物态变化上课用复习课

1、八年级物理组八年级物理组 朱朝霞朱朝霞第四章第四章 物态变化物态变化复习目标：复习目标：1、掌握温度、温度计的有关知识；会正确使用温度计、掌握温度、温度计的有关知识；会正确使用温度计2、会判断六种物态变化，会用他们解释有关现象、会判断六种物态变化，会用他们解释有关现象3、会用图象解决问题、会用图象解决问题（一（一 ） 温度温度 温度计温度计 基础知识梳理基础知识梳理 1、温度是表示物体温度是表示物体 的物理量。的物理量。2 2、常用温度计是把常用温度计是把 的温度规定为的温度规定为0摄摄氏度，把氏度，把 的温度规定为的温度规定为100摄氏度。摄氏度。 3 3、常用温度计是根据、常用温度计是根据

2、 的的性质制成的。性质制成的。 冷热程度冷热程度冰水混合物冰水混合物 1标准大气压下沸水标准大气压下沸水液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩4、温度计的使用、温度计的使用（1）使用前应观察：温度计的）使用前应观察：温度计的 和和 。（2）使用：会选：）使用：会选：选择选择 合适的温度计合适的温度计 会拿：会拿：手不能与手不能与 接接 触触 会放：会放：温度计的温度计的 要全部浸没在被测液体中，要全部浸没在被测液体中，不能与底部及不能与底部及 侧壁接触侧壁接触 会会 读：读：读数时视线与温度计液面读数时视线与温度计液面 。 会记：会记：记录时不能忘记带记录时不能忘记带 。量程量程分度值分度值量程量程玻璃

3、泡玻璃泡相平相平单位单位玻璃泡玻璃泡（二）物态变化（二）物态变化 基础知识梳理基础知识梳理熔化熔化 吸热吸热凝固放热凝固放热说出物态变化类型和吸热、放热情况说出物态变化类型和吸热、放热情况、如图如图1，AB段曲线对应的一段时间内，海波什么状态？温度怎段曲线对应的一段时间内，海波什么状态？温度怎样变化？样变化？ 、如图如图1，BC段，海波是什么状态？温度是否变化？段，海波是什么状态？温度是否变化？、如图如图1，CD段，海波是什么状态？温度怎样变化？段，海波是什么状态？温度怎样变化？温度3640444852566062024681012 时间时间/分分36404448525660620246810

4、12海波的熔化图像（图海波的熔化图像（图1）松香的熔化图像（图松香的熔化图像（图2）ABCDABCD 4、 如图如图2，松香的熔化过程与海波有什么不同？，松香的熔化过程与海波有什么不同？ 时间时间/分分1、熔化与凝固、熔化与凝固 基础知识梳理基础知识梳理熔化熔化凝固凝固固态液态熔熔 化化 规规 律律晶体晶体非晶体非晶体晶体有一定晶体有一定 ，达到熔点，达到熔点， 不变不变晶体熔化过程中处于晶体熔化过程中处于 共存状态共存状态非晶体熔化是慢慢非晶体熔化是慢慢 的过程的过程熔化过程都需要熔化过程都需要 热量热量晶体熔化条件：达到晶体熔化条件：达到 ,继续继续 ,但温度保持不变但温度保持不变非晶体没

5、有一定的非晶体没有一定的 . 熔点熔点温度温度固液固液软化软化吸收吸收熔点熔点吸热吸热熔点熔点请对照上表说出晶体的请对照上表说出晶体的凝固规律凝固规律？2、汽化和液化、汽化和液化 升华和凝华升华和凝华 基础知识梳理基础知识梳理 （1）汽化的两种方式）汽化的两种方式: 和和 。 蒸发是蒸发是 在在 下、只在液体下、只在液体进行的、进行的、的汽化现象；影响的汽化现象；影响 蒸发快慢蒸发快慢 的因素：的因素： 。液体蒸发时液体蒸发时 ，有，有 作用。作用。 沸腾是在沸腾是在 下、在液体下、在液体 同时进行的，比较同时进行的，比较的汽化的汽化 现象；液体沸腾的条件现象；液体沸腾的条件 ：达到：达到，继

6、续，继续 热；液体沸腾的特点：虽然继续热；液体沸腾的特点：虽然继续 ，但温度保持，但温度保持 . (2) 液化的方式液化的方式: 和和 . 液化液化 热热; 平常所看到的平常所看到的“白气白气”是是 .人被人被100的水蒸气烫伤要比的水蒸气烫伤要比100的水烫伤的水烫伤要更加严重是因为要更加严重是因为 。 （3） 叫叫升华；升华要升华；升华要 热热 ； 叫叫 凝华，凝华要凝华，凝华要 热；热；你知道生活中还有哪些升华和凝华现象吗？你知道生活中还有哪些升华和凝华现象吗？ 任何温度任何温度表面表面缓慢缓慢液体温度、液体表面积、液体表面空气流动的快慢液体温度、液体表面积、液体表面空气流动的快慢蒸发蒸

7、发沸腾沸腾吸热吸热一定温度一定温度表面和内部表面和内部剧烈剧烈沸点沸点吸吸吸热吸热不变不变致冷致冷放放降温降温加压加压水蒸气遇冷液化成的小水滴水蒸气遇冷液化成的小水滴（1）碘的升华与凝华（）碘的升华与凝华（2）干冰的升华与凝华（）干冰的升华与凝华（3）樟脑球过一段时间后）樟脑球过一段时间后会自动消失（会自动消失（4）冬天的霜、雾凇、冰花的形成）冬天的霜、雾凇、冰花的形成水蒸气液化会放出大量的热水蒸气液化会放出大量的热物质由固态直接变成气态的过程物质由固态直接变成气态的过程物质由气态直接变成固态的过程物质由气态直接变成固态的过程放放吸吸例例1、下图是、下图是用温度计测量液体时的温度图，请指出_图

8、正确例例3、某天气温为、某天气温为25，用一支原示数为，用一支原示数为38.9的体温计直接测一个正常的体温计直接测一个正常人的体温，体温计的示数应是人的体温，体温计的示数应是 A25 B37 C38.9 D无法确定无法确定典型例题解析典型例题解析 例例2、如图所示，温度计甲的示数是、如图所示，温度计甲的示数是_，温度计乙的示数是，温度计乙的示数是_（一（一 ） 温度温度 温度计温度计 1、如图，甲温度计示数为、如图，甲温度计示数为_，乙温度计示数为乙温度计示数为_。2、在下图所示体温计中，它的、在下图所示体温计中，它的最小分度值是最小分度值是_，其所，其所测量的体温是测量的体温是_1-20.1

9、 37.3 展示一展示一13、按温度计的使用要求，将下列步骤按正确的操作顺序排列、按温度计的使用要求，将下列步骤按正确的操作顺序排列(用字母代号用字母代号) _A让温度计与被测液体接触一段时间让温度计与被测液体接触一段时间B选量程适当的温度计选量程适当的温度计C从待测液体中取出温度计从待测液体中取出温度计D估计待测液体的温度估计待测液体的温度E让温度计的玻璃泡全部浸入待测液体中让温度计的玻璃泡全部浸入待测液体中F观察温度计示数，作好记录观察温度计示数，作好记录DBEAFC雾雾 寒冬腊月寒冬腊月滴水成冰滴水成冰 春暖花开春暖花开冰雪消融冰雪消融露露霜霜雾凇二、物态变化二、物态变化温度t/时间t/

10、min0温度t/时间t/min0温度t/时间t/min0温度t/时间t/min0例例2 2、在下图中，属于非晶体凝固图象的是、在下图中，属于非晶体凝固图象的是( )( )A.B.C.D.例例1 1、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（ ）A A固态物质都有熔点固态物质都有熔点 B B冰、石蜡、海波、食盐都属于晶体冰、石蜡、海波、食盐都属于晶体C C晶体在熔化时温度可能变化晶体在熔化时温度可能变化 D D冰的熔点和水的凝固点相同冰的熔点和水的凝固点相同典型例题解析典型例题解析 例例3、萘的熔点是、萘的熔点是80，则，则80的萘的状态是的萘的状态是A固态固态 B液态液态C固液共存状态固液共存状态

11、 D以上三情况都有可能以上三情况都有可能1.下列措施能使蒸发变慢的是下列措施能使蒸发变慢的是( )A.用笤帚把洒在地面上的水向周围扫开用笤帚把洒在地面上的水向周围扫开B.用塑料袋包装蔬菜用塑料袋包装蔬菜,并放入冰箱冷藏室内并放入冰箱冷藏室内C.把湿衣服放在通风向阳处把湿衣服放在通风向阳处D.夏天人们用电风扇扇风夏天人们用电风扇扇风典型例题解析2.在在20左右的室内左右的室内,将一只温度计从酒精中拿出将一只温度计从酒精中拿出,观察它的示数变化情况是观察它的示数变化情况是( )A.温度计示数上升温度计示数上升 B.温度计示数下降温度计示数下降C.温度计示数不变温度计示数不变 D.示数先下降再上升示

12、数先下降再上升3.如图所示的烧杯和试管中均装有水如图所示的烧杯和试管中均装有水,加热使烧杯中的水沸腾加热使烧杯中的水沸腾,则在继续加热的则在继续加热的过程中过程中,下列说法错误的是下列说法错误的是( )A.试管中的水能达到沸点试管中的水能达到沸点B.试管中的水会逐渐沸腾试管中的水会逐渐沸腾C.试管中的水会不断汽化试管中的水会不断汽化D.试管中的水会逐渐减少试管中的水会逐渐减少 4 .下列现象中，属于升华的是下列现象中，属于升华的是 A冬天，室外冰冻的衣服也会干冬天，室外冰冻的衣服也会干 B秋天，太阳出来雾散了秋天，太阳出来雾散了 C夏天，湿衣服晾在院子里干了夏天，湿衣服晾在院子里干了 D秋天，

13、花叶子上的露水干了秋天，花叶子上的露水干了AB5、在、在“观察水的沸腾观察水的沸腾”的实验中，上图是根据准确的实验数据的实验中，上图是根据准确的实验数据绘出的图象，根据图像得出该实验中绘出的图象，根据图像得出该实验中 段表示水的沸腾过段表示水的沸腾过程，水的沸点是程，水的沸点是 。图图 水在沸腾时的现象。若水在沸腾时的现象。若停止加热，水停止加热，水 （能或不能）继续沸腾。说明水沸腾时需（能或不能）继续沸腾。说明水沸腾时需要要 ，但温度保持，但温度保持 。实验中测得水的沸点小于。实验中测得水的沸点小于100，可能的原因是当时的外界大气压，可能的原因是当时的外界大气压 一个标准大气压一个标准大气

14、压（填：大于、小于或等于）。（填：大于、小于或等于）。展示展示 二二1 1、下列现象中、下列现象中, ,与蒸发无关的是与蒸发无关的是( )( )A A冬天冬天, ,冰冻的衣服会变干冰冻的衣服会变干 B B热天热天, ,狗伸出舌头散热狗伸出舌头散热C C用电吹风把潮湿的头发吹干用电吹风把潮湿的头发吹干 DD夏天夏天, ,在教室地上洒水降在教室地上洒水降温温 3 3、某同学做、某同学做“研究影响液体蒸发快慢的因素研究影响液体蒸发快慢的因素”的实验，如图所示，的实验，如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴大小相同的水，观察水的蒸他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴大小相同的水，观察水的蒸发情况。

15、发情况。 这个实验中该同学是研究水蒸发快慢跟（）这个实验中该同学是研究水蒸发快慢跟（） A A、水的温度的关系、水的温度的关系 B B、水的表面积的关系、水的表面积的关系 C C、水的上方空气流动速度的关系、水的上方空气流动速度的关系 DD、水的质量的关系、水的质量的关系2 2、牙科医生常用一面小镜子、牙科医生常用一面小镜子, ,利用光的反射观察口腔内利用光的反射观察口腔内的病情的病情, ,冬天常见医生先把这面小镜子在火上烤一烤冬天常见医生先把这面小镜子在火上烤一烤, ,然然后伸人口中后伸人口中. .这样做的目的是这样做的目的是( )( )A A、不使病人感到冷、不使病人感到冷 B B、消毒、

16、消毒, ,防止病菌带到口腔中防止病菌带到口腔中 C C、其道理超出目前所学内容、其道理超出目前所学内容, ,无法判断无法判断 DD、提高镜子的温度、提高镜子的温度, ,防止口内水蒸气液化防止口内水蒸气液化, ,使观察清楚使观察清楚 寒冬腊月寒冬腊月滴水成冰滴水成冰 春暖花开春暖花开冰雪消融冰雪消融露露雾雾霜霜雾凇1 1、如图温度计的读数分别是多少？、如图温度计的读数分别是多少？（a a）温度计：）温度计： ；(b)(b)温度计温度计: : 。2 2、在使用温度计测液体温度的实验中，、在使用温度计测液体温度的实验中，请判断下列操作是否正确请判断下列操作是否正确; ;A A、被测温度不能超过温度计

17、量程、被测温度不能超过温度计量程 （ ）B B、温度计的玻璃泡应全部浸入液体中（、温度计的玻璃泡应全部浸入液体中（ ）C C、可以把温度计从液体中取出读数、可以把温度计从液体中取出读数 （ ）D D、读数时眼睛应与液柱上表面相平、读数时眼睛应与液柱上表面相平 （ ）1 02 03 83 7(a )(b )当堂训练当堂训练-18 36.7 36.7 3、“冰雪消融冰雪消融”是是_现象，现象，“滴水成冰滴水成冰”是是_现象现象. 4、用电热水器烧开水，水沸腾时，不断有、用电热水器烧开水，水沸腾时，不断有“白气白气”冒出来，从水到形成冒出来，从水到形成“白气白气”的物态变化过程是的物态变化过程是 。

18、熔化熔化凝固凝固先汽化后液化先汽化后液化5、寒冷的冬天，玻璃窗上会出现、寒冷的冬天，玻璃窗上会出现“冰花冰花”，它的形成属于，它的形成属于_现现象，这类冰花应出现在玻璃窗靠室象，这类冰花应出现在玻璃窗靠室_(填填“内内”或或“外外”)的一面的一面凝华内2、如图所示为萘的熔化和凝固图像，试回答：、如图所示为萘的熔化和凝固图像，试回答：1)萘在萘在BC段是段是_态，态， 在在DE段段是是_态，在态，在EF段是段是_ 态态(2)萘的熔点是萘的熔点是_，凝固点是凝固点是_(3)萘熔化时用了萘熔化时用了_min，凝固时用了，凝固时用了_min，它熔化过程中要不断的，它熔化过程中要不断的_(填填“吸吸”或

19、或“放放”)热，温度热，温度_固液共存固液共存液态液态固液共存固液共存80 80 84吸吸不变不变1、冰在熔化过程中，需要吸热，同时温度、冰在熔化过程中，需要吸热，同时温度_(选填升选填升高、不变、降低高、不变、降低)不变不变6、下列物态变化中都需要吸热的有、下列物态变化中都需要吸热的有 A液化和升华液化和升华B升华和凝华升华和凝华C凝华和液化凝华和液化D汽化和熔化汽化和熔化 7、将烧红的铁块突然丢入水中，水面冒出、将烧红的铁块突然丢入水中，水面冒出“白烟白烟”，是因为，是因为 A水迅速汽化形成的水蒸气水迅速汽化形成的水蒸气 B水迅速升华形成水蒸气水迅速升华形成水蒸气C水先迅速汽化形成水蒸气，

20、然后水蒸气液化形成小水珠水先迅速汽化形成水蒸气，然后水蒸气液化形成小水珠D水先迅速升华形成水蒸气，然后水蒸气凝结形成小水珠水先迅速升华形成水蒸气，然后水蒸气凝结形成小水珠8、在舞台上喷洒干冰、在舞台上喷洒干冰(固体二氧化碳固体二氧化碳)可以产生可以产生“白云白云”，使，使舞台上的演员好像是在云中飞舞舞台上的这种舞台上的演员好像是在云中飞舞舞台上的这种“白云白云”是是A二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴B干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体C干冰迅速升华后变成的气体干冰迅速升华后变成的气体D干冰迅速升华降温，使空气中的水蒸气液化形成的小水

21、珠干冰迅速升华降温，使空气中的水蒸气液化形成的小水珠DDC2. 用图像来描述物理现用图像来描述物理现象，是物理中常用的方象，是物理中常用的方法之一，它简单明了。法之一，它简单明了。你能从右图中读出哪些你能从右图中读出哪些物理信息？物理信息？甲是非晶体，熔化过程中吸热，温度逐渐升高。甲是非晶体，熔化过程中吸热，温度逐渐升高。乙是晶体，熔化过程中吸热，但温度不变。它的乙是晶体，熔化过程中吸热，但温度不变。它的熔点是熔点是 ，熔化时间约为，熔化时间约为3 3分钟。分钟。段：固态、吸热升温过程段：固态、吸热升温过程段：固液共存态、熔化过程、吸热但温度不变。乙物质段：固液共存态、熔化过程、吸热但温度不变

22、。乙物质在时刻是完全是固态，时刻是完全是液态。在时刻是完全是固态，时刻是完全是液态。段：液态、吸热升温过程段：液态、吸热升温过程 5、有两支温度计，甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上，乙什么也不包，然后用扇子不停地向两支温度计扇风，会看到 A两支温度计的示数都升高B两支温度计的示数都不变C两支温度计的示数都降低D甲的示数降低，乙的示数不变AD6、为了确定风向，可以把手臂浸入水中，然后向上举起手臂的哪一面感到凉，风就从哪一面吹来的，试说明理由。答：风吹来的那一面手臂上水_ 得快，从手臂吸收的_ 多，手臂这一面就感到凉快因此知道风从那一面吹来的。当堂检测蒸发热量4、下图所示，试管中盛有水，放在有水的烧

23、杯中用酒精灯充分加热则烧杯中的水会沸腾，试管中的水不会沸腾，因为_当堂检测因为烧杯中的水达到沸点后，能从酒精灯继续吸热。但试管中的水虽然也能达到沸点，但不能继续吸收热量所以不会沸腾但可达100摄氏度。 （注释：沸腾的条件是一达到沸点二还能继续吸收热量） 7 7小明同学想了想，将盐撒在小明同学想了想，将盐撒在A烧杯烧杯中，观察到中，观察到A、B中的水沸腾了，他同中的水沸腾了，他同时将数据记在下表中时将数据记在下表中。（1 1）由表格判断出：在当时条件下，）由表格判断出：在当时条件下，A的沸点是的沸点是_，B的沸点是的沸点是_；在；在沸腾过程中沸腾过程中A的温度的温度_，在沸腾过程中，在沸腾过程中B的的温度温度_（升高，降低，不变）升高，降低，不变）t/min 0 1 2 3 4 5 6 7tA/90 9294969898 98 98tB/90 92