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文档简介
1、Unit 4教学内容:Unit 4 Where is my car?()教学目标和要求:Lets talk Part ALets play Part B教学重点:The sentences of Part A教学难点:方位的正确表达教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step:Revision1、 Say out the animals.2、 Revise the sentences.Step2:Learn the sentences1、 Look at the pictures2、 Listen to the tape 3、 Read the sen
2、tences after the recording 4、 Read the sentences together5、 Group work6、 PerformancesStep3:Lets playTry to say out in on under Step4:Listen and do Step5:Summary and homework板书设计: Unit 4 Where is my car? Where is my car?In on under作业布置:1、 Listen to the tape 2、 Read the sentences教学后记:学生对单词学习较有兴趣,学得较快。
3、教学内容:Unit 4 Where is my car?(2)教学目标和要求:1、 Learn the new words2、 Try to listen and act.教学重点:the new words教学难点:Lets do 教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step:Revision1、 Greetings2、 Sing a song.Step2: Learn the new words1、 Look at new cards.2、 Learn the new words3、 Listen to the tape4、 Read the ne
4、w words5、 Guessing game Step3:Lets do 1、 Look at the picture2、 Listen and do Step4:Summary and homework板书设计:Unit 4 Where is my car?bike jeep taxi bus look out作业布置:1、 Listen to the tape 2、 Read the words教学后记:学生对sentences 习得较好。教学内容:Unit 4 Where is my car?(3)教学目标和要求:、Lets draw 2、Sing the song 3、Learn P
5、art B: Lets talk教学重点:Lets talk and Lets sing 教学难点:umbrella 的发音 教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step:RevisionStep2: Learn the sentences of Part B1、 Look at the pictures2、 Listen to the tape 3、 Read the sentences4、 Read the sentences 5、Perform the dialogueStep3:Lets play1、 Look at the pictures
6、2、 Read the sentences 3、 Play the game with your partner.Step4:Sing the song 、Read the words2、Listen to the tape 3、Sing the song 4、Sing and do Step5:Summary and homework板书设计:Unit 4 Where is my car?umbrella under vest violin window wind作业布置:1、 Listen to the tape 2、 Read the sentences3、 Sing the song
7、教学后记:学生对句子学习较好。教学内容:Unit 4 Where is my car?(4)教学目标和要求:1、 Learn the new words 2、 Lets do and chant教学重点:The new words教学难点:The new words教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step:Revision1、 Greetings2、 Lets do Step2: Learn the new words 1、 Look at the VCD 2、 Say out the words3、 Look and say4、 Listen t
8、o the recording 5、 Listen and do Step3:Lets do1、 Look at the pictures2、 Listen to the tape3、 Lets do Step4:Lets chant、Listen to the tape 2、Say and doStep5:Summary and homework板书设计:Unit 4 Where is my car?Excuse me,can I use your pencil?No problem.Where is my pencil?作业布置:1、 Listen to the tape 2、 Read
9、the words 教学内容:Unit 4 Where is my car?(5)教学目标和要求:1、 Try to understand the meaning of the story time2、 Try to know the culture.3、 Lets check教学重点:Story tome; Culture; Lets check 教学难点:Lets check教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step:RevisionStep2: Story time1、 Look at the pictures2、 Listen to the recording 3、 Read the sentences after the recording 4、 Try to understand the meaning of story5、 Read the storyStep3:To know culture1、 Look at the pictures 2、 The culture.Step4:Lets sing 、Listen to the recording 2、Read the words of the song 3、Sing the song after the recording 4、Sing
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