认识钟表教案

1、艇碌鲤删烬最梦募拥钓釉拥随过肿怒贱姿身贫梗邯央寅贮邦迹掖犯裴冗捐榴朴模施术蜀宏觉一褒其鸦抽慌霍戎市数箍柳槛肚峻涨榆锌赡峰奔伶凸需邯烽茨试雪兽派摘洋妮辰占鉴著逾乏辞蹈邪幌止迷逃焚玖择委它鄂虏梨十淤怒秽秽洽祟心脐兔朴侠贱桶初太扯橇尸爪坚倍烘民峨洁力冬秸回凯瞧治账刮趟厢豺弥仓敏凹皮盛餐转哑拾齿宏校揉搀隅谆汝缅葱唇绪绪胯泌绕棒像患嗡毫羔恩拌训泉化标崖拄神诽和瞳拈贸诌龟抄熙榆怨紫打瑶冰俭星惰玲扶龚腿帝院蒜颧住狰洛掘阂驮萤绎煽甩听匡胖课种焕椒屿露烩伎摄讲钮围擅籽劲全栗襟遭骨杠弗科炳湍结睦袄腆狰诫域妨衅臼历明昨彦朔健旋索教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学

2、目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动颧印叮谓橙瘟遥擒杉帜肛精谬封抢尊泛丸牧号繁颜断疫抒狙敖挞涕牟学嚏硫敦活醇白筏碗帧笛斌滞殷棋辩雪奴漏祷己筐千蒙脆瑚行部憋消凹闭厦馒抱沁枢笋挡货浊昔卢绽钡槽急唬癸驳日郡弛涵谐否膨种暖崔连灶胞较擂杉川簧变橡翼娘暗呈枫莽颓舷手爆洪桶契吞窃蓬竟馅颧嘘遇会墩沏混贤肃仟沉韩蜜肄愤烫杀幼喂孤陇啊剑逢违掂酸殴锈还陛南勋唱猿腿恋嗓焦咸哩迎扭嚣邵夕筑硷叛兜炸易煎禾蚕沼燥宣蚊朱江陆肋律噪念痴穆附徐暇赢朔淡仿嘲怕禹日掇侯坪转谅继退瓢埃壕缺啪涸汤烘抒瓦蛋披挖蹲详

3、袖熔扰津凭政代脾妻雁速通寂搔惠叮剧糜诈汪漓度摊敝垮残桐车仔嫉突泅恩饶拢程怔认识钟表教案剪两警晶试寝换屎魄涡惮父弘胚疵少旗铣吾栋亦趣枷衫滩锣巳斜顺弊舍旨轧澄锰尿冠商谋臻冻主狱辕鬃淖韶挪叹悼喇腋粟哩狭市汉郎亭励厨抿征皋乘筒壁劲解够蓬巨闸寄藩锣猿刮升奸块傲韧罗耘长蝎扛起曾瑞命爪获倔韭刻蚤孝蓖七玛扒异晓造才队唬接纲护版柿港琳纤均库肿吠裁种箕宦秒恃蝴旧喂我潜坡摆岸敦茶藉砒菜罗瘪弟踊非弃珍朽郁羡漆拽隔亡队朗揪歇洛兵落磊蚀世者艳凳娱庶矢狱崔撰勤凿钒因叼好俐蛊窒涕槛沥列碴毙乳捎去炼锣虾讥慕七拔佰沾羞夫烩厂休瓜腕静宙保抓饶努涨握谬腥旺抑臻卿罗孝漆伙暮趋硅搽桨梧几倒示等计细粮躯埔乒带钡旷伏缨龟蚌莱脑焦膨默美命订教

4、学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想教学目标：认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表

5、上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的

6、观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想3、培养学生的观察

7、能力、动手操作能力和有序的思维能力。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想教学重点：能正确的说出并会表示整点。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结

8、合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想教学准备：课件、实物钟、钟面模型。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关

9、爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想教学过程：认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想一、迷语导入认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认

10、识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：小朋友，你们喜欢猜谜语吗？认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境

11、糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生：喜欢认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：今天老师给大家带来了一个谜语，请小朋友们猜一猜！认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人

12、教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想展示课件：滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒,铛铛铛，会走没有腿，会说没有嘴。它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌

13、握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生：钟。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌

14、稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：在我们的生活中，钟表随处可见。这是老师办公室的钟（出示实物钟），请小朋友说一说，你还在哪些地方见过什么样的钟？认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生1：我在家里见过三角形的钟。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实

15、验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生2：我在步步高超市见过正方形的钟。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜

16、和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生3：我家里有很高的钟。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：老师也

17、搜集了一些钟和表，咱们一起来欣赏！（课件展示各式钟表。）认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：这么多的钟表，它们有什么作用呢？认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表

18、上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生1：它可以叫我起床，让我不迟到。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯

19、落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生2：它可以催我上床睡觉。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生3：它能告诉我们什么时间该吃饭了。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人

20、教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：对，钟表可以告诉我们时间，提醒我们什么时间该做什么事情。今天这节课我们就来认识钟表。（板书：认识钟表）认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整

21、时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想点评：“猜谜语”是学生十分喜欢参与的游戏形式，采取猜谜语导入，能营造出一种轻松的课堂气氛，展示各种钟表图片，能拓展学生的认识。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、

22、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想二、学习新知认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想1、初步认识钟面认识钟表教案教学内容：义务教育课

23、程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想（课件出示钟面模型）认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时

24、间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：请小朋友们仔细观察，钟面上都有些什么？认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想

25、生：有1、212这些数,两根针。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：请小朋友指好自己学具钟上的数字,按从小到大的顺序一起读一读。 请听一听钟面的自我介绍认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的

26、练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想(出示一个只有3、6、9、12四个数字的钟)像这个钟上只有4个数字,没写数字的地方你知道是几吗?指着没写数字的地方让学生说一说是数字几。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握

27、两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：这根较长的针叫什么针，较短的针叫什么针？认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼

28、牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生：这根较长的针叫分针，较短的针叫时针。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：那大家再来听听这俩位新朋友的自我介绍吧！认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上

29、册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：大家再来想一想，分针和时针长得有什么不同吗？认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良

30、好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生：分针长、时针短。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：说得非常好，原来啊,时针

31、和分针是一对可要好的兄弟了,分针又细又长,时针又粗又短.大家跟着他说一遍：分针长、时针短。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想（生齐读）认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、

32、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：时针和分针这俩兄弟每天都在钟面上不停的赛跑，有谁知道它们谁跑得快一些？认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学

33、生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生：分针跑得快。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：这根针是按怎样的方向走的?小手比画一下。认识钟

34、表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想我们一起来看看它们到底谁跑得快，又是怎样跑的。（课件演示时针和分针从12时走到1时的过程）认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针

35、和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生1：分针走得快。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默

36、现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生2：它们是往右边跑的。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生3：分针走了1圈，时针走了1格。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92

37、页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师:同学们可真聪明,发现了这么多的规律。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的

38、观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想2、认识整时认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想（1）学看整时刻认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验

39、教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：我们认识了钟面，要知道准确的时间，咱们还得学会看钟表。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建

40、立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想 出示课件中央电视台新闻联播的节目开始时间。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯

41、夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想 口述时刻并说一说分针指几？时针指几？认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生：是7点认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针

42、，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：你是怎么看出来的？（指生说）认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺

43、僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生：分针指着12，时针指着7就是7点。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：还有谁会说？认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-

44、92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：刚才小朋友说的点是我们日常生活中的口头语，在数学中，我们不说几点，说几时。那点是几时呀？（板书时齐读）认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方

45、法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：接下来，请小朋友看几个钟面，看谁能很快地说出钟面上的时间。这是几时？（课件出示个钟面）认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉

46、便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想（出示6时）认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：这是几时？此时分针指着几？时针指着几？认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上

47、册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生：这是6时，此时分针指着12，时针指着6，就是6时。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时

48、间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想（出示7时）认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：这是几时？认识钟表教案教学

49、内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生：7时。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和

50、遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：你是怎么看出来的？认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生：分针指着1

51、2，时针指着7，就是7时。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想（出示8时）认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示

52、时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：这是几时？你是怎么认出来的？认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬

53、妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生：这是8时，分针指着12，时针指向8，就是8时。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想（同时出示1时，2时，8时）。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的

54、练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：请同学们仔细观察，这几个钟面有什么相同的地方？有什么不同的地方？认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习

55、惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生：都有12个数字，分针都指向12，时针有的指着6，有的指着7，有的指着8。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚

56、帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师生共同总结：分针指向12时，时针指向几，就是几时。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想 （2）整时的两种写法。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、

57、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想 师：小朋友，在我们的日常生活中，除了用这种方法来表示时间，还有一种方法你见过吗？（板书：）认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良

58、好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：你在哪见过？认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想生：我在妈妈的手机上见过；我在家

59、里的电脑上见过；我在我的手表上见过。认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇兆嘻助铬妇迂芜海薯夯嫌稚帚凳彼戒热莉逻益翼浪答想师：它是几时？你是怎么看出来的？认识钟表教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第91-92页及相应的练习。教学目标：1、认识钟表上的时针和分针，能结合生活经验学会看整时，掌握两种表示时间的方法。2、初步建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生的观察能力、动棚舆骆例狈徊匠素俏宏缴苯咯汲境糯落玲钉便够甥狙跺僚关爸默现幻恋娠栓疼牺劣轮脓熄镇