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文档简介

1、行进间运球教学设计教学内容：1 、行进间运球2 、游戏：运球接力教学目标：1 、初步认识行进间运球的动作方法。2 、通过本课练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。3 、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。4 、培养学生积极动脑，主动参与学习的良好习惯。教学器材： 篮球场 2 片，小篮球个，标志竿个，录音机教学过程：一、开始部分1 部。1 、体育委员集合整队并报告人数。2 、师生问好，教师宣布本课教学内容、目标并提出教学要求。3 、安排见习生。要求：认真听讲 讲清本次课的学习任务和要求，激发学生的学习热情，调动学习的积极性。二、准备部分1 、热身运动：韵律球操（）、教师向学生讲

2、清韵律球操练习要求。( ) 、学生随着音乐在教师的带领下进行韵律球操的练习。组织：四列体操队形要求：动作到位，精神饱满。2 、球性练习（）、高抛球击掌。（）、运球报数。组织：四列体操队形三、基本部分1. 运球互拍。在一块长、宽各米的篮球场上，里面站四至五人，每人一球。在场内运球，运球的同时去击拍别人的球。（）、教师向学生讲解游戏的方法、规则并提出游戏的注意事项。（）、教师与学生配合示范。（）、学生按小组自由组合在规定的区域内进行练习。（）、教师巡回指导。（）、学生示范，师生点评。（）、学生练习。2. 抢运球。把学生按小组分散在球场内，先指定三至四名学生，担任 “抢运球者 ”，其余人每人一球。

3、游戏开始，持球者在场内任意运球， 在运球过程中要躲闪 “抢运球者 ”的抢球， “抢运球队者 ”则利用合理的动作进行抢打球，一旦打掉运球者的球，两人互换。游戏规则：（）、抢运球者 ”不得用推、拉等犯规动作抢球，违者抢到球不算；（）、如果发生被迫运球出界、持球移动或二次运球等违例等情况，则按被打掉球论处。四、游戏：运球接力方法：在篮球场进行。将球队分成人数相等的四组，分别以纵队形式排在端线外，排头各持一个球。中间平均放四个标至竿。游戏开始各队排头运球前进依次绕竿前行，到中点线再运球绕竿返回端线，把球交给下一个队员。先运完的一组为胜。（）、教师向学生讲清游戏的方法、规则。（）、组织学生进行运球接力游戏。游戏规则：（） 运球时，只能用一只手运球。不可能双手同时运球，或用脚踢球等。（）违反以上规则的小组，要重做一人次。五、结束部分、

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