新苏科版九年级数学下册6章图形的相似6.7用相似三角形解决问题课件15_第1页
新苏科版九年级数学下册6章图形的相似6.7用相似三角形解决问题课件15_第2页
新苏科版九年级数学下册6章图形的相似6.7用相似三角形解决问题课件15_第3页
新苏科版九年级数学下册6章图形的相似6.7用相似三角形解决问题课件15_第4页
新苏科版九年级数学下册6章图形的相似6.7用相似三角形解决问题课件15_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020 太阳光线可以看成是平行光线太阳光线可以看成是平行光线. .在在平行光线的照射下,物体所产生的影称为平行光线的照射下,物体所产生的影称为平行投影平行投影在操场上,分别竖立长度不同的甲、乙、丙在操场上,分别竖立长度不同的甲、乙、丙3 3根木杆,在同一时刻分别测量这根木杆,在同一时刻分别测量这3 3根木杆在阳光下根木杆在阳光下的影长,并将有关数据填入下表:的影长,并将有关数据填入下表:通过观察、测量,通过观察、测量,你发现了什么?请与同你发现了什么?请与同学交流学交流10674.20.60.60.653 在阳光下,在同一时刻,物体的高度与物体的影长存在某种关系:物体的高度越高,物体的影长就

2、越长 例1.某一时刻甲木杆的影子如下图所示,你能画出乙木杆的影子吗?(用线段表示)甲乙例2. 在太阳光下,身高为1.6m的小芳在地面上的影长为2m,在同一时刻,测得旗杆在地面上的影长为18m,求旗杆的高度.abcfed1 1身高身高为为1.5m1.5m的的小华在打小华在打高尔夫球,她高尔夫球,她在阳光在阳光 下的影长为下的影长为2.1m2.1m,此时,此时她身后一棵水杉树的影她身后一棵水杉树的影 长长为为10.5m10.5m,则,则这棵水杉树高为这棵水杉树高为 ( ( ) )a a7.5m7.5m b b8m8m c c14.7m14.7m d d15.75m15.75m2.2.在阳光下,身高

3、为在阳光下,身高为1.681.68米的小强在地上的影长米的小强在地上的影长 为为2 2米米. .在同一时刻,测得旗杆在地面上的影长在同一时刻,测得旗杆在地面上的影长 为为1818米,求旗杆的高度(精确到米,求旗杆的高度(精确到0.10.1米)米)3.3. 小军想出了一个测量建筑物高度的方法小军想出了一个测量建筑物高度的方法: :在地面上在地面上c c 处平放一面镜子处平放一面镜子, ,并在镜子上做一个标记并在镜子上做一个标记, ,然后向后退然后向后退 去去, ,直至看到建筑物的顶端直至看到建筑物的顶端a a在镜子中的象与镜子上在镜子中的象与镜子上 的标记重合的标记重合. .如果小军的眼睛距地面

4、如果小军的眼睛距地面1.65m,bc1.65m,bc、cdcd的的 长分别为长分别为60m60m、3m,3m,求这座建筑物的高度求这座建筑物的高度. .abcde 4. 小小丽利用影长测量学校旗杆的丽利用影长测量学校旗杆的高度由于高度由于旗旗杆靠近一个杆靠近一个建筑物,在建筑物,在某一时刻旗杆影子中的一部某一时刻旗杆影子中的一部分映在建筑物的墙分映在建筑物的墙上小上小丽测得旗杆丽测得旗杆abab在地面上的在地面上的影长影长bcbc为为20m20m,在,在墙上的影长墙上的影长cdcd为为4m4m,同时,同时又测得又测得竖立于地面的竖立于地面的1m1m长的标杆影长为长的标杆影长为0.8m0.8m,请,请帮助小丽帮助小丽求出旗杆的求出旗杆的高度高度d1m0.8meacb 5.5.小明在某一时刻测得小明在某一时刻测得1m1m的杆子在阳光下的的杆子在阳光下的影子长为影子长为2m,2m,他想测量电线杆他想测量电线杆abab的高度的高度, ,但其但其影子恰好落在土坡的坡面影子恰好落在土坡的坡面cdcd和地面和地面bcbc上上, ,量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论