新课标-1.1-中学序曲

1、 中学时代中学时代有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子有人说，中学生依然是懵懂的孩子;我们说，中学生正在长大成人。我们说，中学生正在长大成人。有人说，中学时代离职业选择还很遥远有人说，中学时代离职业选择还很遥远;我们说，中学时代要早早立志。我们说，中学时代要早早立志。我们的中学生活会怎样度过？是平淡无奇，我们的中学生活会怎样度过？是平淡无奇，抑或精彩纷呈？抑或精彩纷呈？我们跃跃欲试。中学，我们来了我们跃跃欲试。中学，我们来了。新的起点 金秋九月，我们告别

2、小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字中学生！请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。新新奇奇兴奋兴奋紧张紧张激动激动渴望渴望有趣有趣新鲜新鲜好玩好玩精彩精彩 说一说你来到新的校园都有那些新的发现？新老师、新课程、新同学、新作息时新老师、新课程、新同学、新作息时间、间、我们站在一个新的起点上。我们站在一个新的起点上。与小学相比与小学相比 中学生活有哪些中学生活有哪些变化变化？小小 学学初初 中中 科科 目目 课程难度课程难度学习方式学习方式作息制度作息制度作业量作业量1. 1. 中学，学习科目增多了。中学，学习科目增多了。2

3、. 2. 中学，学习难度加大了。中学，学习难度加大了。3. 3. 中学，自主管理的要求高了。中学，自主管理的要求高了。4 4、中学，各种活动更丰富多彩。、中学，各种活动更丰富多彩。成长中的每个阶段都有独特的成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却这段时间并不是很长，却可以为我们可以为我们的一生奠定重要基础。的一生奠定重要基础。钱学森说：钱学森说：“6 6年的师大附中学习生活对年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。识和人生观

4、起了很大的作用。”他在晚年曾写下一段话，称有十七个人他在晚年曾写下一段话，称有十七个人对自己的一生影响深远，对自己的一生影响深远，1212个人是求学个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了期间的老师，其中中学老师就占了7 7位，位，这足见中学教育在他人生道路中的重要这足见中学教育在他人生道路中的重要性。性。 中学时代见证着一个人从少中学时代见证着一个人从少年到青年的生命阶段。年到青年的生命阶段。 开始深开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现和认神世界的面纱、主动发现和认识自己、对世界的认识越发具识自己、对世界的认识越发具体而深入、自觉磨练自己的意体而深

5、入、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义志、思考生活的意义.探究探究请查阅相关人物的请查阅相关人物的资料或采访身边的资料或采访身边的人，记录他们对中人，记录他们对中学时代的回忆，并学时代的回忆，并写下自己的发现和写下自己的发现和思考思考。你的你的发现发现和思和思考：考： 记录记录 记录记录 记录记录人物一人物一人物二人物二人物三人物三中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。的成长礼物。你认为初中生活会给你带来什么变化？中学生活提供了发展自我的多种机会

6、。中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开的平台；各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会之门、了认识社会之门、小学生活有快乐也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？小学生活有快乐也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的打算我的打算我的打算我的打算我的打算我的打算我的打算我的

7、打算贪玩，没有珍惜时间贪玩，没有珍惜时间充分利用好时间来学习充分利用好时间来学习由于内向，没能结交知心朋友由于内向，没能结交知心朋友主动认识新同学，结识新朋友主动认识新同学，结识新朋友没有广泛认识自己的兴趣爱好没有广泛认识自己的兴趣爱好发挥特长，培养良好的兴趣爱好发挥特长，培养良好的兴趣爱好在学习生活中在学习生活中在人际交往中在人际交往中在课余生活中在课余生活中在在 中中进入中学，进入中学，新的目标和要求激新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。不断实现自我超越。“苟日新，苟日新，日日新，又日新。日日新，又日新。”我们似乎我们似乎每天都做每天都做“最好的我最好的我”的生命的生