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文档简介
1、教科版科学一年级下册教科版科学一年级下册第一单元第一单元 我们周围的物我们周围的物体体第七课:认识一袋空气第七课:认识一袋空气聚焦问题聚焦问题研究方法研究方法图图描述物体特征描述物体特征看看闻闻摸摸称重称重颜色颜色形状形状是否透明是否透明气味气味粗糙程度粗糙程度黏度黏度轻重轻重本单元我们学本单元我们学过哪些方法研过哪些方法研究物体的哪些究物体的哪些特征?特征?探索:描述物体的特征探索:描述物体的特征聚焦问题聚焦问题空气是什么样空气是什么样的?的?用本单元用本单元学过的方学过的方法认识它法认识它吧!吧!研究方法研究方法图图描述物体特征描述物体特征看看闻闻摸摸称重称重颜色颜色形状是否固形状是否固定
2、定是否透明是否透明是否有气是否有气味味摸得到吗摸得到吗轻重轻重怎样用学过怎样用学过的方法去观的方法去观察空气的特察空气的特征?征?探索:研究空气的特征探索:研究空气的特征收集一袋空气,观察它是什么样收集一袋空气,观察它是什么样的。的。1 1探索:研究空气的特征探索:研究空气的特征用袋子收用袋子收集。集。收集一袋空气,观察它是什么样收集一袋空气,观察它是什么样的。的。1 1探索:研究空气的特征探索:研究空气的特征袋中的空袋中的空气吹向自气吹向自己。己。与水和木块比一与水和木块比一比。比。2 2探索:研究空气的特征探索:研究空气的特征用袋子分用袋子分别装水、别装水、木块。木块。是否流动?是否流动?是否有固定形状?是否有固定形状?3 3剪下最后一剪下最后一页的词汇,页的词汇,粘在表中的粘在表中的相应位置。相应位置。在第在第1 1课的记课的记录表中填上录表中填上空气的特征!空气的特征!轻重轻重探索:研究空气的特征探索:研究空气的特征描述并记描述并记录。录。轻重轻重研讨:探讨研究空气的方法及研讨:探讨研究空气的方法及其特征其特征我会汇报我会汇报空气有什么特征?空气有什么特征?我们是怎我们是怎么知道的?么知道的?无固定形无固定形状状单元总结单元总结总结总结我们可以从哪些方面认识物体的特征?我们可以从哪些方面认识物体的特征?可
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