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文档简介

1、化学与材料科学系五风主题班会材料2011 级化学 2班整“五风”主题班会一、会议时间: 2014-4-1 上午 9:00二、会议地点: 综合楼 411三、会议主持: 班长李忠良四、与会人员: 1102 全班同学五、会议流程:1. 主持人开场白,介绍本次会议活动的内容。2. 班上同学上台自由发言、发表学习五风创建的感想。3. 主持人对本次整“五风”内容班会进行总结。六、会议流程1. 主持人致开场词: 本次会议为了“五风创建”的精神及重要性。 所谓的五风是 “学风、寝风、班风、考风、系风”从开会的形势上看, 还是开会的内容都充分突出了它的重要性, 以及同学们学习 “五风” 精神的必要性。2. 邓颖

2、同学发言: 做好学风要树立“创优美环境,树优良学风, 从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以 创建优良学风为己任,从严要 求,做一名符合时代要求的优秀 大学生。培养文明的生活和行为 方式、时间观念、 自控能力、 公 德意识、团队精神和集体观念, 发挥自我教育, 自我管理,自我 服务的主动性和创造性, 规范行 为举止,强化日常管理, 努力建设和谐的学习氛围和宿舍、 班级环境。 也就要求我们从日常的小事做起, 严格要求自己, 树立起同学们的榜 样,带动更多的同学。3:郑滢同学发言: 为创建良好的寝室文化及寝风,对寝风建设 我建议制定以下一些规章制度:1、寝室晚上十一点半熄灯准

3、时熄灯关电脑;2、自习时间不能在寝室内玩电脑,打游戏,看电影等等;3、晚上不得在寝室大声喧哗吵闹,影响其他同学看书做作业、 休息等;4、寝室长在寝室内做好寝室 安全消防和卫生防疫的宣传;5、针对寝室存在自习时间玩 游戏,擅自在外寄宿,影响他人 正常休息等突出问题,应该及时 上报给班委,并及时解决;6、为进一步加强寝室建设,寝室长应正确引导寝室成员积极参 加学校组织的各项关于寝室的活动,如:免检寝室评比、优秀寝室评 比、优秀寝室长等等;7、作为一寝之长,应正确引导寝室内部的学风状况,创造良好 的寝室学习氛围;8、应该构建和谐寝室,室友应团结友爱,不要在寝室搞小团体。4、王盼同学发言:“没有规矩,

4、不成方圆。 ”、“木直中绳,车柔 以为轮。”在一个班集体中,没有规矩是成不了方圆的。那么这个所 谓的“规矩”又是什么呢?就是我们所说的班纪班规。班纪班规对一 个班级来说是很必要的。所以我 们班委上学期根据衡阳师范学 院学生手册同时结合本班的实 际制订出的班纪班规,在这一期 多的实践中起着良好的作用,我 们班在各方面表现良好希望大家 继续保持。肖胜同学发言: 考试是一次个人品行的检测。考试是严肃的,来可弄虚作假。学习上有付出才有 收获,有勤奋才有成果。考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。诚信考试光荣, 违纪作弊可耻。有人说, “没有良 好身体素质的

5、学生,是废品;没有 良好智力素质的学生,是次品;没 有良好品德素质的学生,是危险 品”。陈满生老师常说:“不会做宁 可交白卷下期进行补考也不要作 弊”。遵守考试纪律是我们每个同 学最基本的素质要求, 是诚信做人 的具体体现,所以,不要为了一个成绩,而心存侥幸,影响自己一生 的诚信,为自己留下不必要的污点。5、李忠良同学发言: 加强系风建设,是营造良好育人环境的需 要,是培养适应社会需求的高素质 人才的需要, 也是我系发展和推动 同学们进步的需要。 加强系风的建 设是我们每一位同学的职责, 也是 推动我们系成为学院优秀系部的 重要部分。今天我以化材为荣, 明 天化材以我为荣。七、会议总结 今天学

6、习五风创建的内容, 我表示非常开心, 同学们都有自己的 想法,在学习的内容上有自己的见解, 各抒己见,大会气氛非常活跃, 同学们都很配合工作,我很高兴自己同学又上了很有意义的一堂课。 做好“五风”不仅能促进我们学习上生活上质的提升,同时也为我们 大学四年的时光不留下缺陷。学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。诚信考试光荣, 违纪作弊可耻。有人说, “没有良 好身体素质的学生,是废品;没有 良好智力素质的学生,是次品;没 有良好品德素质的学生,是危险 品”。陈满生老师常说:“不会做宁 可交白卷下期进行补考也不要作 弊”。遵守考试纪律是我们每个同 学最基本的素质要求, 是诚信做人 的具体体现,所以,不要为了一个成绩,而心存侥幸,影响自己一生 的诚信,为自己留下不必要的污点。5、李忠良同学发言: 加强系风建设,是营造良好育人环境的需 要,是培养适应社会需求的高素质 人才的需要, 也是我系发展和推动 同学们进步的需要。 加强系风的建 设是我们每一位同学的职责, 也是 推动我们系成为学院优秀系部的 重要部分。今天我以化材为荣, 明 天化材以我为荣。七、会议总结 今天学习五风创建的内容, 我表示非常开心, 同学们都有自己的 想法

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