苏教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质单元检测（含答案）

1、苏教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质单元检测一、单选题（每题2分，共10分）。1. 将分数 的分子增加15，要使分数大小不变，分母应当增加（   ）。 A. 5    B. 7   C. 15   D. 212.和 这两个数的（    ）。 A. 意义相同   B. 分数单位相同  C. 分数值相同  D. 无法比较3. 在下列分数中，与其他三个分数

2、不同的是（    ）。 A.    B.   C.    D. 4. 如果 是假分数， 是真分数，那么（    ）。 A. x>5   B. x=5    C. x<5    D. x=65. 四个人点了3份披萨，平均每个人吃了披萨总数的（    ）。 A.   &#

3、160;B.      C. 二、判断题（每题2分，共10分）.6. 真分数一定大于假分数。 （  ） 7.、 、 都是最简分数。 （  ） 8. 大于 小于 的分数只有一个。 （  ） 9. 把1克糖放入10克水中，糖占糖水的 。 （  ） 10. 有一张饼，爸爸吃了这张饼的 ，小明吃了剩下的 ，小明吃的和爸爸同样多。 （  ） 三、填空题（每空1分，共26分）11. 已知分数 ，当m=( )时，它是最大的真分数；当m=( )时，它是最小的假分数。 12. 在横线上填上“>”“

4、<”或“=”。 - ( ) -        - ( ) - - ( ) -         + ( ) + 13.=( )÷6= 。 14. 一根4米长的绳子平均分成7段，每段长( )米，每段占全长的( )。 15.的分子变成25，要使分数的大小不变，分母应该扩大到原来的( )倍；如果分子增加5，要使分数的大小不变，分母应该增加( )。 16.在直线上面的括号里填上适当的分数，下面的括号里填上适当的小数。 17.在横线上填最简分数。 2分米=( )米    

5、350克=( )千克   25秒=( )分18. 分数单位是 的最简真分数有( )个，它们的和是( )。 19. 如果 （a0）是最简分数，则a与b的最小公倍数是( )最大公因数是( )。 20.的分子、分母的最大公因数是( )，把这个分数化成最简分数是( )。 四、计算题（ 28分）21. ( 8分 ) 约分。 （1）= （2）= （3）= （4）= 22. ( 12分 ) 通分。 （1）和 （2）和 （3）和 （4）， 和1 23. ( 8分 ) 把下面的小数化成分数，分数化成小数。 0.08=    1.45=     

6、;0.75=     5.375=    2 =      =      =五、综合题（ 6分）。24. 把一个圆看作单位“1”，用分数表示出涂色部分的大小。 （1） 表示有( )个 。（2） 表示有( )个 。六、连线题（5分）。25. 把下面相等的小数和分数用线连起来。 七、应用题（每题5分，共15分）。26. 把一个分数化简成最简分数是 ,化简时,用2约了两次,用3约了一次。求原分数。 27. 一个分数，分母比分子大15，它与 相等，这个分数是多少？（先填分母

7、，后填分子） 28.五（4）班有女生29人，男生28人。男生人数是女生人数的几分之几？男生人数占全班人数的几分之几？ 答案 一、单选题1. D 2. C 3. D 4. B 5. A 二、判断题6. 错误 7. 错误 8. 错误 9. 错误 10. 错误 三、填空题11. 8；7 12. >；<；<；= 13. 5；14. ；15. 5；8 16. 17. ；18. 4；2 19. ab；1 20. 24；四、计算题21. （1）=（2）=（3）=3（4）=22. （1）解：和 =， =。（2）解：和 =， =。（3）解：和 =， =。（4）解：， 和 =， =， =。 23. 0.08=    1.45=      0.75=   5.375=0.1875   2 =2.625      =0.175     =7五、综合题24. （1）；8；（2）；7；六、连线题25. 七、应用题26. 原分数的分子和分母的最大公因数是2×2×