北师大版数学四年级下册《三 小数乘法 第7课时 手拉手》课件

1、北师大版北师大版 四年级下册四年级下册手拉手手拉手物品物品练习本练习本铅笔盒铅笔盒数学家的故事数学家的故事单价单价/元元2.86.17.2新课导入新课导入物品物品练习本练习本铅笔盒铅笔盒 数学家的故事数学家的故事单价单价/元元2.86.17.2淘气要给希望小学淘气要给希望小学3名同学分别买名同学分别买1本练习本和本练习本和1个个铅笔盒，一共要花多少元？铅笔盒，一共要花多少元？2.836.138.418.326.7（元）（元）（2.86.1）38.9326.7（元）（元）答：一共要花答：一共要花26.7元。元。推进新课推进新课物品物品练习本练习本铅笔盒铅笔盒 数学家的故事数学家的故事单价单价/元

2、元2.86.17.2笑笑要给希望小学笑笑要给希望小学5名同学分别买名同学分别买1本练习本和本练习本和1本本数学家的故事数学家的故事，一共要花多少元？，一共要花多少元？2.857.25143650（元）（元）（2.87.2）510550（元）（元）答：一共要花答：一共要花50元。元。1.还记得加法结合律吗？请你举例说明加法结合还记得加法结合律吗？请你举例说明加法结合 律对小数加法也适用。律对小数加法也适用。随堂演练随堂演练4.82.55.22.5（4.8+5.2）2.5102.5252.这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。（交流略）（交流略）（24+2

3、4+6）2.5=135（元）（元）3.计算。计算。33.4 6.80.378.9 5.79 9 0.6 114.如果每人回收如果每人回收1.5千克废纸，我们班回收的废千克废纸，我们班回收的废 纸可生产多少千克再生纸？纸可生产多少千克再生纸？1.50.8=1.2（千克）（千克）我们班人数乘我们班人数乘1.2千克即为我们班回收的废纸千克即为我们班回收的废纸可生产的再生纸的千克数。可生产的再生纸的千克数。5.小区计划修建一个长小区计划修建一个长10米，宽米，宽6米的草坪。实米的草坪。实 际修建的草坪宽比计划增加了际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。米。草坪的实际面积是多少平方米？草坪的实际面积是多少

4、平方米？草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？这种草坪每平方米每天大约可吸收这种草坪每平方米每天大约可吸收0.04千克二千克二 氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克 的二氧化碳？的二氧化碳？（1）10（6+2.5）=85（平方米）（平方米）（2）102.5=25（平方米）（平方米）（3）850.04=3.4（千克）（千克） 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。有什么收获？谈谈你的感受。课堂小结课堂小结1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。

5、完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在MicorsoftMicorsoft PowerPoint PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在WindowsWindows环境下独环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂