




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、雕塑概述定义分类特点雕塑是运用可塑性、可雕性的物质材料(如雕塑是运用可塑性、可雕性的物质材料(如石、木、金属、石膏、树脂及粘土等),通石、木、金属、石膏、树脂及粘土等),通过雕、刻、塑、铸、焊等手段制作的反映社过雕、刻、塑、铸、焊等手段制作的反映社会生活,表达审美理想的具有三维实体的造会生活,表达审美理想的具有三维实体的造型艺术,是一种静态的、可视的、可触的三型艺术,是一种静态的、可视的、可触的三维实体,以主体的造型形象和空间形式反映维实体,以主体的造型形象和空间形式反映现实,称之为现实,称之为“凝固的舞蹈和诗句凝固的舞蹈和诗句”。随着。随着时时代的发展和观念的变化,在现代艺术中出现代的发展和
2、观念的变化,在现代艺术中出现了反传统的四维、五维雕塑、动态雕塑以及了反传统的四维、五维雕塑、动态雕塑以及软雕塑等。使人们改变了时空观念,突破传软雕塑等。使人们改变了时空观念,突破传统的三维的静态的形式,向多维的时空心态统的三维的静态的形式,向多维的时空心态方面进行探索。方面进行探索。奥莱略骑马像奥莱略骑马像塞内卡塞内卡自由女神像狮身人面像雕塑的分类雕塑的分类一材料:一材料:石雕、木雕、泥塑、石雕、木雕、泥塑、 陶塑、金属塑、竹陶塑、金属塑、竹 雕等。雕等。二形态:二形态:圆雕、浮雕、透雕圆雕、浮雕、透雕三功用和置放地点三功用和置放地点:城市雕城市雕 塑、园林雕塑、纪念雕塑、塑、园林雕塑、纪念雕
3、塑、 案头雕塑、案头雕塑案头雕塑、案头雕塑等1、石雕:常用石材有花岗石、大理石、青石、砂石等。石材质量坚硬耐风化,是大型纪念性雕塑的主要材料。大型石雕有号称“山雕刻”的美国拉什莫尔山国家纪念碑和中国的乐山大佛以及云冈、龙门等石窟造像,都是用石材雕刻而成,通过雕琢加工,达到很强的建筑感和质量感效果。石 雕狮身人面像狮身人面像人首翼牛像人首翼牛像卢舍那佛2、木雕:木料雕塑因材料本身容易干缩、湿涨、翘裂、变形、霉烂、虫蛀,不宜做永久性大型室外雕塑,一般多为小型架上室内雕塑。木雕构图一般以圆木的周边为限,采用树木弯曲的自然形态相形度势,因材施艺少加斧凿,可以不失天然趣味。常用的材质有楠木、檀木、梨木、
4、杨木、樟木、龙眼木等。利用材质的自然形态和美丽纹理,雕塑出清新悦目的作品。 木 雕3、泥塑:是用细质粘土、沙子、棉花等混合物来雕塑作品,要通过多次的干后修补,用胶水裱糊上一层棉纸,再涂上一层白粉胶色,然后画上需要的各种颜色,最后涂上一层油,保护彩色的鲜艳。如:罗汉坐像。泥泥 塑塑灵岩寺罗汉灵岩寺罗汉 宋、明宋、明筇竹寺罗汉筇竹寺罗汉 清清 4、陶塑:是用精制的粘土,经过雕塑成型,绘以各种釉彩,入室火烧而成。陶塑品种很多,有实用性、观赏性等,可谓是丰富多彩。如:兵马俑、骆驼载乐俑。陶陶 塑塑将军俑(秦)跪射武士俑(秦)跪射武士俑(秦)5、金属雕塑:是用铜、铁、不锈钢等金属材料,经过铸造、锤打、拼
5、焊等手法来雕塑作品,一般易制作大型永久性的雕像。如:自由女神。金 属 雕 塑圆 雕加加 莱莱 义义 民民拉奥孔拉奥孔昭陵六骏之三(唐)维纳斯的诞生维纳斯的诞生 古希腊案案 头头 雕雕 塑塑长信宫长信宫灯灯(西汉)(西汉)(一)雕塑的形体一)雕塑的形体 雕塑的形体雕塑作为三雕塑的形体雕塑作为三维空间的实体,给予人维空间的实体,给予人的感觉,首先来自它的的感觉,首先来自它的形体,形体美是雕塑形形体,形体美是雕塑形式美的灵魂。式美的灵魂。思想者重庆歌乐山烈士群雕持 蛇 女 神 古希腊尼 开 女 神 古希腊二、雕塑作品的象征性和寓意性雕塑作品的象征性和寓意性雕塑作品,不可能像绘画那样进行复杂的精细描绘
6、和环境空间的表现,因而形象单纯,所以通常赋予形体和体积以象征性和寓意性来表达主题。一般多借助于人体来象征某种思想,表达某种思想感情和审美观念。也有多用装饰性较强的人物、动物形象,赋予象征性和寓意性,如常见的龟、狮、龙、马等形象。四四 羊羊 方方 尊尊马踏匈奴马踏匈奴青铜犀尊(战国)青铜犀尊(战国)鸮形陶鼎 仰韶晚期莲鹤方壶错金银猛虎噬鹿铜器座错金银猛虎噬鹿铜器座 战国铜车马铜车马 秦代秦代 陕西秦始皇陵西侧陕西秦始皇陵西侧三、注重作品的材质与内容的关系雕塑材料的不同和对材料运用的如何直接涉及到作品内容的体现。如:罗丹的思利用洁白的大理石表现女性的纯洁与高雅。如:伏虎则用石 头雕刻与深沉的内容相吻合。伏 虎 汉霍去病墓石刻思 罗丹被破坏的鹿特丹市纪念碑被破坏的鹿特丹市纪念碑 四、雕塑作品与环境的协调统一性雕塑作品大多是为某一特定环境制作的,置于室外就要与日影、天光、地景、建筑等发生关系,并受其制约。因此,雕塑作品与环境的协调,使作品作用于环境,并使环境成为作品的组成部分,共生出新的景观,所以在欣赏雕塑作品应从以下几个方面去分析研究。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国气动隔绝门数据监测研究报告
- -粤教版(2019)高中信息技术必修一 6.1认识人工智能 教学设计
- 2025年贵州机电职业技术学院单招职业适应性测试题库及答案一套
- 2025至2030年中国曲匹布通数据监测研究报告
- 机器学习原理与应用课件 第3章 线性回归
- 2025至2030年中国挑线杆组件数据监测研究报告
- 万兆网络的基本架构
- 2025至2030年中国扣压式网丝纺织胶管接头数据监测研究报告
- 2025年贵州文化旅游职业学院单招职业技能测试题库含答案
- 二零二五年度车辆挂靠经营财务结算合作协议
- 人教版高一下英语单词表
- 2025年中国远洋海运集团限公司中石化中海船舶燃料供应限公司招聘26人高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 2025年春季学期各周国旗下讲话安排表+2024-2025学年度第二学期主题班会安排表
- 汽车电脑故障解码器项目可行性研究报告评审方案设计2025年发改委标准
- 实验室生物安全培训
- 《幼儿教育政策与法规》教案-单元1 幼儿教育政策与法规
- 【语文】第23课《“蛟龙”探海》课件 2024-2025学年统编版语文七年级下册
- 药品专业知识培训考试试题5
- 五年级下册劳动《日常收纳》课件
- 2024年决战行测5000题言语理解与表达(培优b卷)
- 《现代企业管理学》本科教材
评论
0/150
提交评论