职业规划-职业的认知

1、January-December2013-2014大学生职业生涯发展与规划大学生职业生涯发展与规划职业的认知职业的认知 唐朝贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一唐朝贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴。它们是好朋友，马在外面运输货物，驴在屋里推头驴。它们是好朋友，马在外面运输货物，驴在屋里推磨。磨。 贞观三年，这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前贞观三年，这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。往印度取经。1717年后，这匹马驮着佛经回到长安，它重年后，这匹马驮着佛经回到长安，它重到磨房会见老朋友。老马谈起这次旅行的经历：浩瀚无到磨房会见老朋友。老马谈起这次旅行的经历：

2、浩瀚无边的沙漠、高入云霄的山岭、凌峰的冰雪边的沙漠、高入云霄的山岭、凌峰的冰雪 那种神话般的境界，使驴听了大为惊异，驴惊叹道：那种神话般的境界，使驴听了大为惊异，驴惊叹道：你有那么丰富的见闻，那么传奇的经历，我连想都不你有那么丰富的见闻，那么传奇的经历，我连想都不敢想。敢想。 “其实，其实，”老马说，老马说，“我们跨过的的距离大体是相等的，我们跨过的的距离大体是相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止，不同的是，当我向西域前进的时候，你一步也没停止，不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而

3、你被蒙向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。这个狭隘的天地。” 2 重要的是重要的是下一步要迈向哪里下一步要迈向哪里?我们今天我们今天 站在哪里并不重要站在哪里并不重要35了解自己了解自己知己知己了解职业了解职业知彼知彼3 同学们，现在你对你所学的专业了解多少？知道它是同学们，现在你对你所学的专业了解多少？知道它是干什么的吗？干什么的吗？ 你是不是认为，会计专业将来就是记记账、做做报表？你是不是认为，会计专业将来就是记记账、做做报表？营销专业将来就是搞推销？植物保护专业将来就是种

4、种营销专业将来就是搞推销？植物保护专业将来就是种种地？药物制剂专业将来就是配配药地？药物制剂专业将来就是配配药3Period highlightsStrong sales activity in the wind farm divisionPositive trend in the profitability of the wind farm division driven by therecovery of the construction and sales activity, with 417MW signed in 201120102011175640Q1 10Q2 10-4-6Q3

5、10Q4 10Q1 11Q2 1137Q3 11Q4 11EBIT EURMMPeriod highlightsNFD increase to fund foundations of BP 2011-2013Group NFD to EBITDA of 2.0 x in line with guidanceEUR810MMEUR710MMEUR607MM2.3x2.0 x1.7x0.9x Q4 2011 cash inflow on wind farm andWTG deliveries FY 2011 net debt increase toaccommodate:7EUR313MM2x G

6、roupEBITDABP2011-2013 investment needsGeographic expansion ofcommercial and manufacturingpresenceIncreasing seasonality in sales mixWind farm activityQ1 2011Q2 2011Q3 2011Q4 2011Group NFDNFD/EBITDA310对自己所学专业的环境要进行全方位的剖析对自己所学专业的环境要进行全方位的剖析对自己所学专业的环境要进行全方位的剖析对自己所学专业的环境要进行全方位的剖析 家庭环境分析家庭环境分析 学校环境分析学校环境

7、分析 社会环境分析社会环境分析家庭经济状况家庭经济状况家长期望家长期望家庭文化背景家庭文化背景学校特色学校特色专业学习条件专业学习条件就业需求环境就业需求环境就业竞争对手就业竞争对手3这种分类方法是根据美国著名的职业指导专这种分类方法是根据美国著名的职业指导专家霍兰家霍兰德德创立的创立的“人格人格职业职业”类型匹配理论，把类型匹配理论，把人格类型划分为六种，人格类型划分为六种，即现实型即现实型R、研究型、研究型I、艺、艺术型术型A、社会型、社会型S、企业型、企业型E和常规型和常规型C。按心理的个别差异进行分类按心理的个别差异进行分类3现实型现实型R 有运动或机械操作的能力，喜欢机械、工具、有运

8、动或机械操作的能力，喜欢机械、工具、植物或动物。偏好户外运动植物或动物。偏好户外运动 喜好户外、机械及体育类的活动、嗜好及职业。喜欢从事和事物、动物有关的工作，而不喜欢和理念、资料或成人有关的工作。往往具有机械和运动员的能力。喜欢建筑、塑造、重新建构和修理东西。喜欢使用设备和机器。喜欢看到有形的结果。是个有毅力、勤勉的人。缺乏创造力和原创性。较喜欢用熟悉的方法做事并建立固定模式。以绝对的观点思考。不喜欢模棱两可。较不喜欢处理抽象、理论和哲学的议题。是个唯物论、传统和保守的人。没有很好的人际关系和语言沟通技巧。当焦点汇聚在自己身上时会很不自在。很难表达自己的情感。别人认为他很害羞。 3研究型研究

9、型I 喜欢观察、学习、研究、分析喜欢观察、学习、研究、分析 天生好奇且好问。必须了解、解释及预测身边发生的事。具有科学精神。对于非科学、过度简化或超自然的解释，持悲观、批判的态度。对于正在做的事能全神贯注、心无旁鹜。独立自主且喜欢单枪匹马做事。不喜欢管人也不喜欢被管。以理论和解析的观点看事情且勇于解决抽象、含糊的问题及状况。具有创造力和原创性。常难以接受传统的态度及价值观。逃避那种受到外在规定束缚的高结构化情境。处事按部就班、精确且有条理。对于自己的智力很有信心。在社交场合常觉得困窘。缺乏领导能力和说服技巧。在人际关系方面拘谨与形式化。通常不做情感的表达。可能让人觉得不太友善。 3艺术型艺术型

10、A 有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用他们的有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用他们的想象力和创造力，在自由的环境中工作想象力和创造力，在自由的环境中工作 是个创造力、善表达、有原则性、天真及有个性的人。喜欢与众不同并努力做个卓绝出众的人。喜欢以文字、音乐、媒体和身体（如表演和舞蹈）创造新事物来表达自己的人格。希望得到众人的目光和赞赏，对于批评很敏感。在衣着、言行举止上倾向于无拘无束、不循传统。喜欢在无人监督的情况下工作。处事较冲动。非常重视美及审美的品味。较情绪化且心思复杂。喜欢抽象的工作及非结构化的情境。在高度秩序化和系统化的情境中很难表现出色。寻求别人的接纳和赞美。觉得亲密的人际关系有压力

11、而避免之。主要透过艺术间接与别人交流以弥补疏离感。常自我省思。 3社会型社会型S 擅长和人相处。喜欢指导、帮助、启发、或训擅长和人相处。喜欢指导、帮助、启发、或训练别人练别人 是个友善、热心、外向、合作的人。喜欢与人为伍。能了解及洞察别人的情感和问题。喜欢扮演帮助别人的角色，如教师、调停者、顾问和咨询者。善于表达自己并在人群中具有说服力。喜欢当焦点人物并乐于处在团体的中心位置。对于生活及与人相处都很敏感、理想化和谨慎。喜欢处理哲学问题，如人生、宗教及道德的本质和目的。不喜欢从事与机器或资料有关的工作，或是结构严密、反复不变的任务。和别人相处融洽并能自然地表达情感。待人处事很圆滑，别人都认为他很

12、仁慈、乐于助人和贴心。 3企业型企业型E 喜欢和人群互动。自信有说服力、领导喜欢和人群互动。自信有说服力、领导力。追求政治和经济上的成就力。追求政治和经济上的成就 外向、自信、有说服力、乐观。喜欢组织、领导、管理及控制团体活动以达到个人或组织的目标。胸怀雄心壮志且喜欢肩负责任。相当重视地位、权力、金钱及物质财产。喜欢控制局面。在发起和监督活动时充满活力和热忱。喜欢影响别人。爱好冒险、有冲动、行事武断且言语具有说服力。乐于参与社交圈并喜欢与有名、有影响力的人往来。喜欢旅行和探险，并常有新奇、昂贵的嗜好。自认为很受人欢迎。不喜欢需要科学能力的活动以及有系统、理论化的思考。避免从事需要注意细节及千篇

13、一律的活动。 3常规型常规型C 喜欢从事资料工作的人。有文书或数定的喜欢从事资料工作的人。有文书或数定的能力，能够听从指示，完成细锁的工作能力，能够听从指示，完成细锁的工作 是个一板一眼、固执、脚踏实地的人。喜欢做抄写、计算等遵行固定程序的活动。是个可依赖、有效率且尽责的人。希望拥有隶属于团体和组织的安全感且做个好成员。具有身份地位的意识，但通常不渴望居于高层领导地位。知道自己该做什么事时，会感到很自在。倾向于保守和遵循传统。遵循别人所期望的标准及他所认同的权威人士的领导。喜欢在令人愉快的室内环境工作。重视物质享受和财物。有自制力并有节制地表达自己的情感。避免紧张的人际关系，喜欢随兴的人际关系

14、。在熟识的人群中才会自在。 喜欢有计划地行事，较不喜欢打破惯例。 霍兰德SDS职业兴趣测试（适合高中生、大一大二学生） http:/ 此霍兰德职业兴趣测试一般是适合于高中生，通过此测试可以让高中生确定自己的兴趣爱好，给大学的专业选择提供参考。目前我们国内的很多高中已经在实施霍兰德职业兴趣测试了，这是好的开始。如果你是大学生大一、大二的话也可以测一下，及时进行调整。3 男怕入错行，女怕嫁错郎男怕入错行，女怕嫁错郎3按按职业职业进行分类进行分类 按职业的等级性（脑力、体力）进行分类。 把工作人员划分为白领工作人员和蓝领工作人员两大类。 白领白领：专业性和技术性的工作，农场以外的经理和行政管理人员、

15、销售人员、办公室人员。 蓝领蓝领：手工艺及类似的工人、非运输性的技工、运输装置机工人、农场以外的工人、服务性行业工人。3现今社会现象：旧职业悄然消失现今社会现象：旧职业悄然消失旧职业：粮油管理员、旧职业：粮油管理员、物资供应员、物资供应员、蔬菜作价员、蔬菜作价员、补锅工、补锅工、铸排工、铸排工、传统的手工业加工、传统的手工业加工、“抄写工抄写工”、“烧水工烧水工”3曾经受欢迎的职业曾经受欢迎的职业铸造工、驾驶员、锻工铸造工、驾驶员、锻工3现今社会现象：新职业闪亮登场现今社会现象：新职业闪亮登场新职业：新职业：基因和转基因工程、基因和转基因工程、遗传工程、遗传工程、加工中心、加工中心、环境监测、

16、环境监测、 创意设计类、创意设计类、顾问类、顾问类、科技类、科技类、保健类保健类新职业分布最广的任是社会服务领域。新职业分布最广的任是社会服务领域。3手模特、拍卖师、检疫员手模特、拍卖师、检疫员“世界上最好的工作世界上最好的工作”招聘：招聘： 14 “在碧海间潜水喂鱼，住海景豪华别墅，拿在碧海间潜水喂鱼，住海景豪华别墅，拿高额月薪高额月薪” 从今年年初开始，澳大利亚昆士兰旅游局从今年年初开始，澳大利亚昆士兰旅游局面向全球招聘大堡礁看护员。面向全球招聘大堡礁看护员。 你愿意吗？你愿意吗？13 “澳大利亚大堡礁守岛人，英国公民本澳大利亚大堡礁守岛人，英国公民本索撒索撒尔日前在接受英国太阳报采访时承

17、认，自己登尔日前在接受英国太阳报采访时承认，自己登上大堡礁后会怀念在英国的日子，他说，大堡礁地上大堡礁后会怀念在英国的日子，他说，大堡礁地处热带，但是白天比英国短，晚上处热带，但是白天比英国短，晚上8 8点天就黑了点天就黑了. . 他还说，大堡礁炎热的天气，不适宜烧烤。他还说，大堡礁炎热的天气，不适宜烧烤。一些英国媒体评论说，索撒尔变成一个不停抱怨的一些英国媒体评论说，索撒尔变成一个不停抱怨的家伙。家伙。” 因此，什么才是好工作呢？因此，什么才是好工作呢？3活动：活动：发现好工作发现好工作 想一想你认识的人当中，谁的职业是你认为最好的？为什么？每组讨论，推选出一种职业进行分享。分享与思考： （1）什么是好工作？ （2）你们认为好工作的标准是什么？ （3）你们所看到的好工作来源于哪里？3不同的职业意味着不同的发展空间不同的职业意味着不同的发展空间不同的职业意味着不同的发展机会不同的职业意味着