七年级生物上册第一单元测试卷

1、生物第一单元生物和生物圈测试卷姓名： 班级： 一、单项选择题（120题每小题1分，2130题每小题2分，共40分）1.属于生物基本特征的是 （ ） a、生物都能自由运动 b、生物都需要从外界摄取有机物 c、生物都能生长繁殖 d、生物都能进行光合作用2.下列物体中属于生物的是 （ ） 蝴蝶 珊瑚 黑木耳 智能机器人 青苔 流星a、 b、 c、 d、3.“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是 （ ） a、生物对外界的刺激作出反应 b、生物能排出体内产生的废物 c、生物的生活需要营养 d、生物能进行呼吸4.下列属于生物的是( )草 煮熟的鱼 珊瑚 钟乳石 冬眠的蛇 恐龙化石 蘑菇 家鸽a. b. c

2、. d.5.某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草原。决定这种分布的主要生态因素是 ( )a.阳光 b.水分 c.温度 d.海拔高度6.某班同学在研究光对鼠妇生活的影响实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇的数量依次是只、只、1只、只，使用鼠妇的数量比较科学的小组是（ ）a.甲组 b.乙组 c.丙组 d.丁组7.在下列生态系统中，自然调节能力最大的是 ( )a.温带草原 b.热带雨林 c.北方针叶林 d.南方阔叶林8.“千里之堤，溃于蚁穴”说明( )a.生物适应环境 b.生物对环境产生影响 c.环境影响生物 d.环境适应生物9.一个池塘被农药污染，

3、在池塘中有一个食物链：浮游植物水蚤鱼鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是( )a.浮游生物 b.水蚤 c.鱼 d.鱼鹰10.在下列各项中，与动物捕食有相同生理功能的是( ) a.植物的光合作用 b.排除体内的废物 c.给汽车加油 d.树苗长大 11.以下不属于生物排除体内产生的废物的是( )a.呼吸 b.出汗 c.排大便 d.落叶12.下列现象中，不是主要由人类活动引起的是( )a.酸雨 b.竹子开花 c.温室效应 d.水土流失13.下列现象中，不是生物对环境的适应的是( )a.北极熊白色的体毛 b.鱼的体型为梭型 c.牦牛的绒很保暖 d.孔雀开屏14.下列不属于一个生态系统的是( )a.一片森林

4、 b.海洋生态系统 c.森林里所有的动物 d.一块草地15.在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的，能反应池塘中的食物链的是 ( )a.水草鲫鱼乌鱼 b.水草草鱼乌鱼 c.螺蛳鲫鱼乌鱼 d.螺蛳鲫鱼乌鱼16.在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是( )a.互利共生 b.种内斗争 c.竞争关系 d.寄生关系17.在一个草原生态系统中，最多的生物是( )a.狼 b.禾本科植物 c.羊 d.老鼠18.对生物的生存来说，不是它生长的基本条件的是( )a.空间 b.温度 c.营养 d.时间19.在生态系统中，如果没有分解者，那么( )

5、a.动物和植物将会越来越繁盛 b.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山c.生态系统将会越来越大 d.生态系统依旧能够维持20.蛇为变温动物（体温随着外界的温度而改变）故推测其较不适合生活于( )生活环境a.热带雨林 b.亚热带森林 c.温带草原 d.寒带地区21.下列哪种现象不是生命现象( )a.夏季人出汗 b.铁在潮湿环境中生锈c.植物落叶了 d.用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢22.下列生物不是由细胞构成的是( )a.人 b.杨树 c.蘑菇 d.艾滋病病毒23.一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为( ) a.植物需要营养 b.植物要生长 c.植物会释放过多的氧气 d.植物要呼吸会产生二氧

6、化碳24.荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少( )a.水 b.温度 c.阳光 d.空气25.稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有( )a.捕食关系 b.合作关系 c.竞争关系 d.分工关系26.有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是( )a.环境影响生物 b. 生物适应环境 c.生物影响环境 d.生物躲避敌害27.在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是( )a.光 b.温度 c.水 d.空气28.一个完整的生态系统包括( )a.生产者和消费者 b.生物部分和非生物部分c.食物链和食物网 d.全部生产者、消费者和分解者29.树木具有很强的降

7、尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因( ) a.枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面 b 能分泌油脂和黏性物质 c.植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛 d.树叶表面生在大量的气孔 30.蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是( )a.蚯蚓缺乏食物 b.蚯蚓得不到足够的氧气 c.喜欢雨后晒太阳 d.承受不了土壤的压力二、非选择题：（60分）31.食物链开始总是_（动物/植物/细菌、真菌），即食物链是从_开始的（生产者/消费者），食物链不包括生态系统中的_和_。32.除病毒以外，生物都是由_构成的。33.在城市生态系统中_起着重要的支配作用。消费者是_,而不是

8、野生动物。34.生物圈是指地球上适合_生存的地方。它的范围包括_、_和_。35.生态系统是指在一定的_内，_与_所形成的统一的整体。在生态系统中，_是生产者，能通过_制造有机物；_是消费者， 他们直接或间接地以_为食；_和_是分解者；这三者构成了生态系统的生物部分。36.在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是_生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是_生态系统。37. 骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对_环境的适应。海豹的皮下脂肪是对_环境的适应。38.下表表示几种不同生物体内一种难以分解的有毒物质ddt的含量,生物a-d代表的是藻类植物、以藻类植物为食的小动物、以小动

9、物为食的鱼类和较大型肉食性鱼类。生物种类生物a生物b生物c生物dddt的积累10ppm0.015ppm5ppm25ppm 分别写出a-d代表的生物名称：a: _b: _ c: _ d: _ 用a-d表示，写出这四种生物构成的食物链：_. 从中可以看出，ddt通过_而积累，因而营养级别越高，ddt的积累量也越多。 39.右图为草原生态系统请根据图回答问题（11分）（1）图中生产者是 。（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为 者。（3）图中有 条食物链，写出其中一条食物链：_。 （4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会 。（5）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是 者。（6）如果受到ddt污染，体

10、内ddt含量最高的生物是 和 。（7）该食物网中，数量最多的生物是 ，数量最少的是 。（8）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是 者。 40.这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。（11分）实验内容：光对鼠妇生活的影响问题： 假设： 。设计方案：1).材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。2).实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境，这样的实验叫做 实验。3).方法步骤： 将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量是_ 的鼠妇，静置2分钟（min）。每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。4）实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，如实 。5).实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目环境 时间min2 34 567891011明亮3222223212黑暗17 1818181818171819186).结论： 。请问：这个实验的变量是什么？ _实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？ 。（2分）42.（8分）在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地