数学六年级下人教新课标6.2.2图形的平移_第1页
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文档简介

教学要求1、初步体会平移的特征(大小、形状、初步体会平移的特征(大小、形状不变)不变)2、掌握图形平移的方法。、掌握图形平移的方法。3、感受平移运动,体验美的享受。、感受平移运动,体验美的享受。重点、难点重点、难点了解平移的特点,掌握图了解平移的特点,掌握图形平移的画法形平移的画法你是怎样平移的?你是怎样平移的?在小组内交流。在小组内交流。如下图如下图,先沿三角尺的直角边画一条先沿三角尺的直角边画一条直线直线,然后把三角尺平移然后把三角尺平移5厘米厘米,再沿再沿三角尺的直角边画一条直线三角尺的直角边画一条直线.观察这两条直线,你发现什么?垂直于同一条直线的垂直于同一条直线的两条直线互相平行两条直线互相平行

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