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文档简介
1、户外远足拉练活动方案一、行政分工:二、行政职责:1 、活动前一天召开蹲点年级正、副班主任会议。向正副班主任 明确远足前的教育内容,远足时的注意事项。2 、出发前对所在年级的学生进行集体讲话, 进一步教育学生安 全远足和环保远足。3 、活动前将突发事情处理所需车辆确定到人。4 、统计不参加远足的人数, 并确认班主任是否已与家长进行了 联系。5 、活动前了解每班准备情况,尤其是活动前的教育情况。6 、确保远足过程的安全有序。在远足途中适时安排学生休息, 及时处理远足中的突发事情。7 、评选远足中组织管理好的班级。三、班主任职责活动前:1 、师生同讨论,共同制定“班花友情提醒卡”班主任利用周四班队引
2、导学生将远足与班花相联系,共同讨论 制定“班花友情提醒卡”,进一步明确远足的要求。2 、组建远足管理骨干将全班分成几个小组,定好组长和大组长,明确职责,在远足 中形成层层监管网:班长管大组长,大组长管小组长,小组长管好每 个组员。3 、活动前一天摸清班中体质较弱和不参加远足的学生名单, 与 家长取得联系。4 、远足所带物品倡导“节俭” 带矿泉水或水壶,充饥食品保证吃饱就行。坚决制止带零食、 饮料。5 、准备午餐和休息时的报纸或桌布等辅助物品。活动时:1 、路队安全 正副班主任一前一后,确保路队安全,尤其是过马路的安全。2 、密切关注班中学生的情况。 对于突发事情及时处理并上报蹲 点行政领导。3 、在目的地休息、活动时做到“有序”、“有德”、“有意义” 有序:学生不东奔西走,不擅自自由活动,上厕所需请示并与 同学结伴去。有德:不损坏农作物,不丢不留一样垃圾。 有意义:组织学生开展一些娱乐活动, 为远足增添更多的快乐。 活动后:1 、远足后组织学生进行自评互评。(自评互评表由学校提供)2 、评比(1)在班中评选“守记班花” 、“文明班花” 、“环保班花” 、 “助人班花”、“坚强班花”、“节俭班花”。评比总人数不超过班级的 30%,评选结果发放喜报。(2)远足征文3 6年级在语文老
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