2017年图书室工作计划,五篇

1、2017年图书室工作 计划,五篇 篇一：2015-2016学年度 图书室工作 计划-图书 室2015-2016年第一学期工作 计划书是人 类文明的 结晶，是青少年成 长的营养品， 读书在一个人的成 长中起着重要的作用。学校图书 室是利用 书刊资料传播科学文化知 识，培养有 创新精神和独立 见解人才的知 识宝库。 新的学期、新的开始， 为了做好工作，作 为图书 管理员更应提高自身的 业务知识和管理水 平，更好地 为教育教学服 务。切 实抓好图书 室的“建、配、管、用 ”的工作，加 强图书 室的管理和建 设，发挥 图书 室在学校教育教学中的特殊育人功效， 为培养创新意识和创新能力的高素 质人才 发

2、挥 重要的作用，使 图书 室在学校教育中 发挥更大的作用。本学期制定工作 计划如下：一、指 导 思想。树立“以人 为本”的管理理念，确立 “主动服务”为宗旨。遵循 图书室的工作 规律，加 强图书 室管理理 论研究， 对图书报 刊、读者服 务等进行科学的 组织和管理。二、工作重心。1、对图书进 行科学管理，提高 图书 利用率。2、开展 读书活动来激 发学生们的读书热 情。3、抓好藏 书建 设。三、主要目 标 。1、积 极配合学校各 项活动，做好服 务工作。2、开展 读者活动，引 导读者充分利用 图书 室资源。3、做好新 书整理工作，并将 图书 全部整理上架。4、调动 学生读书积 极性，确保本学期

3、内人均借 书1册以上。5、认真做好 书目， 为教师查找资料提供一切便利，并做好借 阅的记录。6、做好各 项日常性工作。开放学生 阅览 室，开展 读好书活动。四、具体安排1、开学初做好 图书室、学生 阅览室开放前的准 备工作，制定好班 级借还书、阅览的轮流 安排表，并 发至各班级，第一周起学生开始借 阅图书 。图书室全天候开放。2、整理暑假堆 积的报刊杂志，及 时发放到学生手中。3、图书 工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的 图书管理员。4、阅览室每天开放，学生 订阅的报刊杂志做到及 时准确地发放到学生手中。5、图书室每天课间和课外活动时间都向学生开放。 认真做好新 书的分类、编码、录入，

4、库内整理、旧 书修 补等工作。6、学生人均每学期借 书 不少于1本。7、学生 进阅览 室每周不少于一次。8、教师图书室全天开放， 为方便教师查阅资 料，工具 书一律不得出借，在 阅览室里借阅， 当天 归还。9、图书室将组织学生开展主 题读书 活动。10、图书室将配合学校开展教育教学活 动，及时为师 生提供所需材料。11、做好新 书介绍及旧书的剔旧修 补工作。12、做好期末催 还书 工作，并做好一切总结工作。13、各班图书 管理员值日安排篇二： 图书馆 年度工作计划2016-20172016-2017学年度刘埠小学 图书馆工作 计划一、 总体工作1、根据学校党委的学 习安排，积极组织职 工政治理

5、 论学习；2、加强职 工的职业 道德建 设；3、进一步深入开展 创先争优活动和两 访两 创活动；4、积极稳妥地做好党 员发 展工作；5、建设图书馆 党建主 页；6、进一步完善党政 联席会议制度、党 务公开和 馆务公开制度，适 时组织 党员进 行革命 传 统教育；7、积极支持工会开展工作。二、行政工作1、进一步完善各 项规 章制度，提高管理效率；2、采取灵活多 样的方式培养和提高 职工的 业务素质和业务技能；3、增加 图书馆 学、 计算机网 络专业 的复合型人才1-2人；4、加强馆际 交流和 协作，通 过网络、学术会议、现场 参观等方式，学 习其它高校图书馆 办馆经验 ；5、开展学 术研究， 积

6、极申报各级各类科研 课题，提高 图书馆 科技 创新能力；6、加强资产 的管理工作；7、加强安全维稳工作。三、 业务工作（一）咨 询部1、强化图书馆 个性化服 务，加 强网络环境下的虚 拟咨询服务和跟踪定 题服务。积极作好 科技 查新服务、课题跟踪服 务、学科 馆员服务等信息咨 询工作，完善信息推送服 务工作；2、进一步加 强以学生 为主的读者信息素 质教育。加 强新生入 馆教育， 积极开展信息 资源 利用的指 导，不定期有 针对 性地举办 信息素养 讲座和学 术报告3、结合时代的发展，做好信息 编译 参考的 编译 工作；1、2、4、加强高校图书馆间 的协作与 资源共享，做好与CALIS中心的

7、联系，开通相关服 务，实 现信息 资源的 优化配置，构建知 识共享服 务体系；5、加强与各院（系） 资料室的 联系，加 强图书馆 信息 资源和服 务项 目的宣 传。（二）文献部1、完成 资 源推介8期，信息 编译8期；2、做好 图书采集、 编目、加工等工作；3、做好数据 库 、期刊征 订工作；4、做好 问题图书 的 处理工作；5、 完成 图书招标采购工作。（三）借 阅部1、针对 不同读者的不同特点，开展个性化服 务、主动服务，最大限度地提高 读者的满意 率；2、规范借 阅部业务 管理，提高服 务水平；3、召开2次读者座 谈会;4、提高 图书 借阅率。（四）系 统部1、2、3、4、5、 积极推进

8、CALIS共享域工作； 为读 者开通网 络自助服 务； 在经费 允许下， 对系统机 房改造； 配合相关部 门开展自建 书库 的建设； 做好图书馆 各应用系 统、电子资源和设备 的日常 维护 。（五）信息技 术中心3、4、5、做好网 络信息 维护，开展信息系 统安全等 级保护工作； 做好学生宿舍接入校园网的工作； 积极推 进校园一卡通系 统的建设； 改进信息中心网站，提供全面的网 络信息服 务； 联合 团委、宣 传部建立学生网管 队伍。篇三：2016年图书 室工作 计划2016年图书室工作 计划陈倩雯学校 图书室是利用 书刊资料传播科学文化知 识，培养有 创新精神和独立 见解人才的知 识宝 库。

9、要使 图书 室发挥最大效益，就必 须进 行科学管理，使学生的各 项工作规范化、 标准化、 制度化。今年，学校 图书 室将继续在学校 领导，教师的支持与配合下， 认真贯彻国家教委 中小学 图书馆（室）规程， 积极主动地服 务，以充分 发挥图书 室对实施全面素 质教育的 推进作用。一、指 导 思想。图书 管理员应树 立“以人 为本”的管理理念，确立 “主动服务”为宗旨。遵循 图书 室的工作 规 律，加 强图书 室管理理 论研究， 对图书报 刊管理、 读者服务等进行科学的 组织和管理。二、工作重心。1、对图书进 行科学管理，提高 图书 利用率。2、开拓 创新，读书 活动力求有特色，以丰富多彩的活 动

10、来激发学生 们的读书热 情。3、抓好藏 书建设。藏 书建设是开展 读者服 务的基础。我室将在 图书总 数达标的基础上， 努力提高藏 书质 量，调整藏 书结构。目前， 书库 中的部分教 师教科研 读物较为陈 旧，观点， 理论已跟不上当前的教育形式， 这些图书将逐步剔除更新，此外， 书库 中还将适当增加一 些低幼拼音 读物，以 满足低年 级学生需要。三、主要目 标 。1、积 极配合学校各 项活动，做好服 务工作。2、开展丰富多彩的 读者活动，引 导读者充分利用 图书 室资源。3、做好新 书整理工作，并将 图书 全部整理完 毕4、改革 图书借阅方式， 调动学生 读书积 极性，确保本学期内人均借 书2

11、册以上5、认真做好 书目， 为教师查找资料提供一切便利，并做好借 阅的记录。6、做好各 项日常性工作。开放学生 阅览 室，开展 读好书活动。四、具体安排.三月份：1.整理 图书制作书目，以便尽快方便 师生借 阅。2.对新入学的学生 进行图书借阅知识讲座， 让其对学校 图书室有初步 认识。3.图书 室对教师全天开放，每天中午12：1013：00为学生借 还图书时间 。四月份：1.每天中午12：1013：00为学生借 还图书时间 。2.教师图书 室全天开放， 为方便教 师查阅资 料，工具 书一律不得外借，在 阅览室里借 阅， 当日 归还。3.每周 认真作好教 师进阅览 室阅览的记载 。五月份：1.

12、图书 室对教师全天开放，星期一、五中午12：1013：00为学生借 还图书时间 。2.图书 室将组织学生开展主 题读书 活动和各种征文比 赛。3.图书 室将配合学校开展教育教学活 动，及 时为教师学生提供所需材料。六月份：1.图书 室对教师全天开放，星期一、五中午12：1013：00为图书 借还时间 。2.以班 级为单 位由班主任或 辅导 教师组织 学生阅览教育局捐 赠新图书。七月份：1.总结 本学期工作。2.全校 师生归还所借 图书。3.收回出借的各 类图书杂 志。总之，本学期我 们将以良好的心 态，积极的工作 态度，主 动服务的精神做好 图书室工作， 努力使 图书室在我校素 质教育中 焕发

13、 出它应有的光芒。学校 图书室是利用 书刊资料传播科学文化知 识，培养有 创新精神和独立 见解人才的知 识宝 库。要使 图书 室发挥最大效益，就必 须进 行科学管理，使学生的各 项工作规范化、 标准化、 制度化。今年，学校 图书 室将继续在学校 领导，教师的支持与配合下， 认真贯彻国家教委 中小学 图书馆（室）规程， 积极主 动地服务，以充分 发挥图书 室对实 施全面素 质教育的推 进 作用。一、指 导 思想。图书 管理员应树 立“以人 为本”的管理理念，确立 “主动服务”为宗旨。遵循 图书 室的工作 规 律，加 强图书 室管理理 论研究， 对图书报 刊管理、 读者服务等进行科学的 组织和管理

14、。二、工作重心。1、对图书进 行科学管理，提高 图书 利用率。2、开拓 创新，读书 活动力求有特色，以丰富多彩的活 动来激发学生 们的读书热 情。3、抓好藏 书建设。藏 书建设是开展 读者服 务的基础。我室将在 图书总 数达标的基础上， 努力提高藏 书结 构。目前， 书库中的部分教 师教科研 读物较为陈 旧，观点，理 论已跟不上 当前的教育形式， 这些图书 将逐步剔除更新，此外， 书库中还将适当增加一些低幼拼音 读 物，以 满足低年 级 学生需要。三、主要目 标 。1、积 极配合学校各 项活动，做好服 务工作。2、开展丰富多彩的 读者活动，引 导读者充分利用 图书 室资源。3、做好新 书整理工

15、作，并将 图书 全部整理完 毕。4、改革 图书借阅方式， 调动学生 读书积 极性，确保本学期内人均借 书2册以上。5、认真做好 书目， 为教师查找资料提供一切便利，并做好借 阅的记录。6、做好各 项日常性工作。开放学生 阅览 室，开展 读好书活动。四、具体安排：九月份：1.整理 图书制作书目，以便尽快方便 师生借 阅。1.每天中午11：3012：30为学生借 还图书时间2.对新入学的学生 进行图书借阅知识讲座， 让其对学校 图书室有初步 认识。3.图书 室对教师全天开放，每天中午11：3012：30为学生借 还图书时间 。十月份：2.教师图书室全天开放， 为方便教师查阅资 料，工具 书一律不得

16、出借，在 阅览室里借阅， 当日 归还。3.每周认真作好教 师进阅览室阅览的记载。十一月份：1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：3012：30为学生借 还图书时间 。2.图书室将组织学生开展主 题读书 活动和各种征文比 赛。3.图书 室将配合学校开展教育教学活 动，及 时为教师学生提供所需材料。十二月份：1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：3012：30为图书借还时间 。2.以班级为单位由班主任或 辅导教师组织学生阅览教育局捐 赠新图书。一月份：1.总结 本学期工作。2.全校师生归还所借 图书。3.收回出借的各 类图书杂 志。本学期，我 们将以良好的心 态，积极的工作 态度，

17、主动服务的精神做好 图书室工作，努力 使图书室在我校素 质教育中 焕发出它应有的光芒。2015年图书室工作 计划(4)学校图书室是利用 书刊资料传播科学文化知 识，培养有 创新精神和独立 见解人才的知 识宝 库。要使 图书室发挥最大效益，就必 须进行科学管理，使学生的各 项工作规范化、 标准化、 制度化。今年，学校 图书室将继续在学校 领导，教师的支持与配合下， 认真贯彻国家教委 中小学 图书馆(室)规程，积极主动地服务，以充分 发挥图书 室对实施全面素 质教育的 推进作用。一、指 导 思想。图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立 “主动服务”为宗旨。遵循 图书室的工作规 律，加强图书室

18、管理理论研究，对图书报 刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。1.每天中午11：3012：30为学生借 还图书时间二、工作重心。1、对图书进 行科学管理，提高 图书 利用率2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活 动来激发学生们的读书热 情。3、抓好藏 书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在 图书总数达标的基础上， 努力提高藏 书质量，调整藏书结构。目前， 图书室中的部分教 师教科研读物较为陈 旧，观 点，理 论已跟不上当前的教育形式， 这些图书 将逐步剔除更新，此外， 书库 中还将适当增 加一些 语文课外读物，以 满足学生需要。三、主要目 标 。1、积 极配合学校各 项活动，做好服 务工作。2、开展丰富多彩的 读者活动，引 导读者充分利用 图书 室资源。3、做好新 书整理工作，并将 图书 全部整理完 毕。4、改革图书借阅方式， 调动学生读书积极性，确保