数;、在较大的两位数的左边写上较小的两位
4、数,也得到一个四位数已知前一个四位数比后一个四位ll!数大217&求这两个两位数.等量关系:较大的两位数+较小的两位数=68 前一个四位数后一个四位数=2178ociiibub* «1bbl«&dhh bhjs sshi9 <&bmb «jkdbl jhhi®">®*immu«agflu *>9bl flbhb小试身手1 已知一个两位数,它的十位上的数字x比 个位上的数字y大1;若颠倒个位与十位数字 的位置,得到的新数比原数大9,求这两个 数字所列的方程组为(c ).a. ix y
5、= 1b. j% = y + i(x + y) + (y + x) = 9iq x + y = y + x + 9jjc. % = y + id.兀=y+ i10y + x = 10x+y + 910x+y = 10y + x + 92.已知一个两位数,它的十位上数字 与个位上数字和为11;若交换个位数 字与十位数字的位置,得到的新数比 原数小9,求这个两位数.3. 一个两位数是另一个两位数的3倍, 如果把这个两位数放在另一个两位数 的左边与放在右边所得两个数之和为 8484,求这两个两位数.-,列二元一次方程组解决实际问题的二膺;步骤是怎样的?与同伴交流.筋/鹅丸审一设一列一解一答*审:审题,弄清题意及找出题目中的等量关系; 设:设两个未知数;列:根据等量关系列出方程组;解:解所列方程组,并检验解的正确性与合理性;答:写出答案.1p236随堂练习1.2.问题解决21 一个三位数和一个两位数的差为 225,在三位数的左边写这个两位数, 得到一个五位数,在三位数的右边写上 这个两位数,也得到一个五位数,已知 前面的五位数比后面的五位数大225, 求这个三位数和两位数.2
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