


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、羟胺法测定sod活性 (一) 原理 ·o2氧化羟基的最终产物为亚硝酸盐, 后者在对氨基苯磺酸及甲萘胺作用下呈现紫红色, 在波长530nm处有最大吸收峰, 可用分光光度法进行测定, 当sod消除·o2后形成的亚硝酸盐减少。 (二) 仪器与试剂 1. 仪器 721分光光度计;离心机;恒温水浴;匀浆器。
2、160; 2. 试剂 (1) 1/15mol/l磷酸盐缓冲液ph7.8; (2) 10mmol/l盐酸羟胺: 盐酸羟胺6.95mg, 加水至10ml; (3) 7.5mmol黄嘌呤: 黄嘌呤11.41mg, 加水至10ml; (4) 0.023u/ml黄嘌呤氧化酶: 25u/0.9ml黄嘌呤氧化酶8.4l加ph7.8磷酸盐缓冲液至10ml;
3、160;(5) 10g/l甲萘胺;3.3g/l对按基苯磺酸;3g/l磺基水杨酸;sod标准品; (6) 三氯甲烷;95%乙醇(v/v)。 (三) 实验步骤 1. 红细胞抽提液制备 50l全血冲入0.5ml生理盐水, 2000r/min离心3min,弃上清, 加冰冷的双蒸水0.2ml混匀, 加入95%乙醇0.1ml, 振荡30s, 加入三氯甲烷0.1ml, 置快速混合器抽提1min。 4000r/min离心3min, 分层, 上层为sod抽提液,中层为血红蛋白
4、沉淀物, 下层为三氯甲烷, 记录上清液体积待测。 2. 组织匀浆的制备 剪取一定量的所需脏器, 生理盐水冲洗、拭干、称重、剪碎, 至玻璃匀浆器中加入冷生理盐水20000r/min匀浆10s, 间歇30s, 反复进行三次, 制成10%组织匀浆, (最好用超声波发生器处理30s), 使线粒体振破, 以中性红詹钠氏绿b染色证明线粒体已振碎, 以4000r/min离心5min, 取上清液20l待测。 3. 样品测定 4
5、. sod标准抑制曲线 将sod标准品用磷酸盐缓冲液配制成750u/ml的溶液, 再稀释到50倍, 即sod量为15u/ml(1.5g/ml), 用本法测定不同量的sod标准液的百分抑制率, 以百分抑制率为纵坐标, 以sod活力单位u/min为横坐标绘制标准曲线。 式中: a对照管od b测定管od (四) 结果计算 每ml反应液中sod抑制率达50%时所对应的sod量为一个单位。 式中: a对照管od b测定管od v反应液总量(ml) n样品稀释倍 w取液量 也可用酶比活法即以每管样品的百分抑制率从sod标准曲线查出相应的sod
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《汉语阅读教程》课件-教学课件:汉语阅读教程
- 2025标准办公室装修设计合同
- 湖南省长沙市雅礼教育集团2024-2025学年高一下学期期中考试物理试题(原卷版)
- 钝痛的临床护理
- 2025金融服务行业中介居间合同范本
- 2025汽车买卖的合同范文
- 江苏移动2025春季校园招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2025房产交易合同样本:个人房屋买卖协议
- 2025年公共营养师之二级营养师题库综合试卷B卷附答案
- 胃出口梗阻的临床护理
- (二模)济宁市2025年4月高考模拟考试地理试卷
- 首都医科大学附属北京安贞医院招聘考试真题2024
- 抽化粪池合同协议
- 中医养生馆运营方案中医养生馆策划书
- (二模)宁波市2024-2025学年第二学期高考模拟考试 英语试卷(含答案)+听力音频+听力原文
- 高考备考:100个高考常考易错的文言实词(翻译+正误辨析)
- 软件项目交付管理制度
- 知识产权现场审核记录表模板
- 食品安全自查、从业人员健康管理、进货查验记录、食品安全事故处置等保证食品安全的规章制度
- 2024年吉林省中考满分作文《情味浸润的时光》4
- 基于PLC的自动生产线控制系统的设计毕业论文
评论
0/150
提交评论