动能势能机械能及其转化

1、(9月最新修订）2011全国各地100套中考物理试题分类汇编25：动能 势能 机械能及其转化一、选择题1（2011年浙江衢州 第9题）小明同学站在匀速上行的启动扶梯上由一楼升到二楼的过程中，下列说法中正确的是a小明相对于地面是静止的 b小明的动能大小保持不变c小明的机械能总量保持不变 d自动扶梯把机械能转化为电能【答案】b2（2011浙江绍兴，第20题）如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上，压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器（压力不超过最大值），压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路。压力传感器不受力时电流表示数是i0。t=0时刻，将以金属小球从弹簧正上方某

2、一高度由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。整个过程中，不计能量损失，电流表示数i随时间t变化的图像如图乙所示：则（ ）a.t1时刻，小球动能最小b.t2时刻，弹簧的弹性势能最小c.t2t3这段时间内，弹簧的弹性势能先增加后减少d.t2t3这段时间内,小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能【答案】d3（2011山东滨州，第11题）在“学习机械能及其转化”时，“想想做做”栏目提供了如图所示的情景，用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松开手。头保持不动，锁向前摆去又摆回来。下列说法正确的是a.铁锁在摆动的过程中机械能保持

3、不变b.铁锁摆动到最低点时动能最小c.铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能d. 铁锁在上升过程中，重力势能转化为动能【答案】c4（2011山东聊城，第卷第4题）聊城市为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机，在灾区上空喷洒生物农药，飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的a.动能减小，重力势能减小b.动能不变，重力势能不变c.动能减小，重力势能不变d.动能增大，重力势能减小【答案】a5(2011年广东省广州市 第11题)跳远运动的几个阶段如图4所示，则运动员（ ）图4助跑最高点图15起跳a助跑阶段机械能不变b起跳时机械能为零c经过最高点时动能最大d经过最高点时重力势能最大【答案】d6(2011

4、四川绵阳，第27题)2011年4月10日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道，该椭圆轨道近地点约200千米，远地点约3599千米，如图是北斗八号导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是a势能增加、动能减小、速度减小b势能减小、动能增加、速度增加c势能减小、动能增加、速度不变d势能不变、动能不变、速度不变【答案】b 7(2011甘肃兰州，第9题)某同学家住高层住宅，当他乘坐电梯从一层匀速上升至十五层得过程中，他的a动能不变，重力势能增大b动能和重力势

5、能都增大c动能减小，重力势能增大 d动能和重力势能都减小【答案】a8（2011江苏苏州，第6题）2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震所引起的大规模海啸，冲毁了建筑，卷走了村落，造成了大量人员伤亡。海啸具有极大破坏力的主要原因是海啸行成的海浪具有巨大的a.电能 b.机械能 c.核能 d.内能【答案】b9（2011四川成都，a卷第5题）2010年9月27日上午，成都地铁1号线一期工程首发仪式在天府广场举行。如图所示为一列正在减速进站的载有乘客的地铁，小李同学坐在该车的座位上。在进站过程中，以站台为参照物，对该列车和小李同学的叙述正确的是a小李同学的运动状态保持不变 b小李同学的运能不变c

6、列车的运动状态保持不变 d列车的动能减小【答案】d10（2011四川广安，卷i第12题）在一次参观中，外地游客丁先生从渠江公园乘电梯到思源广场，在电梯匀速上升的过程中，丁先生的（ ）a、重力势能不断增大 b、动能不断增大c、机械能保持不变 d、动能转化为重力势能【答案】a12（2011湖北宜昌，第19题）某同学骑自行车下坡滑行时，速度越来越快，下列说法错误的是a.车和人的动能变大b.车和人的重力势能变小c.车和人的机械能变小d.车和人的机械能不变【答案】d13（2011年湖南岳阳市第6题）下列属于弹性势能转化为动能的情景是（ ）【答案】c14(2011四川泸州，卷第5题)蹦床运动是一项运动员从

7、蹦床反弹起来后在空中表演技巧的竞技运动。如图所示，在运动员离开蹦床弹向空中上升的过程中，运动员具有的（ ）a、动能增加，势能减少b、动能增加，势能增加c、动能减少，势能增加d、动能减少，势能减少【答案】c15（2011年福建省泉州市第19题）骑自行车下坡不踩脚踏板也会越来越快在这个过程中（ ）a动能增加，势能减少 b动能增加，势能增加c动能不变，势能减少 d动能减少势能增加【答案】a16(2011广东深圳，第28题)图8是研究滚摆运动的实验，在滚摆向上运动的过程中，若不计阻力，下列说法中正确的是a动能转化为重力势能，机械能不变b动能转化为重力势能，机械能增加c重力势能转化为动能，机械能不变d重

8、力势能转化为动能，机械能减速【答案】a1718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100二、填空题1(2011浙江嘉兴，第23题)请分析以下两个有关能量的问题。（1）“强弩之末势不能穿鲁缟者也”。强弩之末不能穿透薄薄的丝绸，说明物体的动能大小与它的 有关。（2）旋转图中的吸管后，将可乐罐放在桌面上，罐就会运动起

9、来，这是因为罐中的橡皮筋积蓄了 能。【答案】(1)速度 (2)势(弹性势)2（2011安徽芜湖，第3题）“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向下俯冲时，动能_，重力势能_。（选填“增大”、“不变”或“减小”）【答案】增大，减小3（2011江苏南京，第15题）如图所示为我市标志性建筑紫峰大厦的外观图，大厦总高度450m小明乘坐大厦内电梯匀速上升的过程中，以电梯为参照物，小明是 的匀速上升过程中，他的动能 ，重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)第15题图【答案】静止 不变 增大4（2011江苏扬州，第21题）如图是探究物体动能的大小与哪些因素

10、有关的装置，让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上，目的是探究小车动能的大小与 的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块 越多，从而判断小车的动能越 （大/小）；若水平面绝对光滑，本实验将 （能/不能）达到探究目的。【答案】速度 做功 大 不能 5（2011年湖北省武汉市第25题）（5分）如图所示，某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能或重力势能与哪些因素有关。（1）将a、b两球（mamb）分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止。这表明在滚动的任一时刻，两球的速度_，且两球的速度跟_无关。（2）分别

11、在水平桌面上的c、c处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到_球将木块撞得更远。由此可得出结论：_；_。【答案】）（1）相同；质量 （2）b运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大（物体的动能与它的质量有关） ，质量越大，它的重力势能越大（物体的重力势能与它的质量有关）6(2011山东威海，第19题)如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后将它从不太陡的斜面滚下，则观察到的现象是，产生此现象的原因是。【答案】罐子从斜面滚下后又返回重力势能、动能与弹性势能的相互转化

12、7（2011江苏连云港，第14题）滑雪运动员脚踩滑雪板从高处滑下，在此过程中，运动员的动能_，重力势能_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。【答案】增大 减小8（湖北省荆门市2011年第11题）跳伞运动员在跳下飞机一段时间后降落伞打开，降落至地面时速度为零，运动员从开伞到降至地面的过程中动能 ，重力势能 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）【答案】减小 减小9(2011江苏宿迁，第14题)海底发生的地震会引发海啸，海啸在形成时只有几厘米或几米高，进入海岸线浅滩时，受海底阻力的作用，速度会减慢，但高度会增加，海水的 能转化为 能【答案】动 势（或重力势）1011121314151617181

13、92021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100三、简答题12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970

14、7172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100四、作图题123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100五、实验探究题1（2011浙江金华，第32题）小华为了探究物体动能的大小与质量、速度

15、的关系，设计了如图甲、乙所示的实验。实验甲：质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从a处和b处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。实验乙：质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从a处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。(1)要探究物体动能的大小与速度的关系，应选用 图。（填“甲”、“乙”）（2）甲、乙两组实验可以得出的结论是 。（3）这个实验中，利用木块被碰撞后移动的 来比较物体动能的大小。下列实验与此实验方法相同的由 。（填编号）认识电流时用水流进行类比用红墨水在水中的扩散现象

16、来认识分子是运动的用酚酞试液滴入溶液变红色来判断溶液呈碱性【答案】甲 物体的速度越大质量越大动能越大 距离 2(2011四川绵阳，第39题第3小题)如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。该实验要探究的是物体的动能的大小与物体 的关系。该实验物体的动能是指物体 （选填 “a” 或“b”）的动能。该实验物体动能的大小是通过 来反映的。该实验物体的速度是指物体a从斜面上静止滚下与物体b碰撞时 （选填“碰前a”、“碰后a”、“碰前b”或“碰后b”）的速度，它是通过 （选填“高度”或“质量”）来改变的。实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变 （选填“物体a” 或“物体b

17、”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系。【答案】速度 a 碰前a 高度 物体a3(2011江苏泰州，第28题)小明猜想：动能的大小可能与物体的质量和速度有关。因此，他设计了如下两种实验方案：a.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图22甲所示）。b让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图22乙所示）。上述两种实验方案中：（1）a方案是为了探究动能的大小与 关系，若木块被撞后移动的距离越远，说明小车对木块的推力 越多，小车撞击木块时的动能

18、 。（2）小明想用b方案探究动能大小与质量的关系，该方案是否合理？ ，理由是 。【答案】（1）速度 做功 越大（2）不合理 没有控制速度相同4(2011湖南邵阳，第30题)在探究“物体的动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离，如图所示。请回答下列问题：（1）该实验的目的是研究铁球的动能大小与 （选填“质量”或“速度”）的关系。（2）该实验是通过观察木块被撞出 的大小，来说明铁球对木块做功的多少，从而得出结论的。（3）若水平面绝对光滑且不计空气阻力，该实验还能得出结论吗？答： 。【答案】（1）质量（2）的距离（3）木块将一直匀速直线运动下去56789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555