小学古诗教学浅谈(1)汇编

1、一、古诗教学的重要性一、古诗教学的重要性 （一）考试指挥棒：今年各地发布中考、（一）考试指挥棒：今年各地发布中考、高考改革信息，语文分值提高（高考改革信息，语文分值提高（150180），此必影响小学语文教学。），此必影响小学语文教学。 （二）语文教学内容必定较大规模地调整，（二）语文教学内容必定较大规模地调整，其中之一是加强古典诗文的教学。其中之一是加强古典诗文的教学。 （三）小学是记诵教学的最佳阶段，扩大（三）小学是记诵教学的最佳阶段，扩大古诗教学内容势在必行。古诗教学内容势在必行。二、小学教材所收古诗概览二、小学教材所收古诗概览 （一）数据统计（仅限于必读篇目）（一）数据统计（仅限于必读篇

2、目） 表表1：时代分类：时代分类时时代代先先秦秦汉汉魏魏唐唐宋宋元元明明清清现现代代合合计计篇篇数数1112617114153 表表2：文体分类：文体分类文体文体诗诗词词曲曲合计合计篇数篇数古诗古诗律诗律诗绝句绝句71532340注：律诗截取四句者视作绝句，如白居易注：律诗截取四句者视作绝句，如白居易赋得古草原离别赋得古草原离别、南宋道川禅师禅诗（南宋道川禅师禅诗（画画）、陆游）、陆游游山西村游山西村。李白。李白静静夜思夜思乃乐府而非绝句，暂划入古诗。乃乐府而非绝句，暂划入古诗。一去二三里一去二三里教材未教材未交代作者，网络称出自北宋邵雍，然其诗集不见该诗。交代作者，网络称出自北宋邵雍，然其诗

3、集不见该诗。 表表3：作家排行榜：作家排行榜作家作家 李白李白 杜甫杜甫 苏轼苏轼 王维王维 杨万杨万里里贺知贺知章章白居白居易易辛弃辛弃疾疾篇数篇数 64433222注：注：题为题为画画的诗歌作者为道川禅师，该诗乃截取其禅诗半首的诗歌作者为道川禅师，该诗乃截取其禅诗半首而成。而成。一去二三里一去二三里教材未交代作者，网络称出自北宋邵教材未交代作者，网络称出自北宋邵雍，然其诗集不见该诗，此处权且作邵雍诗作处理。雍，然其诗集不见该诗，此处权且作邵雍诗作处理。（二）结论（二）结论 1、古诗各种文体中，诗词曲的重要性由高、古诗各种文体中，诗词曲的重要性由高到低排列，诗最为重要，其中尤以绝句为到低排列

4、，诗最为重要，其中尤以绝句为中心。中心。 2、各个朝代中，唐宋两代最为重要。、各个朝代中，唐宋两代最为重要。 3、众多诗人中，以李白、杜甫为代表的大、众多诗人中，以李白、杜甫为代表的大诗人是重点学习对象。诗人是重点学习对象。 4、众多题材中，自然山水占居较大比重，、众多题材中，自然山水占居较大比重，人际情感次之。人际情感次之。三、教学者的必备素质三、教学者的必备素质 （一）诗歌本质论（一）诗歌本质论 1、诗歌与情感、诗歌与情感 （1）尚书尚书：“诗言志。诗言志。” （2）庄子庄子渔夫渔夫：“真者，精诚之至真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。故强哭者虽悲也。不精不诚，不能动人。故强哭者虽悲不哀

5、，强怒者虽严不威，强亲者虽笑不和。不哀，强怒者虽严不威，强亲者虽笑不和。真悲无声而哀，真怒未发而威，真亲未笑真悲无声而哀，真怒未发而威，真亲未笑而和。真在内者，神动于外，是所以贵真而和。真在内者，神动于外，是所以贵真也。也。” （3）司马迁）司马迁太史公自序太史公自序：“诗三百篇，诗三百篇，大抵圣贤发愤之所作为也。大抵圣贤发愤之所作为也。” （4）晋陆机）晋陆机文赋文赋：“诗缘情而绮靡。诗缘情而绮靡。” （5）宋严羽）宋严羽沧浪诗话沧浪诗话：“诗者，吟咏诗者，吟咏情性也。情性也。” （6）明李贽）明李贽童心说童心说：“夫童心者，真夫童心者，真心也。心也。”“”“夫童心者，绝假纯真，最初一夫童心

6、者，绝假纯真，最初一念之本心也。念之本心也。”“”“天下之至文，未有不出天下之至文，未有不出于童心焉者也。苟童心常存，则道理不行，于童心焉者也。苟童心常存，则道理不行，闻见不立，无时不文，无人不文，无一样闻见不立，无时不文，无人不文，无一样创制体格文字而非文者。创制体格文字而非文者。 ” （7）明袁宏道）明袁宏道叙小修诗叙小修诗：“大都独抒大都独抒性灵性灵,不拘格套不拘格套,非从自己胸臆流出非从自己胸臆流出,不肯下笔。不肯下笔。有时情与境会有时情与境会,顷刻千言顷刻千言,如水东注如水东注,令人夺令人夺魄。魄。 ” （8）清袁枚）清袁枚随园诗话随园诗话：“诗者，人之诗者，人之性情也。性情也。”“

7、”“凡诗之传者，都是性灵，不凡诗之传者，都是性灵，不关堆垛。关堆垛。”“”“诗难其真也，有性情而后诗难其真也，有性情而后真。真。” 随园尺牍随园尺牍答何水部答何水部：“诗者，心之声诗者，心之声也，性情所流露者也。也，性情所流露者也。” （9）黄遵宪）黄遵宪杂感杂感：“我手写我口，古我手写我口，古岂能拘牵。岂能拘牵。 ” 例作：应允盛例作：应允盛别天台友人别天台友人 惆怅人间万事违，朝霞忽作雨霏霏。惆怅人间万事违，朝霞忽作雨霏霏。 十里长亭君留步，绿水青山伴我归。十里长亭君留步，绿水青山伴我归。 2、诗歌与政治、历史、道理、诗歌与政治、历史、道理 （1）论语论语阳货阳货：“子曰：子曰：小子，何莫

8、学小子，何莫学夫（诗夫（诗？诗诗可以兴，可以观，可以群，可可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之以怨；迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。名。” （2）孟子孟子：“诗诗亡然后亡然后春秋春秋作。作。” （章学诚（章学诚文史通义文史通义：“六经皆史。六经皆史。” ） （3）诗大序诗大序：“风者，风也，教也。风以风者，风也，教也。风以动之，教以化之。动之，教以化之。”“”“上以风化下，下以风刺上以风化下，下以风刺上。上。” （3）唐柳宗元答韦中立书论师道书：）唐柳宗元答韦中立书论师道书：“吾幼且少为文章，以辞为工。及长，乃知吾幼且少为文章，以辞为工。及长，乃知文者以

9、明道，是固不苟为炳炳烺烺（文者以明道，是固不苟为炳炳烺烺（lng，明亮、华彩貌），务采色、夸声音而以为明亮、华彩貌），务采色、夸声音而以为能也。能也。” （4） 宋周敦颐通书宋周敦颐通书文辞：文辞：“文所以载文所以载道也。道也。” 3、诗与审美、诗与审美 （1）魏曹丕）魏曹丕典论典论论文论文：“诗赋欲诗赋欲丽。丽。” （2）晋陆机）晋陆机文赋文赋：“诗缘情而绮靡。诗缘情而绮靡。” （3）梁钟嵘）梁钟嵘诗品序诗品序：“文已尽而意有文已尽而意有余，兴也。余，兴也。” 4、小结、小结 严羽严羽沧浪诗话沧浪诗话：“诗者，吟咏情性诗者，吟咏情性也。也。”“夫诗有别材，非关书也；诗有别夫诗有别材，非关书也

10、；诗有别趣，非关理也。然非多读书，多穷理，則趣，非关理也。然非多读书，多穷理，則不能极其至。不能极其至。” 亦即诗首先是要有真性情，此情须真，须亦即诗首先是要有真性情，此情须真，须善，须美；其次是学诗者须多读书穷理，善，须美；其次是学诗者须多读书穷理，表现出才学及对人生的领悟，这样诗歌才表现出才学及对人生的领悟，这样诗歌才厚重。厚重。（二）文体知识（二）文体知识 1、诗：四言诗（、诗：四言诗（诗经诗经采薇采薇）、五言）、五言古诗（古诗（七步诗七步诗、长歌行长歌行）、杂言）、杂言诗（诗（鹅鹅、敕勒歌敕勒歌，杂言诗常归入，杂言诗常归入七言古诗）、五言绝句、五言律诗、七言七言古诗）、五言绝句、五言律

11、诗、七言绝句、七言律诗绝句、七言律诗 2、词（浣溪沙、卜算子、长相思、西江月、词（浣溪沙、卜算子、长相思、西江月、清平乐、忆江南、菩萨蛮）清平乐、忆江南、菩萨蛮） 3、散曲（天净沙）、散曲（天净沙）（三）音韵学知识（三）音韵学知识 1、平水韵平水韵 如如春夜喜雨春夜喜雨的韵脚（的韵脚（生、声、明、生、声、明、城城）、）、画画的韵脚（的韵脚（声、惊声、惊）、）、牧童牧童的韵脚（的韵脚（声、鸣声、鸣）俱属）俱属“下平八庚下平八庚”，春日春日的韵脚（的韵脚（滨、新、春滨、新、春）属）属“上平上平十一真十一真”，洞庭湖洞庭湖的韵脚（的韵脚（和、磨、和、磨、螺螺）属）属“下平五歌下平五歌”，而，而所见所

12、见的韵脚的韵脚“樾樾”属属“入声六月入声六月”、“立立”属属“入声入声十四缉十四缉”，不押韵。，不押韵。 陈子昂陈子昂登幽州台歌登幽州台歌： 前不见古人，前不见古人， 后不见来者。后不见来者。 念天地之悠悠，念天地之悠悠， 独怆然而涕下。独怆然而涕下。 “者者”、“下下”俱属俱属“上声二十一马上声二十一马”。 广韵广韵：“者，章也切。者，章也切。”“”“也，羊者切。也，羊者切。” 唐代所颁韵书和口语基本一致，故依韵书押韵是唐代所颁韵书和口语基本一致，故依韵书押韵是合理的。宋以后语音变化较大，再依唐韵来押就合理的。宋以后语音变化较大，再依唐韵来押就易导致削足适履。今人写诗可押今韵，亦可严格易导致

13、削足适履。今人写诗可押今韵，亦可严格押古韵，如通行的押古韵，如通行的平水韵平水韵。 2、“入派三声入派三声”问题：问题： 春晓春晓“春眠不觉晓春眠不觉晓”之之“觉觉”为为“入声入声三觉三觉”，宿新市徐公店宿新市徐公店“儿童急走追黄儿童急走追黄蝶蝶”之之“蝶蝶”为为“入声十六叶入声十六叶”，若读阳，若读阳平则构成三平调，不合诗律。平则构成三平调，不合诗律。 3、古音与今音不同时，若在韵脚位置可读、古音与今音不同时，若在韵脚位置可读古音：古音： 如如山行山行“远上寒山石径斜远上寒山石径斜”之之“斜斜”应应读读si。（。（s读浊音。见王力读浊音。见王力诗词格律诗词格律）四、教学原理四、教学原理 （一

14、）知人论世（一）知人论世 1、作家情况：生平、作品及风格、作家情况：生平、作品及风格 朱熹朱熹春日春日： 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 泗水：河流名，在山东省中部，源于泗水县，流泗水：河流名，在山东省中部，源于泗水县，流入淮河。南宋时泗水属于金统治区域。洙泗之滨入淮河。南宋时泗水属于金统治区域。洙泗之滨为先秦孔孟儒者授业传道之所。为先秦孔孟儒者授业传道之所。 朱熹朱熹春日偶作春日偶作： 闻道西园春色深，急穿芒屩（闻道西园春色深，急穿芒屩（ju鞋子）去鞋子）去登临。千葩万蕊争红紫，谁识乾坤造化心

15、？登临。千葩万蕊争红紫，谁识乾坤造化心？ 2、创作背景：时代、天文、地理、制度、创作背景：时代、天文、地理、制度、风俗、人物关系等。风俗、人物关系等。 （1）历史地理：）历史地理： 送元二使送元二使安西安西： 渭城渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出劝君更尽一杯酒，西出阳关阳关无故人。无故人。唐玄宗开元时期行政区划 唐玄宗天宝元年行政区划 （2）风俗：）风俗： 元日元日 ： 爆竹爆竹声中一岁除，春风送暖入声中一岁除，春风送暖入屠苏屠苏。 千门万户曈曈日，总把新千门万户曈曈日，总把新桃桃换旧换旧符符。 问题：元日是什么日子？元日为何燃放爆问题：元日是

16、什么日子？元日为何燃放爆竹？竹？“春风送暖入屠苏春风送暖入屠苏”怎么翻译？怎么翻译？“总总把新桃换旧符把新桃换旧符”怎么理解？为何换符？怎么理解？为何换符？ A元日元日 农历正月初一，即春节。农历正月初一，即春节。 B爆竹爆竹 神异经：神异经：“西方深山中有人焉，其长尺西方深山中有人焉，其长尺余，性不畏人，犯之令人寒热，名曰山魈余，性不畏人，犯之令人寒热，名曰山魈（xio）。以竹著火中）。以竹著火中,爆熚（爆熚（b象声词）象声词）有声而山魈惊惮去。有声而山魈惊惮去。” 唐刘禹锡畲田行：唐刘禹锡畲田行：“照潭出老蛟，爆竹照潭出老蛟，爆竹惊山鬼。惊山鬼。” 南朝梁宗懔南朝梁宗懔荆楚岁时记荆楚岁时记

17、：“正月一日正月一日鸡鸡鸣而起，先於庭前爆竹、燃草，以辟恶鬼。鸣而起，先於庭前爆竹、燃草，以辟恶鬼。” 通俗编排优通俗编排优：“古时爆竹古时爆竹,皆以真竹着火爆之，皆以真竹着火爆之，故唐人诗亦称爆竿。后人卷纸为之故唐人诗亦称爆竿。后人卷纸为之,称曰称曰爆爆竹竹。” 唐代，人们将硝石填充在竹筒内燃烧，产生了唐代，人们将硝石填充在竹筒内燃烧，产生了“爆仗爆仗”。宋代火药出现，民间开始普遍用纸筒。宋代火药出现，民间开始普遍用纸筒和麻茎裹火药编成串做成和麻茎裹火药编成串做成“编炮编炮”（即鞭炮）。（即鞭炮）。 C屠苏：屠苏： a草名。北周王褒草名。北周王褒 日出东南隅行：日出东南隅行：“飞飞甍（甍（m

18、ng屋脊）雕翡翠，绣桷（屋脊）雕翡翠，绣桷（ju椽子）椽子）画屠苏。画屠苏。” b房屋名。太平御览引汉服虔通俗房屋名。太平御览引汉服虔通俗文：文：“屋平曰屠苏。屋平曰屠苏。” 三国志三国志曹真传裴松之注引魏略云：曹真传裴松之注引魏略云：“（李胜）为尹岁除，厅事前屠苏坏，令人（李胜）为尹岁除，厅事前屠苏坏，令人更治之。更治之。” c酒名。梁宗懔酒名。梁宗懔荆楚岁时记荆楚岁时记云：云：“正月正月一日一日长幼悉正衣冠，以次拜贺。进椒长幼悉正衣冠，以次拜贺。进椒柏酒，饮桃汤，进柏酒，饮桃汤，进屠苏酒屠苏酒。” 唐卢照邻唐卢照邻 长安古意长安古意：“汉代金吾千骑汉代金吾千骑来，翡翠来，翡翠屠苏屠苏鹦鹉杯

19、。鹦鹉杯。” 陆游陆游除夜雪除夜雪：“半盏半盏屠苏屠苏犹未举，灯犹未举，灯前小草写桃符。前小草写桃符。” 饮屠苏酒规矩：先少后长饮屠苏酒规矩：先少后长 白居易白居易岁假内命酒岁假内命酒：“岁酒岁酒先拈辞不先拈辞不得，被君推作少年人。得，被君推作少年人。”（杭州刺史时作）（杭州刺史时作） 宋苏轼宋苏轼除夜野宿常州城外除夜野宿常州城外：“但把穷但把穷愁博长健，不辞最后饮愁博长健，不辞最后饮屠苏屠苏。” 苏辙苏辙除日除日：“年年最后饮年年最后饮屠酥屠酥，不觉，不觉年来七十馀。年来七十馀。”董勋董勋时镜新书时镜新书 ：“少少者得岁，故贺之；老者失岁，故罚之。者得岁，故贺之；老者失岁，故罚之。” 屠苏酒

20、功效：屠苏酒功效： 孙思邈孙思邈屠苏屠苏饮论饮论：“顷刻，捧杯咒之曰顷刻，捧杯咒之曰一一人饮之，一家无疾；一家饮之，一里无病。人饮之，一家无疾；一家饮之，一里无病。先先少后长，东向进饮。取其滓悬之中门，以避瘟气；少后长，东向进饮。取其滓悬之中门，以避瘟气；三日外，弃之井中。三日外，弃之井中。” 备急千金要方备急千金要方：“饮饮屠苏屠苏，岁旦辟疫气，不，岁旦辟疫气，不染瘟疫及伤寒。染瘟疫及伤寒。” 明屠隆明屠隆遵生八笺遵生八笺：“屠苏方屠苏方：大黄十六铢，：大黄十六铢，白术十五铢，桔梗十五株，蜀椒十五铢，去目桂白术十五铢，桔梗十五株，蜀椒十五铢，去目桂心十八铢，去皮乌头六铢，去皮脐茇葜十二铢。心

21、十八铢，去皮乌头六铢，去皮脐茇葜十二铢。” 可以起到祛寒防瘟的效果。可以起到祛寒防瘟的效果。 D桃符桃符 庄子庄子：“插桃枝于户，连灰其下。童插桃枝于户，连灰其下。童子入而不畏，而鬼畏之。子入而不畏，而鬼畏之。”（艺文类聚艺文类聚引）引） 淮南子淮南子诠言：诠言：“羿死于桃棓羿死于桃棓（bng）。）。”东汉高诱注：东汉高诱注：“棓，大杖，以棓，大杖，以桃木为之，以击杀羿。由是以来，鬼畏桃桃木为之，以击杀羿。由是以来，鬼畏桃也。也。” 南朝梁宗懔南朝梁宗懔荆楚岁时记荆楚岁时记：“造桃板著造桃板著户，谓之仙木。绘二神贴户左右，左神荼，户，谓之仙木。绘二神贴户左右，左神荼，右郁垒，俗谓之門神。右郁垒

22、，俗谓之門神。”注引注引括地图括地图曰：曰：“桃都山有大桃树，盘屈三千里。上桃都山有大桃树，盘屈三千里。上有金鸡，日照则鸣。下有二神，一名郁，有金鸡，日照则鸣。下有二神，一名郁，一名垒，并执苇索以伺不祥之鬼，则杀之。一名垒，并执苇索以伺不祥之鬼，则杀之。即无神荼之名。即无神荼之名。” 应劭应劭风俗通风俗通曰：曰：“黄帝书称上古之时，有神黄帝书称上古之时，有神荼、郁垒兄弟二人，住度朔山上桃树下，简百百荼、郁垒兄弟二人，住度朔山上桃树下，简百百鬼。鬼妄搰（鬼。鬼妄搰（h扰乱扰乱）人，援以苇索，执以食）人，援以苇索，执以食虎。于是县官以腊除夕饰桃人垂苇索画虎于门，虎。于是县官以腊除夕饰桃人垂苇索画虎

23、于门，效前事也。效前事也。” 宋史宋史五行志五行志：“每岁除日，命翰林为词题桃每岁除日，命翰林为词题桃符，正旦置寝门左右。末年（宋太祖乾德二年），符，正旦置寝门左右。末年（宋太祖乾德二年），学士幸寅逊撰词，昶以其非工，自命笔题云：学士幸寅逊撰词，昶以其非工，自命笔题云：新年纳余庆，嘉节号长春。新年纳余庆，嘉节号长春。”二、文本细读二、文本细读 （一）文字训诂须准确（一）文字训诂须准确 1、子夜吴歌子夜吴歌秋歌秋歌： 长安长安一片月，一片月，万户万户捣衣捣衣声。声。 秋风秋风吹不尽，总是吹不尽，总是玉关玉关情。情。 何日平胡虏，良人罢何日平胡虏，良人罢远征远征？ 六年级上册第六年级上册第111页

24、：页： “隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗？这样，衣服就可以洗得干棒子打衣服吗？这样，衣服就可以洗得干净些，这就是净些，这就是捣衣捣衣。” “哦，懂了。哦，懂了。” （1）由缫丝到练丝）由缫丝到练丝 丝在产生过程中会伴生生丝胶，并混入杂丝在产生过程中会伴生生丝胶，并混入杂质，使生丝或坯绸变得粗糙僵硬。连丝就质，使生丝或坯绸变得粗糙僵硬。连丝就是将此生丝胶与杂质去除，使其更加白净，是将此生丝胶与杂质去除，使其更加白净，以便染色并显得更加洁白细腻。以便染色并显得更加洁白细腻。 已练之丝叫熟丝，未练之丝叫生丝。已练之丝叫熟丝，未练之丝叫生丝。 （2）练

25、丝之法：以草木灰浸泡，再以木杵捶打。）练丝之法：以草木灰浸泡，再以木杵捶打。以草木灰浸泡是为了让丝或练中的植物纤维变得以草木灰浸泡是为了让丝或练中的植物纤维变得更具韧性，以木杵捶打是为了使生胶脱落，让丝更具韧性，以木杵捶打是为了使生胶脱落，让丝或练不再粗糙。这个过程称为或练不再粗糙。这个过程称为“捣素捣素”或或“捣捣练练”。 （3）浣纱：水洗）浣纱：水洗 梁简文帝梁简文帝棹歌行棹歌行：浣纱流暂浊，汰锦色还鲜。：浣纱流暂浊，汰锦色还鲜。 西施浣纱，王维西施浣纱，王维山居秋暝山居秋暝：竹喧归浣女。：竹喧归浣女。 张若虚张若虚春江花月夜春江花月夜：玉户帘中卷不去，捣衣：玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来

26、。砧上拂还来。 张子容张子容春江花月夜春江花月夜：分明石潭里，宜照浣纱：分明石潭里，宜照浣纱人。人。 浣纱之时亦有捶打动作，这一动作亦称捣衣。浣纱之时亦有捶打动作，这一动作亦称捣衣。 浣纱不分季节，但深秋或冬天却极少。浣纱不分季节，但深秋或冬天却极少。 （4）深秋捣衣）深秋捣衣 制作寒衣以御冬，折叠后再捣，以使衣料变得更制作寒衣以御冬，折叠后再捣，以使衣料变得更为柔韧。选择夜晚是因白日劳作，而晚间可借秋为柔韧。选择夜晚是因白日劳作，而晚间可借秋月之色，夜时加长，更合适捣衣。月之色，夜时加长，更合适捣衣。 沈佺期沈佺期古意古意：九月寒砧催木叶，十年征戍忆：九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。辽阳。

27、（4） （2）以）以“烟花三月下扬州烟花三月下扬州”之之“烟花烟花”：形容：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。花开得繁茂，像浮动的烟雾。 A蘅塘退士蘅塘退士唐诗三百首唐诗三百首评：评：“千古丽句。千古丽句。” 洛阳伽蓝记洛阳伽蓝记：“其中其中烟花烟花露草，或倾或颓；露草，或倾或颓；霜干风枝，半耸半垂。霜干风枝，半耸半垂。”（烟中之花，烟不是比（烟中之花，烟不是比喻）喻） 谢宣城集谢宣城集卷二附王融卷二附王融芳树芳树诗：诗：“相望早相望早春日，春日，烟花杂如雾烟花杂如雾。” 李白集李白集：郁賢皓編選，鳳凰出版社：郁賢皓編選，鳳凰出版社2006年版年版33頁頁 形容春天繁花若雾的景象。形容春天繁花若雾

28、的景象。 B李白李白宫中行乐词宫中行乐词（其三）（其三） 卢橘为秦树，葡萄岀汉宫。卢橘为秦树，葡萄岀汉宫。烟花烟花宜落日，宜落日，弦管弦管醉春风。醉春风。 韩愈韩愈早春早春呈水部张十八员外呈水部张十八员外： 最是一年春好处最是一年春好处, 绝胜绝胜烟柳烟柳满皇都。满皇都。 温庭筠温庭筠菩萨蛮菩萨蛮 ： 江上江上柳如烟柳如烟，雁飞残月天。，雁飞残月天。 C烟花为男女风月之代称烟花为男女风月之代称 如花街柳巷，花柳病，烟花巷，烟花女子如花街柳巷，花柳病，烟花巷，烟花女子 唐代青楼女子亦以柳自比，如唐代曲子词唐代青楼女子亦以柳自比，如唐代曲子词望江南望江南： 莫攀我莫攀我, ,莫攀我莫攀我, ,攀我

29、心太偏。我是曲江临攀我心太偏。我是曲江临池柳池柳, , 这人折了那人攀这人折了那人攀, , 恩爱一时间。恩爱一时间。 D D扬州为烟花之地扬州为烟花之地 南朝宋殷芸南朝宋殷芸小说小说：“有客相从，各言有客相从，各言所志：或愿为扬州刺史，或愿多资财，或所志：或愿为扬州刺史，或愿多资财，或愿骑鹤上升。其一人曰：愿骑鹤上升。其一人曰：腰缠十万贯，腰缠十万贯，骑鹤上扬州骑鹤上扬州，欲兼三者。，欲兼三者。” 杜牧杜牧赠别赠别（其一）：（其一）： 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。 结论：结论： 烟花，即柳与花。

30、三月为暮春时节，柳枝烟花，即柳与花。三月为暮春时节，柳枝繁茂，远望如烟，色彩较浓以至于黯淡，繁茂，远望如烟，色彩较浓以至于黯淡，与早春嫩绿（即使比作烟也是较轻的）不与早春嫩绿（即使比作烟也是较轻的）不同。烟花三月即柳暗花明的三月。同。烟花三月即柳暗花明的三月。 （3）“日出江花红胜火日出江花红胜火”之之“江花江花” （4）“当春乃发生当春乃发生”之之“发生发生”：催发植物生：催发植物生长。长。 汉张衡汉张衡东京赋东京赋：“既春游以既春游以发生发生，启诸蛰于，启诸蛰于潜户。潜户。” 文选文选所收南朝宋颜延之所收南朝宋颜延之三月三日曲水诗三月三日曲水诗序序：“皇祇皇祇发生发生之始。之始。” 张铣注

31、曰：张铣注曰：“春时是春时是天地发生万物之时。天地发生万物之时。”陆德明陆德明尔雅注疏尔雅注疏：“春为发生。春为发生。” 晚唐罗邺晚唐罗邺春风春风：“每岁东来助每岁东来助发生发生，舞空悠，舞空悠扬遍寰宇。扬遍寰宇。” 春夜喜雨春夜喜雨： 好雨好雨知知时节，当春乃时节，当春乃发生发生。 随随风潜风潜入入夜，夜，润润物细无声。物细无声。 发生的主语是什么？草木还是发生的主语是什么？草木还是“好雨好雨”？ （二）用典：（分为用事、用辞）（二）用典：（分为用事、用辞） 1、陆游、陆游游山西村游山西村： 莫笑农家莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重

32、水复疑无路，柳暗花明又一村。 杜甫杜甫少年行少年行：“莫笑田家莫笑田家老瓦盆，自老瓦盆，自从盛酒长儿孙。从盛酒长儿孙。” 王维王维蓝田山石门精舍蓝田山石门精舍：“遥爱云木秀，遥爱云木秀，初初疑疑路不同。安知清流路不同。安知清流转转，忽与前山，忽与前山通通。” 王安石王安石江上江上： 青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。 强彦文断句：强彦文断句： 远山初见疑无路，曲径徐行渐有村。远山初见疑无路，曲径徐行渐有村。 李正民李正民括苍泛舟括苍泛舟： 峰峦环合疑无路，草木蒙茸忽见村。峰峦环合疑无路，草木蒙茸忽见村。 张孝祥张孝祥皇甫坦所居皇甫坦所居： 石侧疑无路，峰回别有天。

33、石侧疑无路，峰回别有天。 2、黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵： 故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花烟花三月下扬州。三月下扬州。 孤帆远影碧空尽孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。，唯见长江天际流。 （一作（一作“征帆远映碧山尽征帆远映碧山尽”） 谢朓谢朓谢宣城集谢宣城集卷三卷三之宣城郡出新林之宣城郡出新林浦向板桥浦向板桥：江路西南永，归流东北骛。：江路西南永，归流东北骛。天际识归舟，云中辨江树。天际识归舟，云中辨江树。 李白李白金陵城西楼月下吟金陵城西楼月下吟：“解道澄江解道澄江净如练，净如练，令人长忆谢玄晖令人长忆谢玄晖。” 王士祯王士祯论诗绝句论诗绝句：“青莲才笔九州岛青莲才笔九州

34、岛横，六代淫哇总度声。白纻青山魂魄在，横，六代淫哇总度声。白纻青山魂魄在，一生低首谢宣城一生低首谢宣城。” 3、杜牧、杜牧山行山行：白云生处有人家。：白云生处有人家。 刘禹锡刘禹锡竹枝词竹枝词（其九）：（其九）： 云间烟火是人家。云间烟火是人家。 （三）用字（三）用字 泊船瓜洲泊船瓜洲：“春风又绿江南岸。春风又绿江南岸。” 钱钟书钱钟书宋诗选注宋诗选注：这句也是王安石讲：这句也是王安石讲究修词的有名例子。据说他在草稿上改了究修词的有名例子。据说他在草稿上改了十几次，才选定这个十几次，才选定这个“绿绿”字，最初是字，最初是“到到”字，改为字，改为“入入”字，又改为字，又改为“满满”字等等（洪迈字

35、等等（洪迈容斋续笔容斋续笔卷八）。王安卷八）。王安石石送和甫寄女子送和甫寄女子诗里又说：诗里又说：“除却春除却春风沙际绿，一如送汝过江时。风沙际绿，一如送汝过江时。”也许是得也许是得意话再说一遍。意话再说一遍。 但是但是“绿绿”字这种用法在唐诗中早见而亦字这种用法在唐诗中早见而亦屡见：丘为屡见：丘为题农父庐舍题农父庐舍：“东风何时东风何时至？至？已绿湖上山已绿湖上山。”李白李白侍从宜春苑赋侍从宜春苑赋柳色听新莺百啭歌柳色听新莺百啭歌：“东风已绿瀛洲东风已绿瀛洲草草。”常建常建闲斋卧雨行药至山馆稍次湖闲斋卧雨行药至山馆稍次湖亭亭：“行药至石壁，东风变阴芽。行药至石壁，东风变阴芽。主人主人山门绿山

36、门绿，小隐湖中花。，小隐湖中花。” 于是发生了一连串的问题：王安石的反复于是发生了一连串的问题：王安石的反复修改是忘记了唐人的诗句而白费心力呢？修改是忘记了唐人的诗句而白费心力呢？还是明知这些诗句而有心立异呢？他选定还是明知这些诗句而有心立异呢？他选定“绿绿”字是跟唐人暗合呢？是最后想起了字是跟唐人暗合呢？是最后想起了唐人诗句而欣然沿用呢？还是自觉不能出唐人诗句而欣然沿用呢？还是自觉不能出奇制胜，终于向唐人认输呢？奇制胜，终于向唐人认输呢？ （四）（四） 对仗对仗 1、正对：、正对： 白日白日放歌须纵酒，放歌须纵酒，青春青春作伴好还乡。（杜作伴好还乡。（杜甫甫闻官军收河南河北闻官军收河南河北）

37、 风风急急天天高高猿猿啸哀，啸哀，渚渚清清沙沙白白鸟鸟飞回。（杜飞回。（杜甫甫登高登高，当句对），当句对） 2、反对：、反对： 青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 3、串对（流水对）：、串对（流水对）： 野火烧不尽，春风吹又生。（白居易野火烧不尽，春风吹又生。（白居易赋赋得古原草送别得古原草送别） 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（ 杜杜甫甫闻官司军收河南河北闻官司军收河南河北） 4、借对：、借对： 苜蓿随苜蓿随天天马，葡萄逐马，葡萄逐汉汉臣。（王维臣。（王维送刘送

38、刘司直赴安西司直赴安西） 岐王宅里岐王宅里寻常寻常见，崔九堂前见，崔九堂前几度几度闻。（杜闻。（杜甫甫江南逢李龟年江南逢李龟年） 借债借债寻常寻常行处有，人生行处有，人生七十七十古来稀。古来稀。”（杜甫（杜甫曲江曲江）（八尺为寻，倍寻为常）（八尺为寻，倍寻为常） 沧沧海月明珠有泪，海月明珠有泪，蓝蓝田日暖玉生烟。（李田日暖玉生烟。（李商隐商隐锦瑟锦瑟） 王安石诗：王安石诗： 尝有人面称公诗，尝有人面称公诗，“自喜田园归自喜田园归五五柳，最柳，最嫌尸祝扰嫌尸祝扰庚庚桑桑”之句，以为的对。公笑曰：之句，以为的对。公笑曰：“君但知柳对桑为的，然庚亦自是数，盖君但知柳对桑为的，然庚亦自是数，盖以十干数

39、之也。以十干数之也。”(石林诗话石林诗话中卷中卷) 雪浪斋日记雪浪斋日记云：荆公诗：云：荆公诗：“草绿留翠草绿留翠碧碧，花远没黄，花远没黄鹂鹂。”人只知翠碧黄鹂为精人只知翠碧黄鹂为精切，不知是四色也。切，不知是四色也。(苕溪渔隐丛话苕溪渔隐丛话前前集卷三五集卷三五)（按，（按，“鹂鹂”音与音与“骊骊”同）同） 5、扇面对：、扇面对： 缥缈巫山女缥缈巫山女，归来七八年归来七八年。殷勤湘水曲殷勤湘水曲，留在十三弦留在十三弦。苦调吟还出，深情咽不传。苦调吟还出，深情咽不传。万重云水思，令夜月明前。（白居易万重云水思，令夜月明前。（白居易夜夜闻筝中弹潇湘送神曲感旧闻筝中弹潇湘送神曲感旧） 上片上片“水

40、风轻水风轻，苹花渐老苹花渐老；月露冷月露冷，梧叶梧叶飘黄飘黄”，下片，下片“念双燕念双燕，难凭远信；，难凭远信；指暮指暮天天，空识归航。，空识归航。”（柳永（柳永玉蝴蝶玉蝴蝶） 小小亭轩小小亭轩，燕子来时帘未卷。，燕子来时帘未卷。深深庭院深深庭院，杜鹃啼处月空圆。（程景初散套杜鹃啼处月空圆。（程景初散套春情春情） 春霖叩宇问寒楼春霖叩宇问寒楼，户外黄丝怎忘收户外黄丝怎忘收？雁杳雁杳频愁推牖老频愁推牖老，笺舒只恋点毫钩。，笺舒只恋点毫钩。 东风摆柳寻飞絮东风摆柳寻飞絮，梦里青天可记游梦里青天可记游？水渺水渺长思祈愿切长思祈愿切，桥穷且醉绕肠柔。（七律，桥穷且醉绕肠柔。（七律长相思长相思） 6、错

41、综对：、错综对： 裙拖裙拖六幅六幅湘江湘江水水，髻挽，髻挽巫山巫山一段一段云云。（李。（李群玉群玉杜丞相筵中赠美人杜丞相筵中赠美人） 7、无情对：、无情对： 陶然亭，张之洞。陶然亭，张之洞。 8、不对之对：、不对之对： 袁世凯千古，中国人民万岁。袁世凯千古，中国人民万岁。 9、合掌对（须力避）：、合掌对（须力避）： 马上马上逢逢寒食寒食，途中途中属属暮春暮春。（宋之问。（宋之问初初到黄梅到黄梅。纪昀。纪昀瀛奎律髓刊误瀛奎律髓刊误：“途途中、马上、暮春、寒食，未免合掌。中、马上、暮春、寒食，未免合掌。” 意意思重复。）思重复。） 蝉蝉噪噪林林愈静愈静，鸟，鸟鸣鸣山山更幽更幽。（南朝梁。（南朝梁王

42、籍王籍入若邪溪入若邪溪， 蝉、鸟皆为动物，噪、鸣，蝉、鸟皆为动物，噪、鸣，幽、静，愈、更皆重复）幽、静，愈、更皆重复） 对仗原则：对仗原则： 刘勰刘勰文心雕龙文心雕龙：“故丽辞之体，凡有故丽辞之体，凡有四对。言对为易，事对为难；反对为优，四对。言对为易，事对为难；反对为优，正对为劣。正对为劣。” （五）句法（五）句法 辛弃疾辛弃疾西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中： 明月别枝惊鹊明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉清风半夜鸣蝉。稻花香里。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外七八个星天外，两三点雨山前两三点雨山前。旧时茅店。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。社林边，路转溪桥忽见。 1、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 教材解释教材解释“别枝别枝”：惊动喜鹊飞离树枝：惊动喜鹊飞离树枝 “别别”是动词还是形容词？是动词还是形容词？“别枝别枝”作何作何解？解？ 分析：分析： （1）上下阕前两句都是对仗）上下阕前两句都是对仗 明月别枝惊鹊明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉清风半夜鸣蝉。 七八个星天外七八个星天外，两三点雨山前两三点雨山前。 明月、清风，别枝、半夜，惊鹊，鸣蝉。明月、清风，别枝、半夜，惊鹊，鸣蝉。 （2）辛弃疾所作）辛弃疾所作西江月西江月皆为双调五十字，皆为双调五十字，前后段各四句，两平韵、两叶韵。其上下阕