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1、作业改革专项会议作业改革专项会议全校作业改革研讨会全校作业改革研讨会校长提出要求和期望校长提出要求和期望第1页/共18页探究作业探究作业基础基础作业作业第2页/共18页 基础作业基础作业一第3页/共18页活页作业课时练作业活页作业三种形式（一）第4页/共18页自编题与基础题相结合课堂作业与家庭作业相结合达标题与拓展题相结合操作原则（二）第5页/共18页教师批改与学生批改相结合复批与面批相结合批改方式（三）第6页/共18页符符号号批改批改与与文字文字评评价相价相结结合合评价方式（四）应应用班用班级优级优化大化大师师对对小小组组和和个个人人进进行行评评价价第7页/共18页 探究作业探究作业二第8页

2、/共18页01020304探索性探索性童趣性童趣性开放性开放性生活性生活性设计原则（一）第9页/共18页01020304画数学画数学写数学写数学读数学读数学“ “玩玩” ”数学数学探究形式（二）第10页/共18页画数学画数学01数学小报、思维导图数学小报、思维导图第11页/共18页读数学读数学02数学绘本、数学家传记数学绘本、数学家传记第12页/共18页反思学习中出现的问题反思学习中出现的问题数学学习的苦恼和困惑数学学习的苦恼和困惑数学知识经验的总结和积累数学知识经验的总结和积累写数学写数学03第13页/共18页“玩玩”数学数学04第14页/共18页优秀作品装订成册优秀作品装订成册第15页/共18页解决问题大赛解决问题大赛口算速算大赛口算速算大赛思维导图设计大赛思维导图设计大赛数学小报展评数学小报展评活动推进（三）

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