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文档简介

复习旧知：复习旧知： 你知道哪些矿物的名称与用途 思考：思考：u 我国现在对矿产资源的 利用合理吗？u 又存在哪些问题呢？全班交流：全班交流： 我国矿产资源的现状 讨论讨论： 为什么要保护矿产资源？交流交流: :调查发现的周围浪费或破坏矿产资源现象的问题。 比一比哪一组调查 的更全面。分析分析: : 这种现象产生的原因。 提出：提出： 保护矿产资源的建议，以组归纳总结，并写成 建议书。 保护矿产资源的建议书我们的建议：1、尽量骑自行车或乘公共汽车，节约汽油，保护能源矿产。2、3、五年级第 小组 年 月 日 以组汇报：l保护矿产资源的建议书l修改建议书课堂测试课堂测试一、填空：一、填空：目前，我国矿产资源的人均占有量仅为世界人均占有量的（ ）。石油、富铁矿、铬铁矿、铜矿、钾盐等重要矿产（ ），而且已发现的矿产多数质量（ ），一些矿产资源面临（ ）的危险。二、判断：二、判断： 煤、石油、天然气是可再生资源。（ ）一半一半严重短缺严重短缺较差较差枯竭枯竭 畅谈收获 作业：作业： 课下向全校同学宣传建议 书。将我们的建议书寄给当地 有关部门，让宝贵的矿产 资源尽快得到保护。

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