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文档简介
1、第第2课课 大一统与秦朝中央集权制度的确立大一统与秦朝中央集权制度的确立【宏观把握】一、雄图并九州,秦王扫六合一、雄图并九州,秦王扫六合 专制主义中央集权制建立的前提(背景)专制主义中央集权制建立的前提(背景)二、皇帝统百官,郡县辖万代二、皇帝统百官,郡县辖万代 专制主义中央集权制的内容专制主义中央集权制的内容三、遗制越千年,功过任评说三、遗制越千年,功过任评说 专制主义中央集权制的影响专制主义中央集权制的影响一条主线:秦中央集权制度确立的背景、内容、影响。一条主线:秦中央集权制度确立的背景、内容、影响。一、雄图并九州,秦王扫六合一、雄图并九州,秦王扫六合 走进历史:大一统实现之前的社会状况如
2、何?结合课本走进历史:大一统实现之前的社会状况如何?结合课本第一目相关内容,简要回答。(找出每一段的中心句)第一目相关内容,简要回答。(找出每一段的中心句) 专制主义中央集权制建立的前提(背景)专制主义中央集权制建立的前提(背景)分封制、分封制、宗法制宗法制诸侯割据混战诸侯割据混战各国掀起各国掀起自上而下自上而下变法运动变法运动秦的统一秦的统一诸侯势力强大诸侯势力强大“两两制制”渐渐崩坏渐渐崩坏 封建经济的发展封建经济的发展秦商鞅秦商鞅变法成变法成效最大效最大 咸阳秦秦兼并六国秦兼并六国秦朝秦朝我国历史上第一个统一的封建王朝我国历史上第一个统一的封建王朝秦朝的疆域秦朝的疆域北至长城北至长城西到
3、陇西西到陇西东到东海东到东海南到南海南到南海 人口达人口达20002000万万问题问题(分封制破坏)(分封制破坏)周王室衰微周王室衰微应加强王权应加强王权诸侯争霸诸侯争霸地方分裂地方分裂应限制地方,应限制地方,加强中央集权加强中央集权解决途径解决途径专制专制主义主义中央中央集权集权 假设你是嬴政假设你是嬴政 ,统一中国后你会吸取什,统一中国后你会吸取什么历史教训、采取什么措施来维护和巩固么历史教训、采取什么措施来维护和巩固你的大帝国的统治?你的大帝国的统治?专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度专制主义专制主义中央集权中央集权皇帝个人专断独皇帝个人专断独裁,集国家最高裁,集国家最高权力于一身
4、(权力于一身(皇帝皇帝和臣子的关系)和臣子的关系)指全国军、政、财权指全国军、政、财权统归中央,地方完全统归中央,地方完全由中央管理和控制,由中央管理和控制,绝对服从中央。绝对服从中央。(中央(中央和地方的关系)和地方的关系)决策方式决策方式国家结构国家结构形式形式我说了算我说了算(君主专(君主专制)制)发展历程:发展历程:战国萌芽战国萌芽秦朝确立秦朝确立西汉巩固西汉巩固 隋唐完善隋唐完善宋元加强宋元加强明清强化明清强化二、皇帝统百官,郡县辖万代二、皇帝统百官,郡县辖万代 专制主义中央集权制的内容专制主义中央集权制的内容动动脑:动动脑:“皇帝皇帝”这个称这个称号是怎么来的呢?号是怎么来的呢?伏
5、羲、神农、燧人伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜我统我统一天下一天下德德盖盖三皇三皇功功过过五帝五帝材料材料1 1:“ “ 朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。世,传之无穷。”材料材料2 2:“天下之事无小大,皆决于上天下之事无小大,皆决于上”材料材料3 3: “天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”皇帝皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰:命为制,令为诏,天子自称曰:朕朕”材料材料4 4“受命于天受命于天 既寿永昌既寿永昌” 问题问题: :请结合材料及课本知识,分别指出
6、请结合材料及课本知识,分别指出皇帝制度的基本特征。皇帝制度的基本特征。皇位世袭皇位世袭皇权至上皇权至上皇帝独尊皇帝独尊传国玉玺传国玉玺神化皇权神化皇权三公丞相御史大夫太尉左丞相右丞相分权百官之首 全国政务副丞相律令图籍监察百官(位低权重)军务(虚有其位)特点:互不相属,互特点:互不相属,互相牵制,权归皇帝相牵制,权归皇帝皇帝军国 大权九卿九卿奉常奉常 郎中令郎中令太仆太仆廷尉廷尉 典客典客 宗正宗正 治粟内史治粟内史卫尉卫尉二、皇帝统百官,郡县辖万代二、皇帝统百官,郡县辖万代 专制主义中央集权制的内容专制主义中央集权制的内容军务军务 政务政务 监察监察互不相属互不相属互相牵制互相牵制不是。因为
7、三公九卿在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态,任何人都无法独揽朝政,军国大权最终操纵在皇帝一人之手。 即管国家也管皇家的各种事务。v:“周文、武所封子弟同姓甚众,周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(然后属疏远,相攻击如仇雠(chouchou),),诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。不便。”v:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,诸侯初破,燕
8、、齐、荆地远,不为置王,毋以填(音镇)之。请立不为置王,毋以填(音镇)之。请立诸子,唯上幸许。诸子,唯上幸许。”王绾王绾李斯李斯秦朝廷的一场辩论秦朝廷的一场辩论:“:“天下共苦战斗不休,以有侯天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!,岂不难哉!”秦始皇最后赞秦始皇最后赞成谁的看法?成谁的看法?为什么?为什么?(1) (1) 秦始皇最终采纳了李斯的主张秦始皇最终采纳了李斯的主张, ,(2) A(2) A、分封制容易导致地方分权,国、分封制容易导致地方分权,国 家分裂,动荡不安。家分裂,动荡不安。
9、B B、郡县制有利于国家统一和中央、郡县制有利于国家统一和中央 集权,国家稳定。集权,国家稳定。二、专制主义中央集权制的内容二、专制主义中央集权制的内容(1 1)形成过程:)形成过程:(2 2)作用:作用:加强了中央集权,加强了对地方的控制,是加强了中央集权,加强了对地方的控制,是官僚政治取代贵族政治的重要标志。官僚政治取代贵族政治的重要标志。春秋春秋初设;初设;战国战国广泛;广泛;秦统后秦统后全国推行全国推行相相同同点点容易发展为割据势力容易发展为割据势力历史影响历史影响以以血缘血缘关系为基础关系为基础划分依据划分依据拥有封地和爵位拥有封地和爵位官吏权利官吏权利世袭世袭官员产生官员产生不不同
10、同点点郡县制郡县制分封制分封制比较点比较点分封制与郡县制的异同分封制与郡县制的异同 皇帝任免,不能世袭皇帝任免,不能世袭有俸禄无封地有俸禄无封地地域地域有利于中央集权的加强有利于中央集权的加强和国家的统一和国家的统一都在维护国家统一方面产生过积极作用都在维护国家统一方面产生过积极作用目的目的性质性质作用作用都是为了巩固统治;都是为了巩固统治;都是古代重要的地方行政制度都是古代重要的地方行政制度 秦朝这套金字塔般的统治秦朝这套金字塔般的统治机构的建立标志着机构的建立标志着中央集中央集权制度权制度的确立的确立思考:这种制度的基思考:这种制度的基本特征是什么呢?本特征是什么呢?郡县长官由皇郡县长官由
11、皇帝直接任免帝直接任免绝对服从和执绝对服从和执行皇帝命令行皇帝命令 为保障各级政府机构的正常运行,秦始皇又有何新措施?选拔资格选拔资格家中有一定财产;家中有一定财产; 会书写懂法律;会书写懂法律;年龄限制(年龄限制(17岁以上)。岁以上)。考察制度考察制度专员考核专员考核官员官员自报自报政绩。政绩。作用:作用: 否定了世卿世禄、否定了世卿世禄、 有利于加强中央对地方的控制和管理,有利于加强中央对地方的控制和管理, 有利于扩大统治阶层。有利于扩大统治阶层。汉书汉书刑法志刑法志描述秦朝刑罚的残酷说:描述秦朝刑罚的残酷说:“赭(赭(zhezhe)衣塞路)衣塞路(秦时罪犯皆(秦时罪犯皆着红褐色的囚服)
12、,着红褐色的囚服),囹圄(囹圄(lin lin yuyu)成市)成市(监狱像市场一样拥(监狱像市场一样拥挤),天下愁怨,溃而叛之。挤),天下愁怨,溃而叛之。” ” 特点特点:细密细密指导思想指导思想:轻罪重刑轻罪重刑作用作用:加强皇权,巩固中央集权(加强皇权,巩固中央集权(实质实质) 加剧了阶级矛盾加剧了阶级矛盾圆形方孔钱圆形方孔钱秦小篆秦小篆秦长城秦长城焚书坑儒焚书坑儒 始皇帝,自是始皇帝,自是千古一帝千古一帝也。也。李贽李贽藏书藏书 秦,秦,虽死犹存虽死犹存,它亡得,它亡得悲壮悲壮。易中天易中天帝国的终结帝国的终结 孟姜女哭倒的不仅仅是孟姜女哭倒的不仅仅是长城,更是秦朝的统治长城,更是秦朝
13、的统治大厦!大厦!三、遗制越千年,功过任评说 专制主义中央集权制的影响积积极极 导致了专制暴政,激化了社会矛盾,促导致了专制暴政,激化了社会矛盾,促使秦朝短命而亡。使秦朝短命而亡。消极:消极:三、遗制越千年,功过任评说 专制主义中央集权制的影响彻底打破了彻底打破了奠定了奠定了产产生了生了课堂小结课堂小结秦朝中央集权制度的确秦朝中央集权制度的确立立背景:背景:大统一大统一内容内容影响影响建立皇帝制度建立皇帝制度建立中央官制建立中央官制: :三公九卿制三公九卿制建立地方机构建立地方机构: :废分封废分封, ,置郡县置郡县制定选官制度制定选官制度颁布严苛的秦律颁布严苛的秦律-巩固巩固措施措施 1 1
14、、秦王赢政把、秦王赢政把“皇帝皇帝”作为自己名号的主要作为自己名号的主要目的是目的是 A A永续秦的统治永续秦的统治 B B树立个人权威树立个人权威 C C加强中央集权加强中央集权 D D巩固秦的统一巩固秦的统一 2 2、秦始皇建立的封建专制中央集权制度的根、秦始皇建立的封建专制中央集权制度的根本特征是本特征是 A A最高统治者称皇帝最高统治者称皇帝B B中央设三公九卿制中央设三公九卿制 C C地方设立郡县制地方设立郡县制 D D皇权至高无上皇权至高无上4 4一位西方学者评论秦始皇:一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,建立了绝对的专制制度,这一制度这一制度 以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在义主要在 A A从血缘政
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