2016江苏省学业水平测试物理复习资料解析

1、12 i 江苏省学业水平测试物理测试复习资料 第部分 运动的描述（必修1） 2 第二部分 物体间相互作用 牛顿运动定律 （必修1） 第三部分 机械能（必修 2） - 30 第四部分 曲线运动、万有引力 （必修 2） 40 第五部分 电场、电流和磁场 （选修 1-1） 61 第六部分 电磁感应和电磁波 （选修1- 1） - 71 2 第一部分 运动的描述（必修1） 【内容与测试等级】 内 容 要求 错题记录 质点 A 4 卄 K 参考糸 A 路程和位移 A 速度、平均速度和瞬时速度 A 匀速直线运动 A 加速度 B 探究、实验：用打点计时器探究匀变速直 线运动速度时间的变化规律 a 匀变速直线运

2、动规律及其应用 B 匀变速直线运动的 x t 和 v t 图像 A 匀变速直线运动的 v t 图像 B 自由落体运动 A 伽利略对自由落体运动的探究 A 说明：直线运动不讨论有往复运动的情形，不要求二次函数解复杂的追及问题。 【基础知识讲和练】 一、质点（A）、参考系（A） 1 质点： （1）没有形状、大小，而具有质量的点； 2）是为了研究运动的方便而引入的理想化的 _ ； （3）物体能看成质点的条件：在所研究的具体问题中物体的 _ 、 _ 和 物体上各部分的运动情况的差异是否为可忽略的 _ 因素，关键是要看 研究问题的目的，故要具体问题具体分析。 例 1、下列情况的物体，哪些情况可将物体当作

3、质点来处理 . （ ） A .放在地面上的木箱，在上面的箱角处用水平推力推它，木箱可绕下面的箱角转动 B 放在地面上的木箱，在其箱高的中点处用水平推力推它；木箱在地面上滑动 C .做花样滑冰的运动员 D .研究钟表的时针转动的情况 例 2、下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是 . （ ） A 研究绕地球飞行时航天飞机的轨道 B 研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况 C .计算从北京开往上海的一列火车的运行时间 D .计算在传送带上输送的工件数量 2、参考系： （1 ）机械运动（简称运动）是指物体（研究对象）相对于其他物体 _ 的变化； （2 ）参考系是指在描述一个物体的运动时，选来作为标

4、准（假定 _ ）的另一物体。原则上讲，除 _ 外参考系可 _，研究同一物体的运动时，若取不同的参考系，该物的运动情况可能 _ 。 例 3、甲、乙两辆汽车均以相同速度行驶有关参考系，下列说法不正确的是（ ） A 如两辆汽车均向东行驶，若以甲为参考系，乙是静止的 B 如观察结果是两辆车均静止，参考系可以是第三辆车 C .如果以在甲车中一走动的人为参考系，乙车仍是静止的 D .如甲车突然刹车停下，乙车向东行驶，以乙车为参考系，甲车向西行驶 例 4、在无风的天气里，当你骑车快速前进时会感到风迎面吹来，这时你所确定的风向是以（ ） 3 A、空气作参照物 B、自己作参照物 C、路边的树木作参照物 D、没选

5、择任何物体作参照物 二、路程和位移（A ）、速度、平均速度和瞬时速度（ A） 1、路程和位移： （1） 路程是指物体运动中经过的实际 _ 长度，是 _ （标、矢）量； （2） 位移是反映运动物体 _ 变化的物理量，与具体路径无关，是 _（标、矢）量；其大小指 _ 与 间的距离，方向由 _ 指向 _。 （3） 若物体作 _ 运动，则物体的位移 _ 与路程相等，其他情况下都有物体的位移大小 （大于、小于）路程。 例 5、下列说法中，正确的是 . （ ） A 质点做单向直线运动时，其位移的大小和路程一定相等 B 质点做曲线运动时，某段时间内位移的大小一定小于路程 C 两个位移相同的质点，它们所通过的

6、路程一定相等 D 两个质点通过相同的路程，它们的位移大小一定相等 E、质点做单向直线运动时，其位移和路程一定相等 例 6、一个质点在 x轴上运动，各个时刻的位置如下表（质点在每一秒内都做单向运动） （本题要重视时间、时刻的说法） 时刻 0 1 2 3 4 位置坐标/m 0 5 4 1 3 （1） 第几秒内位移取大？ ( ) A、第 1 秒内； B、第 2 秒内； C、第 3 秒内； D、第 4 秒内 （2）几秒内路程取大？ ( ) A、1 秒内； B、2 秒内； C、3 秒内； D、4 秒内 例 7、下列关于轨迹的说法，正确的是 . ( ) A 信号弹在夜空划出的痕迹就是信号弹运动的轨迹 B

7、画出信号弹的St图线，此图线就是信号弹的运动轨迹 C .运动物体的S t图线是曲线，则运动物体的轨迹也是曲线 D 匀速直线运动的位移一时间图象就是运动物体的轨迹 2、速度、平均速度和瞬时速度 （1） 速度是描述物体 _ 的物理量，是（标、矢）量；其定义为运动的 与所用时间 t 的比值，公式为 V = ，单位为 ； （2） 平均速度是 _ 描述物体运动快慢的物理量， 是_ （标、矢）量；其定义物体为运动的 _ 与 所用时间 t 的比值，公式为 V 平= _ ,其方向与 _ 方向一致。其大小与（时间、时刻） 或 _ （过程、位置）对应。 （3） 瞬时速度是 _ 描述物体运动快慢的物理量，是 （标、

8、矢）量； 其方向与 _ 方向一致（在 曲线运动中其方向沿 _ 方向）。其大小与（时间、时刻）或 _ （过程、位置）对应。 （4） 瞬时速率是指 _ 的大小，是 _ （标、矢）量； 平均速率是指物体运动的 与时间的比值，与平均速度大小的概念不同。 例 8、关于瞬时速度，下列说法正确的是 . （ ） A .是物体在某段时间内的速度 B .是物体在某一时刻的速度 C是物体在发生某一段位移过程中的速度 D 是物体通过某一位置时的速度 例 9、物体沿一条直线运动，下列说法正确的是 . （ ） A .物体在某时刻的速度为 3 m / s,则物体在 1 S内一定走了 3 m B .物体在某 1 s内的平均速

9、度是 3 m/S,则物体在这 1 S内的位移一定是 3 m C物体在某段时间内的平均速度是 3 m/S,则物体在 1 S内的位移一定是 3 m 4 D.物体在发生某段位移过程中的平均速度是 3 m/ s,则物体在这段位移的一半时的速度一定是 3 m/S5 例 10、汽车从A地出发经B地到达C地，A、B、C在一条直线上， AB= BC, A、B间路况较好，汽车 行驶平均速度为 vi，B、C间路况较差，汽车行驶平均速度为 V2，则汽车从 A到C的平均速度 为 . ( ) A . (Vi V2)/ 2 B (Vi+ V2)/ 2 C .(V V2)/( Vi + V 2) D 2 Vi V2/( V

10、 1 + V2) 例 11、某运动物体做直线运动，第 1 s内的平均速度是 3 m / S,第 2 S、第 3 s内的平均速度是 6 m/ s, 第 4 s内的平均速度是 5 m/ s,则 4 s内运动物体的平均速度是 _ 。 在例题 6 中，前 2 秒的平均速度大小是 _ ，平均速率是 _ 。 、匀速直线运动(A)、匀速速直线运动的 x t 和 v t 图像(A) 1、匀速直线运动： (1)_ 物体在直线上运动，且任意相等时间内通过的 (路程、位移)相等; (2) 特点是：运动中速度大小、方向 ，或加速度 a= , F 合= 。 (a= 0 或 F 合=0,不一定是匀速，还有一种状态是 _

11、) 2、匀速速直线运动的 x t 和V t 图像 (1) 两图中 X、V 的正、负反映 _ (2) x t 图像的斜率反映了运动物体的 _ 例 12、下列说法中正确的是 . ( ) A .做匀速直线运动的物体，相等时间内位移相等 B .做匀速直线运动的物体，任一时刻瞬时速度都相等 C 在任意时间内平均速度都相等的运动是匀速直线运动 D 若物体运动的路程与所需时间的比值是恒量，该运动是匀速直线运动 例 13、甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为+ 2 m/s，乙质点的速度为一 4 m/s，则可知 .( ) A .乙质点的速率大于甲质点的速率 B 因为+ 2 4,所以甲质点

12、的速度大于乙质点的速度 C 这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向 D 若甲、乙两质点同时由同一点出发，贝 U 10 s后甲、乙两质点相距 60 m 例 14、小华以一定速度去同学家送一本书，停留一会儿后，又以相同速率沿原路返回家中，则图中可以表 四、加速度(B) 1、 加速度是描述运动物体速度变化 _ 的物理量(或称为速度的变化率)，是(标、矢)量；与 _ 大 小、 _ 大小无关； 2、 定义式： a= _ ;单位 _ ，读作 _ 。 3、 是 (标、矢)量；其方向与 一致，从力的角度看，a 方向与 _ 方向一致； 4、 匀变速运动是指加速度 _ 、 都不变的运动(即速度随时间均匀变化)

13、，其运动轨迹可以是直 线，也可以是 _，如_ 运动；|V t 0 - 1 示他的运动情况的图线是 6 5、物体运动的状态改变是指物体的 _ （包括大小、方向）发生变化，故物体运动状态变化，加 速度一定不为 _ ，即物体所受 F 合 _ ； 6、物体作加速、减速的判断： 只要 a、v 同向，物体作 运动，只要 a、v 反向，物体作 运动。 例 15、下列说法中正确的是 . （ ） A .加速度增大，速度一定增大 B .速度变化量v越大，加速度就越大 C.物体有加速度，速度就增加 D.物体速度很大，加速度可能为零 例 16、关于速度、速度的变化量、速度变化率的关系，下列说法中正确的是（ ） A .

14、速度变化量越大，速度的变化率一定越大 B. 速度越大，速度变化量一定越大 C. 速度的变化率为零，速度一定为零 D .速度很大，速度变化率可能很小，速度为零，速度变化率不一定为零 例 17、物体做匀加速直线运动，已知加速度为 2 m/S2,贝U . （ ） A .物体在某秒末的速度一定是该秒初的速度的 2 倍 B .物体在某秒末的速度一定比该秒初的速度大 2 m/ S C .物体在某秒初的速度一定比前秒末的速度大 2 m/ S D .物体在某秒末的速度一定比前秒初的速度大 2 m/ s 例 18、下面关于加速度的描述中正确的有 . （ ） A .加速度描述了物体速度变化的多少 B .加速度在数

15、值上等于单位时间里速度的变化 C .当加速度与位移方向相反时，物体做减速运动 D .当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动 五、匀变速直线运动规律（B）匀变速直线运动的 v t 图像（B） 1、匀变速直线运动规律 （注意规定正方向：凡矢量方向与规定方向相同，其值取 _ ，与规定方向相反，其值取 _ ） 1） 基本规律：速度公式： V = Vo+at 位移公式：X = Vot+at2/2 2 2 2） 导出公式： 2ax= V Vo V平=X/t = V中间时刻=（Vo+ V） /2 - 可用于纸带求瞬时速度 X = aT2 （ X 为相邻相等时间 T 内的位移差）一一可用于纸带求加速

16、度 V中点位置= _ 3）其他：若初速为 0 的匀加速运动，则相等时间间隔内位移比为 1： 3: 5: 7 2、匀变速直线运动的 v t 图像 1）两图中 V 的正、负反映 _ （2） V t 图像的斜率反映了运动物体的 _ （2） V t 图像与时间轴所围“面积”反映了运动物 体的 _ 例 19、 汽车关闭油门后做匀减速直线运动， 最后停下来， 平均速度之比为 A . 1 : 1 : 1 B . 5 : 3 : 1 C . 9 : 4 : 1 例 20、做匀变速直线运动的质点，在通过某一段位移中点位置的速度为 这段位移所用时间的中间时刻的速度为 A. 做匀加速运动时，V U C .做匀加速运

17、动时，V u在此过程中，最后三段连续相等的时间间隔内的 V,则该质点 . （ ） B .做匀减速运动时，VV U D .做匀减速运动时，VV u 7 例 21、一辆汽车从静止开始由甲地出发， 沿平直公路开往乙地， 汽车先做匀加速运动， 接着做匀减速运动, 开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么在 0to和to3to段时间内的 . ( ) A .加速度大小比为 1 : 3 B .加速度大小之比为 3: 1 C .位移大小之比为 2 : 1 D .位移大小之比为 1 : 2 例 22、以 10 m/s 速度行驶的公共汽车，突然遇到情况紧急制动，经 2.5 s 后停止求制动的加速度和制 动的位移

18、. 补：汽车以 8 m/s 的速度在平直马路上做匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，刹车时车的加速度大 小为 2 m/s2.求汽车在刹车后 3 s 末及 5 s 末的速度. 例 23、一质点做匀变速直线运动，历时 5 s.己知其前 3 s 内的位移是 16.8 m,后 3 s 内的位移是 7.2 m , 例 25、一辆沿平直路面行驶的汽车，速度为 36 km/h,刹车后获得加速度的大小是 4 m/s2.求： (1)刹车后 3 s 末的速度； (2)从开始刹车至停止，滑行一半距离时的速度.求： (1)质点的初速度和加速度; (2)质点在中间 3 s 内的位移. 8 例 26、某物体做直线运动的

19、Vt图象如图所示，通过图象回答下列问题： （1） 物体在OA、AB、BC阶段各做什么运动？加速度多大？ （2） 物体在 2s 末和 7s 末的即时速度多大？ （3） 物体的最大位移是多少 ？全过程的位移为多少?第 7s 内的位移是多少？ 六、自由落体运动（A） 1、 自由落体运动是指物体仅在 力作用下由 _ 下落的运动。其运动加速度为 _ 其运动性质是 _ 。 2、 运动规律（公式） 只要令前面匀变速直线运动公式中 V = _ 、a= _ 即可。 例 27、在忽略空气阻力的情况下，让一轻一重两石块从同一高度处同时自由下落，则（ ） A 在落地前的任一时刻，两石块具有相同的速度、位移和加速度 B

20、 重的石块下落得快、轻的石块下落得慢 C. 两石块在下落过程中的平均速度相等 D. 它们在第 1 s、第 2 s、第 3 s 内下落的高度之比为 1 : 3 : 5 例 28、 甲、乙两球从同一高度处相隔 1 s 先后自由下落，则在下落过程中 . （ ） B .两球速度差越来越大 D .两球距离越来越大 t = 0.2 s 内通过高度为 h= 2 m 的窗口，求窗口的顶端距屋檐多高 第一部分 运动的描述（必修1）练习 班级 _ 学号 _ 姓名 _ 成绩 _ 1 在研究下述运动时，能把物体看作质点的是 . （ ） A .研究地球的自转效应 B .研究乒乓球的旋转效应 C. 研究火车从南京到上海运

21、行需要的时间 D 研究一列火车通过长江大桥所需的时间 2、 下列几种情况下的物体，哪些情况不能将物体当作质点来处理 . （ ） A 游乐场中，坐在翻滚过山车中的小孩 B 确定太空中的宇宙飞船位置 C 研究门的转动 D 研究地球绕太阳的运动 3、 在以下的哪些情况中可以将物体看成质点 （ ） A、研究某学生骑车回校的速度； B、对骑车姿势进行生理分析； C、做花样滑冰的运动； D、研究火星探测器降落水星后如何探测水星的表面。 4、 在研究下列物体或人的运动时，可以把它们看成质点的是 （ ） A、跳水冠军郭晶晶在跳水过程比赛中； B、奥运冠军邢慧娜在万米长跑中； C、 研究一列火车通过某一路标所用

22、时间； D、 研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以看成质点来处理。 5、 第一次世界大战期间，一名法国飞行员在 2000 米的高空飞行时， 发现脸旁有一个小东西， 他以为是一 只小 虫，敏捷 地一把抓过来 ，令他吃 惊的是，抓到 的竞是一 颗子弹。飞行 员能抓到 子弹是因为 A .两球速度差始终不变 C.两球距离始终不变 例 29、一只小球自屋檐自由下落，在 （取 g: 10 m/s2） ? 9 （ ） A、飞行员的反应快； B、子弹相对于飞行员是静止的； C、子弹飞得没劲了，快要掉下来； D、飞行员的手有劲。 6、 在平直行驶的车内，一个乘客以自己为参照系向外观察，他看到的哪个现象是

23、错的 A、与车同向行驶的自行车向后运动； B、公路两旁的树是静止不动的； C、有一辆车总在自己的前面不动； D、路旁的房屋是向后运动的。 7、 质点的位移和路程，下列说法中正确的是 . （ ） A 位移是矢量，位移的方向就是质点的运动方向 B 路程是标量，也就是位移的大小 C.质点做直线运动时，路程等于位移的大小 D.位移的数值一定不会比路程大 8、 下列关于位移和路程的关系正确的是 （ ） A、 物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移； B、 物体沿直线运动，通过的路程一定等于位移的大小； C、 物体通过的路程不等，位移可能相同； D、 物体通过一段路程，位移不可能等于 0. 9、如图

24、所示，某物体沿两个半径为 R的圆弧由A经B到C. 下列结论正确的是（ A .物体的位移等于 4R,方向向东 B.物体的位移等于 2 n R 西/ 东 C .物体的路程等于 4R,方向向东 A 氏 Jc D .物体的路程等于 2n R 10、下列关于平均速度和即时速度的说法中正确的是（ ) A 做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的 B 即时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度 C .平均速度就是初末时刻即时速度的平均值 D 某物体在某段时间里的即时速度都为零，则该物体在这段时间内静止 11、为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录相带，测得：运动员在前

25、 7 S跑 了 61 m , 7 s末到 7.1 s末跑了 0.92 m ,跑到终点共用 10.8 s ,则下列说法不正确的 是 （ ）10 A .运动员在百米全过程的平均速度是 9.26 m/ s D .运动员在前 7 s的平均速度是 8.71 m/s C .运动员在 7s末的瞬时速度约为 0.92 m/s D .无法知道运动员在 7S末的瞬时速度 12、 关于瞬时速度和平均速度，下列说法正确的是 . ( ) A 一般讲平均速度时，必须讲清是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度 B 对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关 C .瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动 D .

26、瞬时速度是某时刻的速度，瞬时速度可以精确描述物体的运动 13、 关于加速度的物理含义，下列说法正确的是 . ( ) A .加速度表示速度增加 B .加速度表示速度变化 C.加速度表示速度变化的快慢 D .加速度表示速度变化的大小 14、 下列关于速度和加速度的说法中，哪些是正确的 . ( ) A .速度是描述运动物体位置变化大小的物理量，而加速度是描述运动物体速度变化大小的物理量 B .速度是描述运动物体位置变化的物理量，而加速度是描述运动物体速度变化快慢的物理量 C.运动物体的速度变化大小跟速度变化快慢实质上是同一个物理意义 D .速度的变化率表示速度变化快慢，而不表示速度变化的大小 15、

27、下列关于速度和加速度的叙述中，正确的是 . ( ) A .物体的速度越大，它的加速度一定越大 B .物体运动的加速度为零，它的速度为零 C .物体速度的改变越大，它的加速度也一定越大 D .加速度的大小表示物体速度随时间变化率的大小 16、 关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是 . ( A.物体的速度为零时，加速度一定为零 B .物体的加速度为零时，速度一定为零 C .物体的速度改变时，加速度不一定改变 D .物体的加速度方向改变时，速度方向不一定改变 17、 物体做匀加速直线运动，已知加速度为 3 m/s2,那么在任意 1 s 内 . ( ) A.物体的末速度一定等于初速度的 3 倍 B

28、 .物体的末速度一定比初速度大 3 m/ s C.物体的初速度一定比前 1 s 的末速度大 3 m/s D .物体的末速度一定比前 1 s 的初速度大 3 m/ s 18、 如图所示，I、n两条直线分别描述 P、Q两个物体的st图象.下列说法正确 的是( ) A .两物体均做匀速直线运动 B . M点表示两物体在时间t内有相同的位移 C . t时间内P的位移较小 D . 0t, P比Q的速度大，t以后P比Q的速度小 19、 以V= 36 km/ h的速度沿平直公路行驶的汽车， 遇障碍刹车后获得大小为 a= 4 m/s?的加速度.刹车 后 3 s 内，汽车走过的路程为 . ( ) 20、一物体沿

29、长为I的光滑斜面，从静止开始由斜面的顶端下滑到斜面底端的过程中，当物体的速度达到 末速度的一半时，它沿斜面下滑的长度为 . ( ) A. l/4 B . l （、. 2 1） C . l/2 D . l/、2A . 12.5 m B . 12 m C . 90 m D. 126 m 11 21、某物体的V t图象如图所示，则该物体 . ( ) A .做往复运动 B .做匀变速直线运动 C.朝某一方向做直线运动 D .以上说法均不正确 22、 图是甲、乙两质点的 Vt，图象，则由图可知( ) A . 0 时刻甲的速度大 B .甲、乙两质点都做匀加速直线运动 C.在相等的时间内乙的速度变化大 D

30、.在前 5 s内甲的速度大 23、 质点做匀变速直线运动的速度图象如图所示，则下列关于 0 到 4 秒 内物体运动的说法不正确的是( ) A . 一定做匀减速直线运动 B .加速度为 3 m / S C .末速度一定为零 2 D .加速度为一 3 m / S t A.这个物体的初速度为 12 m/s B .这个物体的初速度为 6m/S C.这个物体的加速度为 8 m / S2 2 D .这个物体的加速度为 8m/S 25、如图所示是某一物体运动的 哪段时间方向相同 . ( Vt图象， 从图象可知速度与加速度在下列 ) B . 2 4 s C . 4 5 s D . 5 6 S 26、 A物体的

31、质量是月物体质量的 5 倍，A从h高处、B从 2h高处同时自由落下，在落地之前，以下说 法正确的是 .( ) A .下落 1 s 末，它们的速度相同 B .各自下落 1 m 时，它们的速度相同 C . A的加速度大于 B的加速度 D.下落过程中同一时刻， A的速度大于B的速度 27、 把做自由落体运动的物体下落的高度分成相等的三段，则经过这三段的时间之比 是 . ( ) A . 1 ：( . 2 1) ：( :.：3 2 ) 28、 为了求某高层建筑物的高度， 从其顶上自由落下一光滑的小石子， 除了知道当地的重力加速度外， 还 需知道下述哪个量 . ( ) A.第一秒的末速度 B.第一秒内位移

32、 C.最后一秒内位移 D .最后一秒的初速度 29、物体自楼顶处自由落下(不计空气阻力) ，落到地面的速度为 半处所经历的时间为 . ( V,在此过程中， 物体从楼顶落到楼高 ) 2g 2V C .- 2g (2 -、.2) V 2g 30、做自由落体运动的物体，在第 A . 10 : 1 B. 19 : 1 2 4 6 ) 12 10 s 内的位移和在第 1 s 内的位移之比是 C . 99 : 1 D. 100 : 113 31、如图所示，在时间轴上表示出下面的时间或时刻. r t/ S 0 1 2 3 4 5 6 cm （1 ）第 4 S内 （2）第 5 S末 （3） 3 S内 （4）第

33、 6 S初 32、 皮球从 3m 高处落下，被地板弹回，在距地面 1 m 高处被接住，则皮球通过的路程和位移的大小分别 是 _ 禾廿 _. 2 33、 汽车以 10m/s 的速度行驶 5 min后突然刹车.如刹车过程是做匀变速运动，加速度大小为 5 m/s , 则刹车后 3s 内汽车所走的距离是多少 ？ 34、一个滑雪的人，从 85m 长的山坡上匀变速滑下，初速度是 1.8 m/S,末速度是 5.0 m/S,他通过这段 山坡需要多长时间？ 35、甲、乙两车从同一地点同向行驶，但是甲车做匀速直线运动，其速度为 V= 20 m/S,乙车在甲车行驶 至距离出发地 2000 m 处时开始以初速度为零，

34、加速度为 a= 2 m/S2追甲，求乙车追上甲车前两车间的最 大距离. 36、从距离地面 80 m 的高空自由下落一个小球，若取 g= 10 m/si 求小球落地前最后 1 s 内的位移.第二部分 物体间相互作用 牛顿运动定律（必修1） 14 【内容与测试等级】 内 容 要求 错题记录 力 A 重力 A 形变与弹力 A 滑动摩擦力 静摩擦力 A 力的合成与分解 B 探究、实验：力的合成的平行四边形定则 A 共点力作用下物体的平衡 A 牛顿第一定律 A 探究、实验：探究加速度与力、质量的关系 A 牛顿第二定律及其应用 C 牛顿第三定律 A 力学单位制 A 说明：1不要求求解加速度不同的连接体问题

35、，不要求求解三个及以上连接体问题。 2力的合成与分解的 计算，只限于作图法或直角三角形知识解决。 【基础知识讲和练】 一、力（A） 1、 力是 _ 与 _ 间的 _ 作用；物体间的相互作用离不开 _ 个物体，其中一物为 _ ，另一物为 _ 。同一受力物可有 _ 个施力物，同一施力物可有 _ 个受力物。 力的作用效果为：（1）使物体的 _ 发生改变；（2）使物体发生 _ 。 2、 力是矢量。力的作用效果取决于力的 _ 、 _ 、 _ 。 画力的图示要能反映出力的 _ ;而力的示意图要能反映出力的 _ 。 3、 力的单位是 _ ，测力的工具为 _ ，实验室中常用 _ 。 4、 若将力按性质分，可以

36、分为重 _ 等； 若将力按效果分，可以分为拉力、动力、向心力、 _ 等。 5、 四种基本相互作用：万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用。 例 1、正误判断（正确打X,错误打V） 1、 物体受到力的作用，运动状态一定改变。 . （ ） 2、 物体运动状态发生变化，一定是物体受到了力。 . （ 3、 物体只有相互接触才会产生力的作用。 . （ ） 4、 甲把乙推倒在地，但甲并没有倒，说明甲没有受到力的作用 . （ ） 5、 同一个物体既可以是施力物体也可以是受力物体。 . （ ） 6、 力的大小可以用天平测量。 . （ ） 7、 找不到施力物体或受力物体的力是不存在的。 . （ ） 8、

37、 无生命的物体不能产生力的作用。 . （ 例 2、下歹U说法中正确的是 . （ A、 某施力物体同时也一定是受力物体 B、 没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在 第二部分 物体间相互作用 牛顿运动定律（必修1） 15 C、 找不到施力物体的力是不存在的 D、 有的物体自己就有力，这个力不是另外的物体施加的 二、 重力(A) 1 由于地球的 _ 而使物体受到的力叫重力。其施力物是 _ ，重力反作用力是 _ 对 _ 的作用。重力的方向 _ 。(重力并不一定等于万有引力) 2、 重心：从效果上看等效于重力集中作用的点。 重心的位置与 _ 和 _ 有关，质量分布均匀的物体的重心由 _ 决 定；物

38、体的重心可在物体上，也可在物体 _ ，如 _ 。能用悬挂法确定重心物体必需是 薄且 不变形的物体。 3、 重力大小 G=mg，其中 g 随高度的增加而 _ ，随纬度的增加而 _ 。 ( g极g赤) 例 3、正误判断(正确打V,错误打X) 1 物体的重力总是大小不变的。 . ( ) 2、 重力就是地球对物体的吸引力。 . ( ) 3、 重力的方向总是垂直向下的。 . ( ) 4、 把物体从赤道拿到北极，物体的重力将增大。 . ( 5、 地球表面运动的物体，无论怎样运动，也会受到重力的作用。 . ( ) 6、 物体的重心一定在物体上。 . ( ) 7、 形状规则的物体，其重心一定在其几何中心上。

39、. ( 8、 细绳下吊一小球，细绳的拉力总等于小球的重力。 . ( ) 9、 宇宙飞船上的物体处于完全失重状态，应该物体不受重力。 . ( 例 4、假设物体不受重力，将会发生的现象有 ( ) A、水往高处流 B、植物的根的生长失去方向性 C、 在粗糙水平面上运动的物体一定不受摩擦力的作用 D、 一切物体都会没有质量 三、 形变与弹力(A) 1 弹性形变：发生形变的物体，若撤去外力能 _ 原状的形变。 弹性限度：若形变超过一定的限度，物体不能完全恢复原状，这个限度叫弹性限度。 2、 弹力：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。 产生条件：(1) _ ;

40、 (2)弹性形变；施力物：发牛形变的物体。 3、 弹力方向：(1)压 力： _ 于接触面，指向被压物体； (2) _ 支持力： 于接触面，指向被支持物体； (3) _ 绳拉力：总沿 方向，且指向绳收缩的方向。 4、 弹簧的弹力大小一一胡克定律 在弹性限度内，弹力的大小 F 与弹簧的 _ 或 _ x 成正比。 公式：F= _ 。其中 K 为弹簧的劲度系数(由弹簧自身特点决定) ，单位是 _ 。 例 5、正误判断(正确打V,错误打X) 1、 物体产生形变时，一定有弹力存在。 . ( ) 2、 相互接触的物体一定会有弹力的。 . ( ) 3、 弹力的大小总跟物体的形变量有关。 . ( ) 4、 杆产

41、生的弹力一定沿着杆。 . ( 5、 发生弹力作用的物体间一定相接触。 . ( 6、 磁铁间的作用力也可叫弹力。 . ( ) 例 6、下列各图中小球均处于静止状态，其中图 2 中 AC 光滑水平，请分析球受弹力的情况。 17 例 7、当一个物体静止在水平桌面上，则 （ ） A、物体对桌面的压力就是该物体的重力 B、物体对桌面的压力使该物体发生形变 C、桌面形变产生对物体的支持力 D、以上说法都不正确 例&一个弹簧秤，原来读数准确，由于更换了内部的弹簧，外壳上的读数便不能直接使用。某同学进行 了如下测试，不挂重物时，示数为 2N ;挂 100N 的重物时，示数为 92N （弹簧仍在弹性限度

42、内）；那么 当读数为 20N 时，所挂重物的实际重量是多少？ 四、滑动摩擦力、静摩擦力（ A） 1、 滑动摩擦力：两个相互接触且有相对滑动的物体，在它们的接触面上会产生阻碍相对运动的力。 其产生的条件可归结为 _ 、 _ 、 _ 、 _ 。 方向：沿接触面的 _ 方向，与 _ 运动方向相反。 大小：f= _ 。其中叫动摩擦因数，与两接触物的 _ 和 _ 有关，而与 _ 和 _ 无关。另，压力不一定等于重力，如 _ 。 2、 静摩擦力：两个相互接触且有相对运动趋势但又保持相对静止的物体，受到来自接触面的阻碍作用力。 其产生的条件可归结为 _ 、 _ 、 _ 、 _ 。 方向：沿接触面的 _ 方向

43、，与 _ 方向相反。 大小：无公式直接计算，由物体 _ 和 _ 共同确定，是一种 _ 。 最大静摩擦力一一物体刚要滑动但又未滑动时的静摩擦力。 近似情况下可认为等于对应的滑动摩擦力。 有弹力， _ 有摩擦力；有摩擦力， _ 有弹力。 运动物体所受摩擦力， _ 是滑动摩擦力，关键看是否有 _ 运动； 静止物体所受摩擦力， _ 是静摩擦力；关键看是否是 _ 静止。 从效果上看摩擦力可以是 _ ，也可以是 _ 。 分析摩擦力一定要分清 _ 摩擦或 _ 摩擦。 例 9、正误判断（正确打V,错误打X） 1、 摩擦力总是阻碍物体的运动。 . （ ） 2、 摩擦力的方向总跟接触面相切。 . （ ） 3、 滑

44、动摩擦力总是跟物体的运动方向相反。 . （ ） 4、 有弹力就一定有摩擦力。 . （ 5、 自行车后轮受到的摩擦力是向前的。 . （ ） 6、 只有运动的物体才有滑动摩擦力。 . （ ） 7、 有摩擦力时一定有弹力存在。 . （ 8、 摩擦力也可以是动力。 . （ ） 9、 两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力。 . （ 10、相互接触的物体间一定有摩擦力。 . （ ） 例 10、关于摩擦力，下列说法中正确的是（ ） A、 摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同 B、 摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直 18 C、 运动的物体可以受静摩擦力作用 D、 静摩擦力可以是动力，也可以是阻力，动摩擦力

45、一定是阻力例 11、关于摩擦力的有关说法，正确的是（ ) 19 A、 摩擦力的大小一定与接触面上的压力成正比 B、 运动物体受到的摩擦力一定等于 卩FN C、 在水平面上的物体受到的摩擦力一定与该物体的重力大小成正比 D、 以上说法都不正确 例 12、关于动摩擦力的产生的说法中，正确的是（ ） A、 只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生动摩擦力 B、 只有运动的物体才可能受到动摩擦力 C、 受弹力作用的物体一定会受到动摩擦力 D、 受动摩擦力作用的物体一定会受到弹力作用 例 13、关于动摩擦因数，下列说法正确的是（ ） A、 两接触面压力越大，动摩擦因数越大 B、 两物体间滑动摩擦力越

46、大，动摩擦因数越大 C、 两物体间的动摩擦因数与动摩擦力成正比，与两物体间的压力成反比 D、 两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的， 与动摩擦力和正压力无关。 例 14、如图示，在 卩=0.2 的粗糙水平面上，有一质量为 20kg 的物体以一定的速度向右运动，同时还有一 水平向左的力 F 作用于物体上，其大小为 50N，则物体受到的摩擦力大小为 例 16、如图所示， （1 ）使这个木块沿桌面做匀速运动时的水平拉力 （2） 如果再在木块 A 上加一块重为 GB=10N的木块，B 与 A 之间的动摩擦因数 卩=0.2，那么当 A、B 两木块一起沿桌面匀速滑动时，对木块 A

47、 的水平拉力应为多少？ （3） 在（2）中木块 B 受到木块 A 的摩擦力多大？ 五、力的合成与分解（B） 1、 若物体所受到的几个力的作用效果与一个力的作用效果相同，则这一个力叫另几个力的合力，另几个 B A r _ N，方向为 _ 。（ g 取 10N/kg ） 例 15、如图，放在水平面上的物体受到水平向右的力 于静止，那么（ 如果撤去力 如果撤去力 如果撤去力 如果撤去力 F1=7N 和水平向左的力 F2=2N 的共同作用，物体处 A、 B、 C、 D、 ） F1，那么物体受到的合力为零 F1,那么物体受到的摩擦力一定为 F2,那么物体受到的合力一定为 F2,那么物体受到的摩擦力一定为

48、 2N 2N 5N 在水平桌面是放一个重为 GA=20N的木块，木块与桌面间的动摩擦因数 卩=0.4。 F 为多少？ Z7/7/Z7Z/7Z 例 11、关于摩擦力的有关说法，正确的是（ ) 20 力叫这一个力的分力。合力与分力之间存在 _ 上的等效。 2、 求几个力的合力的过程叫 _ ;求一个力的分力的过程叫 _ 。 无论是力的合成，还是力的分解，它们的运算都满足 _ 。这也是所有矢量运算都应遵循的 法则。该法则的内容是 _ 。21 3、一些结论: （1 ）两力的合理大小范围： F, F2 F合W F1+F2。 （2） 若两分力大小一定，则它们的夹角越大则合力越 _ ; （3） 将一已知力分解

49、为不在一条直线上的两个分力， 若两分力方向已知，则分解是唯一的； 若一分力的大小、方向已知，则分解是唯一的。 例 17、关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（ ） A、 合力大小随着两力夹角的增大而增大 B、 合力大小一定大于分力中最大者 C、 两分力夹角小于 180时，合力随夹角的减小而增大 D、 合力不能小于分力中最小者 E、 合力 F定大于任一个分力 F、 合力的大小可能等于 F1也可能等于 F2 G、 合力有可能小于任一个分力 例 18、两个共点力，一个是 40N，另一个未知，合力大小是 100N，则另一个力可能是（ ） A、20N B、40N C、80N D、15

50、0N 例 19、两个共点力的夹角 0固定不变，其合力为 F，当其中一个力增大时，下述正确的是 A、F 一定增大 B、F 矢量可以不变 C、F 可能增大，也可能减小 D、当 00 0 Fa Fc C、 Fb FaFb=Fc a、b、c,支点 P、Q 在同 C 球的重心 0c位于球心的正 Fa、Fb、Fc,则（ ） ） C、减小 ） D、无法确定 定垂直 D、卩 F 他所受的摩擦力分别是 向下，F2向上，Fi F2 向上，F2向上，Fi=F2 Fi=iON 和水平向左的力 Fi和 F2,那么（ ） Fi Fi F2=2N 的共同作用，物体处于 ） Fi，那么物体受到的合力为零 Fi,那么物体受到的

51、摩擦力一定为 F2,那么物体受到的合力一定为 F2,那么物体受到的摩擦力一定为 Fi=2N，F2=5N，F3=8N， 2N 2N 8N A v 34 D、 如果撤去力 18、 有三个力： A、F2和 F3可能是 Fi的两个分力 C、Fi和 F2可能是 F3的两个分力 19、 下面关于惯性的说法正确的是（ 运动速度大的物体比运动速度小的物体难以停下来，所以运动速度大的物体具有较大的惯性 物体受的力越大，要它停下来就越困难，所以物体受的推力越大，则惯性越大 物体的体积越大，惯性越大 D、物体含的物质越多，惯性越大 20、 关于惯性的有关概念，下列说法中正确的是（ ） A、 从枪膛中飞出的子弹，在惯

52、力的作用下飞行 B、 满载的卡车比空车难以停下，是因为前者的惯性比后者大 C、 一个运动物体在粗糙水平路面上比光滑水平路面上难以启动，是因为在前一种情况下惯性大 D、 喷气式飞机起飞后越飞越快，说明它的惯性越来越大 21、 下面的实例属于惯性的表现的是（ ） A、 滑冰运动员停止用力后，仍能在冰上滑行一段距离 B、 人在水平路面上骑自行车，为维持匀速直线运动，必须用力蹬自行车的脚踏板 C、 奔跑的人脚被障碍物绊住就会摔倒 D、 从枪口射出的子弹在空中运动 22、 对于作用力和反作用力的认识，以下哪些叙述是正确的（ ） A、 作用力与反作用力等大反向，是一对平衡力 B、 作用力和反作用力是同种性

53、质的力 C、 作用力和反作用力的合力等于零 D、 一个力的分力既然是力，则必然有反作用力 23、 下列说法中正确的是（ ） A、 凡大小相等、方向相反、作用在同一物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力 B、 凡大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力，一定是一对作用力 和反作用力 C、 弹力和摩擦力总有反作用力，重力没有反作用力 D、 相互作用的两个物体，无论接触与否，也无论做什么运动，牛顿第三定律是适用的 24、 一条轻绳的一端固定，在另一端加上一个水平力，当力达到 1000N 时，轻绳就会被拉断。若用此绳拔 河，两边拉的力大小都是 600N，则绳子（ ） A、一

54、定会断 B、一定不会断 C、可能断，也可能不会断 D、会不会断无法确定 25、 跳高运动员能从地面跳起，这是由于（ ） A、 运动员给地面的压力等于运动员受的重力 B、 地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力 C、 地面给运动员的支持力大于运动员受的重力 D、 地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力 26、 手托着一木块，由静止开始向下加速运动，手对木块的支持力应该（ ） A、小于木块对手的压力 B、等于木块对手的压力 C、大于木块对手的压力 D、小于木块所受的重力 27、 用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是（ ） A、一对平衡力 B、一对作用力反

55、作用力 C、 大小相等，方向相反，作用在一条直线上 则（ B、 D、 ） Fi和 F3可能是 F2的两个分力 上述结果都不对 B、 C、 35 D、 大小相等，方向相反，作用在同一物体上 28、 大人拉小孩，下列说法正确的是（ ） A、 当小孩被大人拉走时，大人的拉力大于小孩的拉力 B、 当小孩赖着不走时，大人的拉力小，小孩的拉力大 C、 因为大人力气大，所以大人的拉力大，小孩的拉力小 D、 在以上情况下，大人和小孩的拉力都相等 29、 质量为 m 的物体放在粗糙的水平面上，它在水平恒力 F 的作用下，由静止开始运动，经时间 t 后速度 达到 v，要使其速度增为 3v，可采取的方法是（ ）36

56、 36、 作用在同一物体上的三个力，它们的大小都等于 5N，任意两个相邻力之间的夹角都是 1200，则这三 个力合力为 _ ；若去掉 F1,而 F2、F3不变，则 F2、F3的合力大小为 _ ,方向 _ 37、 用一力竖直向上提起重物，可使重物产生的加速度为 a=9.8m/s2，若用此力沿水平桌面拉同一重物时， 重物的加速度大小为 1.6a,则物体与水平桌面间的动摩擦因数为 _ 。 38、 升降机以 0.5m/s2的加速度匀加速上升，站在升降机中的人的质量是 50kg，则人对升降机地板的压力 为 _ N。 A、只将物体的质量减为原来的 1/3 C、只将作用时间增至 3t B、只将水平恒力增为

57、3F D、将质量、水平恒力增至原来的 3 倍 30、一物体放在光滑水平面上，初速为零，先对物体施加一向东的力 F，历时 1s；随即把此力改为向西, 大小不变，历时 1s;接着又把此力改为向东，大小不变，历时 1s；如此反复，共历时 1min， 内（ ） 在此 1min A、 物体时而向东运动，时而向西运动，在 B、 物体时而向东运动，时而向西运动，在 C、 物体时而向东运动，时而向西运动，在 D、 物体一直向东运动，从不向西运动，在 1min末静止于初始位置之东 1min末静止于初始位置 1min末继续向西运动 1min末静止于初始位置之东 31、质量为 m 的木箱在粗糙水平地面上，当用水平推

58、力 F 作用于物体上时，物体产生的加速度为 用力变为 2F,而方向不变，则木箱产生的加速度 a（ ） a,若作 A、大于 2a B、等于 2a C、小于 2a,大于 a D、等于 a 32、 如图所示，在原来匀速运动的升降机的水平地板上放一物体， 受到一个伸长的弹簧的拉力作用， 但仍能保持与升降机相对静止。 现突然发现物体被弹簧拉动，则可以判断升降机的运动状态可能是 A、加速上升 B、加速下降 C、减速上升 D、减速下降 3 33、 某弹簧的劲度系数 k=5 X 10 N/m，当它伸长 2.5cm 时，产生的弹力是 力作用时，它要伸长 _ 。 1 1 VvWV _ ，在受到 100N 的拉 3

59、4、重为 400N 的木箱放在水平地面上，动摩擦因数为 0.25，如果分别用 70N 和 150N 的水平力推木箱, 木箱受到的摩擦力分别为 _ 、 _ 。（设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等） 35、画出图中小球和杆所受的弹力方向图 37 40、 如图所示， 木块重60N ,在倾角为0 =37的斜面上， 用F=10N的水平力推木块， 木块恰能沿斜面下滑。 求： (sin37=0.6, cos37=0.8) (1)木块与斜面间的摩擦力的大小； (2 )木块与斜面间的动摩擦因数。 41、质量为 10kg 的物体，在 F=10N 的水平向左的力的作用下，沿水平桌面从静止开始运动。物体运动时 受到的滑动

60、摩擦力 F=30N。在开始运动后的第 5s 末撤销水平力 F，求物体从开始运动到最后停止总共 通过的路程。 42、跳起摸高是现今学生常进行的一项活动，小明同学身高 1.8m，质量为 65kg，站立举手达到 2.2m 高。 他用力蹬地，经 0.45s 竖直离地跳起，设他蹬地时，地对他的支持力大小恒为 1060N，则他跳起可摸到 的高度是多少？( g=10m/s2)38 43、在倾角为 30的斜面上，一个物体从静止开始下滑，已知物体与斜面之间的动摩擦因数为 0.20。物体 开始下滑 1s 后恰好到达斜面底端，求：（g=10m/s2） 1） 斜面长度及物体到达斜面底端时的速度大小； 2） 若物体与水平地面间