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文档简介

1、视频地球概况1教育课资第一章 宇宙中的地球 一、宇宙 中国古代哲学著作尸子中说:上下四方为宇,古往今来为宙。第一节 地球在宇宙中2教育课资宇:无限的空间宇:无限的空间宙:无限的时间宙:无限的时间 宇宙是时间、空间和万事万宇宙是时间、空间和万事万物的总称。物的总称。3教育课资古埃及的宇宙观古埃及的宇宙观 古埃及人认为他们居住的地方是四周环绕高山的谷底,天被山峰支撑着。人类认识宇宙的过程(一):我国古代的天圆地方说。地是一块平板,天是一个盖子,(天圆地方)天圆如张盖,地阔如圆盘。4教育课资 公元公元2 2世纪前后,托勒密在前人世纪前后,托勒密在前人研究的基础上创立了地心说:地球研究的基础上创立了地

2、心说:地球位于宇宙中心静止不动。位于宇宙中心静止不动。 1616世纪中期,波兰科学世纪中期,波兰科学家哥白尼创立了家哥白尼创立了“日心说日心说”,他的主要观点:五颗行星和他的主要观点:五颗行星和地球一样,都在圆形轨道上地球一样,都在圆形轨道上匀速地绕太阳公转。匀速地绕太阳公转。人类认识宇宙的过程(二):5教育课资 20 20世纪世纪6060年代年代 以来,随着空间探测技以来,随着空间探测技术的发展,人们对宇宙的认识逐步加深、术的发展,人们对宇宙的认识逐步加深、走向科学。如今,天文观测的尺度可以扩走向科学。如今,天文观测的尺度可以扩展到几百亿光年。展到几百亿光年。6教育课资 天体的类型多种多样

3、天体是宇宙间物质的存在形式。天体是宇宙间物质的存在形式。7教育课资太阳(恒星)太阳(恒星)恒星是由炽热气体组成,恒星是由炽热气体组成,自已能发可见光的球状天自已能发可见光的球状天体,其主要成分是氢和氮体,其主要成分是氢和氮8教育课资the saturnthe saturn土 星行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体。行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体。本身不发光,反射太阳光而发亮本身不发光,反射太阳光而发亮9教育课资月 球卫星是绕行星运转的质量很小的球状天体。卫星是绕行星运转的质量很小的球状天体。10教育课资老鹰星云老鹰星云哈勃哈勃望远镜拍摄望远镜拍摄马头星云马头星云猎户座猎户座星云星云星

4、云:在太阳系与外银河系空间的云雾状天体,星云:在太阳系与外银河系空间的云雾状天体,由气体和尘埃组成,其主要成分是氢,星云体积由气体和尘埃组成,其主要成分是氢,星云体积极其庞大。极其庞大。11教育课资2001年狮子座流星雨年狮子座流星雨火流星火流星 流星是行星际空间中叫作流行体的尘粒流星是行星际空间中叫作流行体的尘粒和固体块闯入地球大气层,同大气摩擦燃烧产和固体块闯入地球大气层,同大气摩擦燃烧产生的光迹。特别明亮的,叫作火流星,有的甚生的光迹。特别明亮的,叫作火流星,有的甚至白昼可见。落到地面未烧尽的流星体,称为至白昼可见。落到地面未烧尽的流星体,称为陨石。陨石。12教育课资海尔海尔波普彗星波普

5、彗星彗星结构彗星结构 彗星主要由冰质物质组成,有人形象地称彗星主要由冰质物质组成,有人形象地称之为之为“脏雪球脏雪球”。当彗星运行到离太阳很近。当彗星运行到离太阳很近的位置时,在太阳风和辐射的作用下,产成的位置时,在太阳风和辐射的作用下,产成巨大的彗尾,距离太阳越近,彗尾越长巨大的彗尾,距离太阳越近,彗尾越长13教育课资小行星及小行星带小行星及小行星带 小行星是一些沿椭圆轨道绕太阳运行的小行星是一些沿椭圆轨道绕太阳运行的小天体。大多分布在火星与木星轨道之间小天体。大多分布在火星与木星轨道之间的小行星带的小行星带 。 14教育课资各式各样的人造天体15教育课资思考:天体在天空中运动,天体在天空中

6、运动,会不会发生会不会发生“交通事交通事故故”呢?呢? 宇宙中的天体都在运动着。16教育课资 运动中的天体相互吸引,相互围绕,形成了以质量大的天体为中心其他天体围绕这个中心旋转的天体“集团”称为天体系统。 天体系统有不同的级别,对于每一级别的天体系统,地球都有相应的位置。17教育课资:银河系银河系太阳系太阳系地月系地月系总星系(总星系(可见宇宙可见宇宙)河外星系河外星系其它恒星其它恒星系统、系统、其它行其它行星系统星系统天体系统的层次(由高到低)地球地球月球月球18教育课资地球与月亮组成地月系,地球是地月系的中心天体。月球是地球唯一的天然卫星,也是距地球最近的天体。距离38.4万千米太阳、行星

7、及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成太阳系。地球是距离太阳比较近的一颗行星。日地平均距离为1.5亿千米太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团-银河系。在宇宙中,像太阳这样的恒星有1000多亿颗。直径10万光年。太阳系与银河系距离3万光年。在河外系以外,还有大约10亿个同银河系相类似的天体系统,天文学家称它们为河外星系。银河星系和河外星系,统称总星系。是目前知道的最高以一级天体系统。19教育课资二、太阳系构成太阳中心天体(质量占整个太阳系的99%以上)八颗行星及卫星小行星矮行星彗星流星行星际物质教育课资水星金星地球火星木星土星天王星海王星八大行星按距太阳由近及远的排列顺序如何?21教

8、育课资观察思考:观察思考:地球和其他行星的公转运动方向相同吗?地球和其他行星的公转运动方向相同吗?太阳系模式图(同向性)(同向性)22教育课资水星水星金金星星地球地球火星火星木星木星土星土星天王星天王星海王海王星星公转公转轨道轨道倾角倾角73.4 0 1.9 1.3 2.5 0.8 1.8 公转公转轨道轨道偏心偏心率率0.2060.0070.0170.0930.0480.0550.0510.006太阳系八颗行星轨道倾角与偏心率太阳系八颗行星轨道倾角与偏心率1 1、其他行星的公转轨道面与地球的公转轨道面之间的、其他行星的公转轨道面与地球的公转轨道面之间的夹角大吗?夹角大吗?2 2、与其他行星相比

9、,地球的轨道形状特殊吗?、与其他行星相比,地球的轨道形状特殊吗?答:不大,行星的公转轨道几乎在同一平面上。(共面性)答:不大,行星的公转轨道几乎在同一平面上。(共面性)答:不特殊,都接近正圆。(近圆性)答:不特殊,都接近正圆。(近圆性)(注:轨道倾角指其他行星公转轨道面与地球公转轨道面的夹角)(偏心率:椭圆焦半径与长轴之比,如果偏心率为零,则椭圆就是圆)23教育课资类地类地行星行星巨行星巨行星远日远日行星行星太阳系其他行星与地球太阳系其他行星与地球的质量和体积比的质量和体积比24教育课资行星行星质量质量 体积体积密度密度 公转周期公转周期 自转周期自转周期卫星数卫星数水星水星0.050.056

10、 5.4687.9d58.6d0金星金星0.820.856 5.26224.7d逆243d0地球地球1.001.000 5.521a23h56min1火星火星0.110.150 3.961.9a24h37min2木星木星317.941316.0001.3311.8a9h50min63土星土星95.18745.0000.7029.5a10h14min50天王星天王星14.665.20 1.2484.0a逆17h54min 29海王星海王星17.257.10 1.66164.8a17h48min13 地球是太阳系中的一颗普通行星。从表中可以看出,在太阳系的八颗行星中,地球的质量、体积、平均密度和公

11、转、自转运动有自己的特点,但并不特殊。质量以地球为质量以地球为1 1 体积以地球为体积以地球为1 125教育课资 通过比较太阳系八大行星的公转通过比较太阳系八大行星的公转运动特征运动特征,我们可以得出以下结论:,我们可以得出以下结论: 地球的公转运动在太阳系行星中地球的公转运动在太阳系行星中没有特殊的地方没有特殊的地方。与其它行星相比具。与其它行星相比具有有同向性、共面性、近圆性同向性、共面性、近圆性特征特征。26教育课资三、地球 地球是太阳系的一颗普通行星,就质量和大小而言,地球在太阳系中并不显眼。但是地球是宇宙中目前已知的唯一有生物的天体。教育课资约1.5亿千米(1个天文单位)1.适中的日

12、地距离适于生命过程发生和发展的温度条件存在生命的条件:教育课资2.适中的体积和质量引力聚集气体形成大气层从航天飞机上拍摄的大气照片地球大气教育课资三、存在生命的行星3.地球体积收缩和内部放射性元素衰变放热,地球内部温度升高,不断产生水汽形成液态水教育课资1、太阳没有明显的变化稳定的光照条件教育课资2、大小行星各行其道,互不干扰形成安全的宇宙环境教育课资存在生命的行星地球存在生命物质的条件2.适中的地球质量和体积,聚集了大气,形成大气层1.适中的日地距离,光照稳定,气温适中3.放射性元素衰变,使地球表面存在液态水1. 大小行星各行其道,互补干扰,形成安定的宇宙环境2、太阳没有明显的变化,、太阳没有明显的变化,地球光照条件稳定地球光照条件稳定内内 部部外部外部教育课资地球是太阳系中的一颗既普通又特殊的行星普通地球的运动特征、自身的质地球的运动特征、自身的质量和体积普通,并不特殊量和体积普通,并不特殊特殊地球是太阳系中唯一一颗适地球是太阳系中唯一一颗适合生命生存和繁衍的行星合生命生存和繁衍的行星教育课资1、读课本读课本p4图图1.3,回答下列问题:,回答下列问题: 1)小行星带位于)小行星带位于_轨道和轨道和_轨道之间轨道之间(写出名称写出名称); 2)图中的彗星是著名的)图中的彗星是著名的_彗星,它于彗星,它于1985年回归过一次,预计它的下年回归过一次,预计它的下一

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