2020疫情期间在家上网课的心得体会5篇精选

1、2020疫情期间在家上网 课的心得体会5篇精选由于不能落下功 课，于是学校就 进行了在家上网 课的线 上教学模式，下面是小 编为大 家带来的疫情期 间在家上网 课的心得体会 5 篇精 选，希望能帮到大家 !学校这次的开学比 较的迟，于是在 这段日子里，我 们就在家里学 习，老师也是通 过网 上直播的方式来 给我们讲课 ，在上网 课的日子里，我也是感受到不一 样的学 习方式，自己 也是收 获 挺多的，也有一些感想。和在教室里面不同，在上网 课的时候，虽然我 们可以看到老 师，但是隔着屏幕，而且 还是坐在自己的家里来看，可以在 电视上，也是可以在 电脑 上的，我就 选择了在电视上， 屏幕大一些，而

2、且也是可以坐在沙 发上，更舒服一点，但我也是没有 偷懒 ，而是认认真真 的听课了，在学 习之中，也是 问了老师挺多的问题，以前我都是没有 这么积极的，除了比 较的新 鲜，而且也是其他的同学也是会比 较的积极，我也是 觉得自己不能落后了，特 别是 我也是感受到上网 课不用像在教室里面， 问问题还 要举手，那么多人，也是有些 紧张 ，但 是上网课的时候，只要打字就可以了，而且老 师讲着的时候也是可以提 问的，不用 统一的 问，老师看到了也是可以很快的回答我 们，一节课下来，自己也是感 觉到学到了 东西更多 了一些。除了提 问，我也是自己会更加主 动的在一些学的不是那么好的科目上，自己去看 录播，

3、会比较主动的来学 习，以前我都是不敢相信自己居然 还是会主动学习的，以前都是回到家 里，作 业 都是拖了好久，父母叫了自己几次之后我才去做的，而今我也是感受到，我对 于上网课是挺有 兴趣的，学 习起来也是格外的 认真，老师在屏幕里面的 样子也是和平 时在课 堂上是有一些区 别 ，而且我也是可以做一些小 动作，只要是不影响听 课 就行了，反正老 师 是看不到， 给了我自由，我反而是 认真学了，可能有些同学喜 欢在教室里，但是我 觉得上 网课会比 较的适合我，虽然而今回到了教室里面上 课，但是我的 兴趣也是减少了一点，不 过由于之前学好了， 现 在也是跟得上 进度，而且自己本来就是有 兴趣的，回家

4、之后也是会 好好的做好作 业， 还会上网看一些其他老 师的讲课视频 。这次上网 课给 了我很大的影响， 让我更加的想要把学 习 学好了，特 别是一些科目我也 是产 生了很大的 兴趣，我知道了自己想要怎么 样的方式来学 习，效率更好一些，自己也是 更加的主 动了，我也是特 别的感慨有 这次上网课的机会， 让我对学习更加的愿意去学了。2020 年是新的开始，在 举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出 门。而学生 们也由 于疫情的影响，只能在家自学。 这样 很大幅度减少了听 课的效率。自学无法像在 课堂中一 样吸收更好的内容，也没有老 师的指导。于是， 针对此种状况，网 络授课停课不停学 这种 新型方

5、式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人 认为这样学习并无效率，但大 部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老 师的授课。第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学，但老 师尽心尽力。比起在 家自学效果 显然好很多。网 课开始了，还是老师熟悉的声音，但是网 络好卡，老师的声音 断断续续的。原来热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周 围，没有了同学 们你争我抢回答 问题，也没有了大家一起的朗朗 读书声看不到同学 们，跟老师也不能互动，心中不免失落, 但比起先前 发自学效果还是更好些。在这个特殊的时刻。即使我 们不能相见，但在网络上的孜孜教 诲，仍把我们相连。停 课不停学，让

6、我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地 图上的每一个地名、每一个数字，都 牵动我们的心绪。 作为中学生的我 们，此时更应努力学习。这次假期比较的长，所以学校也是安排我 们老师在这段没办法来学校上课的期间做网 上教学的工作，我也是通 过准备，上网课的方式来让学生们学习数学，而这种方式也是 给 我不一样的感触，有一些心得体会。和在教室的教学有些不同的是，这是网络上，不是和学生面 对面，而我面 对的就是一个摄像头，看起来是很 难去有一个互 动，但是其实学生在学习的过程中遇到的问题，也是 可以及时的反馈，一些内向的同学也是会在直播 间里面提问，

7、而这种方式也是不一 样的互 动，可能是大家不 见面，所以胆子也是大了一些，当然 对于学生们学习的状态，也是不那 么容易把握的，只能通 过作业，以及家长的监督了解学生们的一个情况，而我也是在 这种 方式下，把 课上好了，从作 业以及家长的反馈来说，和教室里的教学 虽然形式不一样，但 是该学的都是学好了，而且由于是可以反复听的，所以课后的一些问题也是能更好的去解决，而不是像之前一 样，有些学生不喜 欢来问老师，那么可能问题就积累在那儿了，而可 以反复看的网 课则是让他们能更好的理解，学到知 识。由于是第一次的网上上 课，开始的时候，我和学生 们都不是很有默契，很多方面也是 做得不够好，后来经过反思

8、，自己也是和其他的老 师沟通教学的方法，后面的教学工作也 是做好了，让学生们没有由于在家里学 习而导致了没学好数学，而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他 们其实在家里学习的效率有些学生 还比在教室里面更好，也是没有什 么退步太明显的情况发生，这种教学方式也是以后可以 继续的去尝试，让学生们更好的去 把学习给搞好，而我也是通 过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足， 并且也是更加的了解了学生 们的一个学习情况，在今后的教学之中也是要去提高，去改善。上网课的时候，我也是多去看其他老 师的一个视频，了解他们上课的一个方法，自己 也是多去尝试，找到更加合适的方法来教学，也是 让我明白

9、，不同的一个方式来教学，学 生们会更加的有 兴趣，而单一的方式也是会 让老师以及学生 们会有厌倦感，所以以后我也 是要把课堂的教学做的更加的生 动一些，通过对学生的了解，以后的教学也是能做得更好。首先，网 络教学允 许了一部分同学先其他同学一步 进行学 习，这对 即将面临高考和中 考的学生来 说是具有很大帮助的。 这样可使得学生因材施学，同 时老师发 教学效率也会大 幅度的提高。其次，通 过最近今天的网 络线上答疑授 课给 我最大的感受是与 传统 教学方式是存在区 别的。传统的教学方式更具生 动性，相 对更加灵活，老 师与学生都是相互投入的一个状 态， 在面对疑难问题需要解答 时，更方便，同

10、时传统的教学方式更有利于学生和老 师之间的交 流与沟通，也更好的监督学生。因此，我感 觉线 上授课对老师对学生都是具有非常大的挑 战性的，但也是具有它的活力和 优点。在线上授课前，老 师会根据教学目 标，教学内容收集相关材料。制作 课件或图片，然 后发送给每一位同学，同 时老师也会交代 课后任 务，让学生根据自己 对任务的理解掌握情 况，针对自己的薄弱 环节，自主探索、 寻求、交流 问题的答案或解决 问题的办法，然后再 由老师给出问题的答案以及解决 问题的方法，或者是上 课时单独让你进行作答， 这种上课 方式充分的 让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者， 让学生更具有自主性、自 觉性; 学

11、生根据自身的情况，重点解决自己尚未掌握的知 识，从而避免了以往 课堂上已 经掌握了 知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知 识的学生无所适从的被 动局面，同 时，学生 不会像以往上 课一样碍于面子的 问题 不敢提出疑 问。线上授课有利于学生 进行提问，同 时也会大幅度减少学生沉迷于手机的 时间。在今年寒假期 间，在本 该阖家欢乐 的春节期间，中国却出 现了一场新型冠状病毒的爆 发。许多的医生， 战士奔赴在一 线展开救援，而我 们这 些学生也因此改 变了上学的方式， 实行了“停课不停学 ”的教学方式。经过了一学期的网 络课堂，先来 说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂，我们可以直 接在自己家里面通 过电视进 入云端 进行学习就行了，不用背着 书包走半天路跑到教室去上 学，这不仅节约了很多时间，而且更加增 强了我们自主学习的能力，培养了我 们自主学 习 的精神， 让我们自己自 觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，网 络课堂使得我 们主动抓住网上学 习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网 络的资 源。当然了，每件事情都有利有弊，网 络课堂也有些不好的地方。网 络课 堂不能与老 师面 对面的交流，使得我 们不能够和老师畅谈 学习过程中趣味的地方，不能和同学 们面对面的 交流， 讨论问题 。而且，网 络课堂的自主要求性很高，很多学生自主学 习能力不