四年级下册生命生命完美PPT课件

1、 我听到了作者我听到了作者对生命的对生命的 。热爱、珍视、崇敬、强烈呼唤热爱、珍视、崇敬、强烈呼唤第1页/共56页 一颗貌不惊人的种子一颗貌不惊人的种子, ,却往往隐藏着一个花季却往往隐藏着一个花季的灿烂的灿烂, ,一条丑陋的一条丑陋的毛毛毛虫毛虫, ,却蜕变为一只五彩斑却蜕变为一只五彩斑斓的斓的蝴蝴蝶。因为蝶。因为, ,生命本身就是一桩奇迹。生命本身就是一桩奇迹。第2页/共56页十二岁，本是花一样的年龄，可就是在这样的人生季节里，杏林子的生命之花却突然遭受到了命运的冰雹。可怕的类风湿性关节炎让她由一个原本健康活泼的小女孩，变成了一个终身只能生活在轮椅上的残疾人。从12岁患病到61岁去世，她腿

2、不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就这样保持着一种姿势，在轮椅上坐了整整50年。第3页/共56页读一篇文章，要善于抓住读一篇文章，要善于抓住关键词或关键词或主题词，从而抓住中心，抓住精神主题词，从而抓住中心，抓住精神诵读全文，诵读全文，你能说出你能说出作者列举了哪作者列举了哪三个事例，试用一句话概括每个事三个事例，试用一句话概括每个事例的内容。例的内容。第4页/共56页飞蛾挣扎飞蛾挣扎 求生欲望强烈求生欲望强烈香瓜子生长香瓜子生长 生命力顽强生命力顽强聆听心跳聆听心跳对自己负责，对自己负责，珍惜生命珍惜生命第5页/共56页 默读课文思考： 这三件事中的哪些句子最能让你感受到生命的存在？请你

3、用直线画出来；如果你对这个句子有很深的体会，可以在旁边写一写,也可以和同桌交流一下。 体会句子的方法： 抓住关键词句体会； 抓住标点符号体会； 通过联想或想象； 结合自己的生活体验第6页/共56页 只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！惊，我忍不住放了它！第7页/共56页 只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎只要我的手指稍

4、一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，着，极力鼓动极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，中跃动，那样强烈那样强烈！那样鲜明！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我我震惊，我忍不住放了它！忍不住放了它！第8页/共56页 不行。跳动是一起一伏地动；跃动表达心情急切。用“跃动”更能表达“生之欲望”。“跃动”改为“跳动”行不行?为什么? “我感到一股生命的力量在我手中跃动。”第9页/共56页 墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强冒出一截小瓜苗

5、。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破硬的外壳，在没有阳光、的生命力啊！竟使它可以冲破硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使他它仅没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使他它仅仅只活了几天。仅只活了几天。第10页/共56页 比较句子：比较句子： 我在花盘里种了一粒香瓜子，天天浇我在花盘里种了一粒香瓜子，天天浇水水、施肥，过了几天，施肥，过了几天，果然果然长出一截小瓜长出一截小瓜苗。苗。 墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，过墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，了几天，竟然竟然冒出一截小瓜苗。冒出一截小瓜苗。第11页/共56页 “隔了几天，竟然冒出

6、了一截小瓜苗。”竟然，能不能去掉? 不能。“竟然”表达了一种意想不到，表达出一种惊喜，若去掉就没有了这种表达效果。第12页/共56页 我在花盘里种了一粒香瓜子，天天浇水，施肥，过了几天，我在花盘里种了一粒香瓜子，天天浇水，施肥，过了几天，果然果然长出长出一截小瓜苗。一截小瓜苗。 墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出冒出一截小瓜苗。一截小瓜苗。第13页/共56页第14页/共56页 请你想象:香瓜子是怎样克服困难冒出地面的？ 香瓜子为了见一眼灿烂的阳光，它它终于冒出了地面，舒枝展叶。第15页/共56页 如果不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种

7、子绝不会悲观，叹气，它相信有了阻力才有磨练。它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻，它的芽往上面挺，这是一种不可抗的力，阻止它的石块结果也被它掀翻。一粒种子力量之大如此。 种子的力-夏衍第16页/共56页 冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥 土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长。第17页/共56页 成功的花，人们只惊羡她现实的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 -冰心第18页/共56页第19页/共56页第20页/共56页第21页/共56页第22页/共56页第23页/共56页第

8、24页/共56页 那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。第25页/共56页第26页/共56页 这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。第27页/共56页 一个12岁就被病魔缠身的女孩，凭着自己乐观的生活态度和顽强的毅力，在病痛中写下了四十多本著名的散文、小说、传记、剧本，成为了风靡台港和东南亚的著名作家。她的第一次创作声之歌。她的文章被收录在中学的课本中，她的散文杏林小记、生之歌、生之颂几十年来都是台湾中学生假期指定读物，更

9、以另一种爱情获文艺大奖。轮椅上的杏林子在几乎无法执笔的情况下，她组织成立了“伊甸残障福利基金会，”致力于推动残障福利工作。她一生积极开朗，淡泊名利，富有爱心。她的作品洋溢着对生命的歌颂和热爱。她的一句名言是：“除了爱，我一无所有！”2003年杏林子不幸离开人世，家属遵照她的生前遗愿，把躯体捐献给医院，供“类风湿性关节炎”教学研究。第28页/共56页第29页/共56页 一次，杏林子病情恶化，她的朋友台湾另一位著名女作家三毛来探望她。杏林子在病床上被病痛折磨的样子，在三毛看来都觉得不堪忍受。以至于三毛探完杏林子后，在门外忍不住祈祷说：“神啊，杏林子太惨了，求您大发慈悲，早些接她到您那里安息吧！”杏

10、林子听到后大吃一惊，连忙作修正祷告：“神呀，关于这件事您千万不要听三毛说，您还是听我的吧。我还没活够，我还有好多事还没做呢，”这就是身体残疾却格外珍视生命的杏林子的选择，后来，她用她的坚韧走完了她63岁的人生。而她的这位好友，四肢健全才华横溢的三毛，后来却选择了用自杀的方式结束了自己年仅48岁的生命。第30页/共56页 台湾女作家三毛,原名陈懋(mo)平，三毛作品倾城、梦里花落知多少、雨季不再来、撒哈拉的故事、送你一匹马、背影、温柔的夜、哭泣的骆驼。第31页/共56页 这就是我的生命，单单属于我的。我（一定要）好好地使用它，（绝不会）白白糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 第32页/

11、共56页 生命是什么？ 生命是什么？ 生命是飞蛾求生的欲望。 - 生命是瓜苗生长的不屈。 - 生命是心脏跳动的震撼。 -第33页/共56页第34页/共56页第35页/共56页第36页/共56页第37页/共56页第38页/共56页第39页/共56页第40页/共56页第41页/共56页第42页/共56页 生命是什么？ 生命是破壳而出的小鸡 生命是枯木抽出的嫩芽 生命是迎着烈日盛放的向日葵 生命是沙漠中耐渴耐寒的仙人掌 生命是戈壁滩上傲然挺立的胡杨树 生命是灾区帐篷露出的笑脸 生命是废墟下伸出求生的手 第43页/共56页 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停在我头上飞来飞去，骚夜晚，我在灯下写稿，一只飞

12、蛾不停在我头上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！

13、竟使那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，它可以冲破硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长，即使他它仅仅只活了几天茁壮成长，即使他它仅仅只活了几天。 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给了我极大的震撼，稳而有规律的跳动，给了我极大的震撼，这就是我的生命，单单这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。由自己

14、决定，我必须对自己负责。第44页/共56页 化诗为文 生命是什么？ 生命是破壳而出的小鸡 生命是枯木抽出的嫩芽 生命是迎着烈日盛放的向日葵 生命是沙漠中耐渴耐寒的仙人掌 生命是戈壁滩上傲然挺立的胡杨树 生命是灾区帐篷露出的笑脸 生命是废墟下伸出求生的手 第45页/共56页生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。塞内卡生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。诺贝尔生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 米歇潘第46页/共56页 生命虽然短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。 -杏林子第47页/共56页 生命虽然短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。 我觉得 的生命是有限

15、的，但她（他）生命的价值是无限的，因为 w W W 第48页/共56页 刘岩第49页/共56页第50页/共56页 珍爱生命，只要生命还在，一切皆有可能！ 第51页/共56页 题目中题目中“生命生命”一词，为什么一词，为什么连续用两次连续用两次?去掉一个行不行去掉一个行不行?为什为什么么? 是一种修辞方法是一种修辞方法反复。去反复。去掉一个不可以。因为连用表示强调，掉一个不可以。因为连用表示强调，表达了对生命的强烈的呼唤，表达表达了对生命的强烈的呼唤，表达了强烈的生命意识，去掉就没有这了强烈的生命意识，去掉就没有这种表达作用了。种表达作用了。第52页/共56页 汪国真 意志倒下的时候意志倒下的时候 生命也就不再屹立生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影歪歪斜斜的身影 又怎耐得又怎耐得 秋叶萧瑟秋叶萧瑟 晚来风急晚来风急 垂下头颅垂下头颅 只是为了让思想扬起只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂你若有一个不屈的灵魂 脚下，就会有一片坚实的土地脚下，就会有一片坚实的土地 无论走向何方无论走向何方 都会有无数双眼睛跟随着你都会有无数双眼睛跟随着你 从别人那里从别人那里 我们认识了自己我们认识