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文档简介
1、实验四 网络分析一、实验目的 学习基于ArcGIS网络分析功能解决实际问题,掌握网络分析基本技能。二、实验要求根据提示完成下面分析任务,并整理成实验过程word文档,必要时截图说明。四次实验文档整理好后一起交,最终实验报告上交时间为第14周周五以前,由学习委员统一收齐后交给我。注意:1、请独自完成四次实验任务,可以互相讨论学习,但一定要自己完成任务并独自撰写报告;2、发现抄袭、完全雷同报告,一并罚处,各份雷同报告至少扣20分,情节严重者取消实验成绩。三、实验环境1. 利用ArcGIS的Utility Network Analysis和Network Analysis完成相关任务2. 实验数据位
2、置:00/, 位于“实验指导书-地理信息系统原理”文件夹下。四、实验任务(一)Utility Network Analysis工具的使用实验准备:打开MygisdataMapDocumentsex_9.mxd地图文件,并另外取名另存后,即可开始Utility Network Analysis部分实验。任务1. 查找Hidden Timbers ST到Stevens High School的最短路径,截取显示路线的地图,该路线所覆盖了多少个线要素?转换为实际距离是多少?提示:(1)找到并设置边界点,然后求解; (2)计算实际距离需要设置“选项”参数。步骤:(1)
3、打开school属性表,通过“选项”“按属性选择”,查找符合条件的学校,结果如下图所示:图中用蓝色标记的蓝色原点就是Stevens High School(2) 打开Road Network属性表,通过“选项”“按属性选择”,查找符合条件的道路,结果如下图所示:如上图所示:图中用蓝色标记的原点就是Hidden Timbers ST在Stevens High School和Hidden Timbers ST上分别标记: (4)通过“Utility Network Analysis”工具栏中的“追踪任务”“查找路径”,可求出最短路径,结果如下图所示红色的线就表示了最短路径(5)通过“执行,可以看出
4、,此路线覆盖了线要素32个线要素(6)通过tility Network Analysis工具栏中的“分析”“选项”中权重值的设置,可计算出实际距离为6981.5153米结果如下图所示:任务2. 如果任务1中路线中Arrowhead DR 在维修封路,最短的替代路线是什么?该替代路线有多长,截取地图。提示:需设置障碍。任务3. Stevens高中的自助餐厅为城镇中的几所小学每日定送午餐,送餐顺序是Pinedal、South Canyon、Upper Rapid、Canyon Lake、Meadowbrook和Cleghorn.请查找最有效的送餐路线,截取地图。提示:需按顺序设置边界点。任务4.
5、假设要将一车特殊药品从Olde Orchard Road运至位于Stacy St的一家工厂,但是法律有一项规定,运送这种药品的车辆不能停在距离学校250m的范围内,否则可能会遭到警方拘捕。为规避这种风险,请查找到达目的地的有效路线,截取地图。提示:需要用到空间查询。任务5. 在离开Civic Center蓄水池的南北两条总水管(main)中,哪一条服务于更长的管线长度(所服务的支线(lateral)总长)?其服务管线长度是多少?每条总水管线的长度分别是多少?提示:需要设置结果“选项”为选择,在利用属性查询与统计。(二)Network Analysis工具的使用任务1. 假设你经营一家小型包裹速
6、递公司,每天早晨你要规划安排好一天的速递点。现在公司卡车的位置在Acevedo Ave(Street图层), 有11个速递点要求递送,请规划好行车路线。 数据准备:Network_AnalyistExercise4 Exercise4.mxd要求子任务: (1)假如不考虑公司卡车位置,找出游历11个速递点最有效的递送包裹的顺序;(2)考虑公司卡车位置找到最有效的递送包裹的最优路径;(3)找到按(2)递送路线完成任务后,最有效的返回出发点的路线。提示: 找到并设置Acevedo Ave位置点,再任意指定11个点位置,然后设置参数求解,设置参数时请通过变换“寻找最优路径”选项的设置来完成上述任务;
7、任务2. 假设你是120急救中心调度员,现接到来自 Greenwich Ter街道位置的一个求救电话,请你规划合理的急救行动方案。要求子任务:(1)找出离求救位置最近的3家医院,看看他们到达事故点最快所需时间分别是多少?(2)按最快原则安排最近医院出动救护车,并告知出车线路;如果道路中出现拥堵位置和维修封路路段,新的路线又如何?(3)通知另外两家医院做好应急准备,并告知出车线路;步骤:(1) 打开road的属性表,通过“选项”“通过属性选择”查找符合条件的道路,查找结果如下图所示:(2) 通过Utility Network Analysis工具栏中的“增加边标记工具”,在Arrowhead D
8、R处添加边界障碍工具,如下图所示:(3) 通过Utility Network Analysis工具栏中的“分析”“选项”,改变参数,将权重改为无,操作如下图所示:应用后,结果如下图所示:任务3. 利用Network_Analyist中数据和实验资料中空间分析教程资料,学习exercise1/2/3/4/5/6/7/8/9.(注:该任务3为课后自我拓展学习,学习记录就整理在此处,根据完成情况可以获得一定的平时成绩加分,但不计入实验成绩。)任务3. Stevens高中的自助餐厅为城镇中的几所小学每日定送午餐,送餐顺序是Pinedal、South Canyon、Upper Rapid、Canyon
9、Lake、Meadowbrook和Cleghorn.请查找最有效的送餐路线,截取地图。步骤:(1) 打开students属性表,通过“选项”“通过属性选择”查找符合条件的学校,选择结果如下图所示:(2)按顺序标记学校,如下图所示:(3)通过Utility Network Analysis中的“查找路径”“执行”,可得到送餐路线,如下图所示:任务4. 假设要将一车特殊药品从Olde Orchard Road运至位于Stacy St的一家工厂,但是法律有一项规定,运送这种药品的车辆不能停在距离学校250m的范围内,否则可能会遭到警方拘捕。为规避这种风险,请查找到达目的地的有效路线,截取地图。步骤:
10、(1) 先选择符合题目要求的学校:通过“选择”“根据位置选择”,设置具体参数,如下图所示:在原图中显示如下图所示:(2)通过road 的属性表中“选项”“通过属性选择”,找出指定道路并标记,即:Stacy St和Olde Orchard Road,如下图所示:(3)通过Utility Network Analysis工具栏中的“选项”设置网络分析参数,如下图所示:(4)通过Utility Network Analysis工具栏中的“追踪任务”“查找路径”“执行”,找到所需的有效路线,如下图红线所示:提示:需要用到空间查询。任务5. 在离开Civic Center蓄水池的南北两条总水管(main
11、)中,哪一条服务于更长的管线长度(所服务的支线(lateral)总长)?其服务管线长度是多少?每条总水管线的长度分别是多少?步骤:(1) 打开watelines的属性表,通过“选项”“通过属性选择”,找出南部水管,结果如下图所示(蓝色标记的):(2) 标记边界点,设置分析参数及选择“追踪下游”,应用后执行可得到结果,如下图所示:应用后,如下图所示:(3)通过右键单击“SHAPE Length”栏中“统计”,统计所选要素中lateral要素的长度,结果如下图所示:可知南方支线总长度为:137192.153433同理,可得到所选要素中main要素的统计结果,如下图所示:可知,南方总水管线的长度为2
12、72920.374662(3) 按照上述步骤,对北方的水管进行操作,如下图所示:总水管线的长度为:6329.845943米;所服务的支线总长为:38267.602641米。南方的管道服务的管长长度比北方的要长;服务管道为54848.140986米的南方总水管长为12787.56366米,北方总水管长6329.845943米。(二)Network Analysis工具的使用任务1. 假设你经营一家小型包裹速递公司,每天早晨你要规划安排好一天的速递点。现在公司卡车的位置在Acevedo Ave(Street图层), 有11个速递点要求递送,请规划好行车路线。 数据准备:Network_AnalyistExercise4 Exercise4.mxd要求子任务: (1)假如不考虑公司卡车位置,找出游历11个速递点最有效的递送包裹的顺序;(2)考虑公司卡车位置找到最有效的递送包裹的最优路径;(3)找到按(2)递送路线完成任务后,最有效的返回出发点的路线。步骤:(1) 通过属性表的查找出cevedo Ave,结果如下图所示:(2)在网络分析中新建一个root,再随意的选择11个点作为速递点,从而得到结果如下:(3)求解可得:任务二:(1) 找
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