人教版一年级上册数学《8.10 练习二十三》课件

1、练习二十三练习二十三复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业2020以内的进位加法以内的进位加法巩固练习巩固练习8 8复习旧知复习旧知对于同一个问题，有时可以从不同对于同一个问题，有时可以从不同角度角度思考，用思考，用不同不同方法解决。方法解决。多角度解多角度解决问题：决问题：？个 (个) 6 + 915 (个) 8 + 715已知两部分的量，求已知两部分的量，求总量总量，用，用加法加法计算。计算。求总量：求总量：8 6 (个) 1414原来有多少个鸡蛋？原来有多少个鸡蛋？巩固练习巩固练习一共有多少灯笼？一共有多少灯笼？ (个) 把把红色红色的与黄色的与黄色的加起来。的加起来。8 8

2、+ + 6 61414一共有多少灯笼？一共有多少灯笼？ (个) 还可以怎样求。还可以怎样求。7 7 + + 7 71414把把上下上下两排两排加起来。加起来。看谁算的对又快。看谁算的对又快。 5 + 6 = 6 + 7 = 5 + 6 = 6 + 7 = 4 + 7 = 4 + 8 = 4 + 7 = 4 + 8 = 13 - 2 = 5 + 9 = 13 - 2 = 5 + 9 = 11 - 1 = 3 + 9 = 11 - 1 = 3 + 9 =11111313111112121111141410101212一共剪了多少个窗花？一共剪了多少个窗花？也剪了也剪了8 8个个。 (个) 8 8

3、+ + 8 81616解决问题解决问题有有7 7人去踢毽子了，原来玩跳人去踢毽子了，原来玩跳绳的有多少人？绳的有多少人？8 8 + + 7 7=15=15（人）（人）还有还有8 8人玩跳绳。人玩跳绳。一共有多少个气球？一共有多少个气球？9 9个个9 9 + + 3 3=12=12（个）（个）飞走了飞走了3 3个。个。用加法计算用加法计算这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结对于同一个问题，有时可以从不同角度对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。思考，用不同方法解决。求一共是多少用加法计算。求一共是多少用加法计算。这节课你们都学会了哪些知识？这

4、节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结已知两部分的量，求已知两部分的量，求总量总量，用加法计算。，用加法计算。剩下的剩下的领走的领走的1212个个7 5 (个) 12121.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、