五上 习作3 秋天的树叶

1、秋天的树叶秋天的树叶西风落叶西风落叶 一叶知秋一叶知秋 枫林尽染枫林尽染 桐叶知秋桐叶知秋 叶落归秋叶落归秋 风落叶根风落叶根霜天红叶霜天红叶 丹枫迎秋丹枫迎秋 霜叶知秋霜叶知秋 远看：远看：近观：近观：秋风来了，整株枫叶舞动起来了。秋风来了，整株枫叶舞动起来了。听（听（ ）。）。看看辨辨摸摸闻闻看叶色。秋天的树叶颜色怎样？是金黄色的、橘看叶色。秋天的树叶颜色怎样？是金黄色的、橘黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的？黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的？再看再看看它们的颜色有什么变化，即使是四季长青的树叶，看它们的颜色有什么变化，即使是四季长青的树叶，只要你细心，也会发现它们微小的变化。只要你细心

2、，也会发现它们微小的变化。看看辨辨摸摸闻闻看看辨辨摸摸闻闻辨叶形。秋天的树叶形状怎样？是圆形的，扇形辨叶形。秋天的树叶形状怎样？是圆形的，扇形的，还是爪形的、针形的的，还是爪形的、针形的再仔细看看它们隐约再仔细看看它们隐约的叶脉怎样？只有观察仔细，才能发现秋天树叶的的叶脉怎样？只有观察仔细，才能发现秋天树叶的形状异常美丽。形状异常美丽。看看辨辨摸摸闻闻摸叶片。在看的过程中，可伸出你的巧手摸一摸，摸叶片。在看的过程中，可伸出你的巧手摸一摸，你所捡到的秋叶是细腻光滑的，还是粗糙扎手的，你所捡到的秋叶是细腻光滑的，还是粗糙扎手的，通过触觉进一步感知秋天的树叶。通过触觉进一步感知秋天的树叶。看看辨辨摸

3、摸闻闻闻叶味。观察过程中还可以让学生用鼻子凑近闻叶味。观察过程中还可以让学生用鼻子凑近叶片闻一闻，看看是否有股特别的清香。有的表叶片闻一闻，看看是否有股特别的清香。有的表面闻不出，还可以折断叶片，仔细闻一闻叶片的面闻不出，还可以折断叶片，仔细闻一闻叶片的味道，从而对秋叶有更多的了解。味道，从而对秋叶有更多的了解。一阵风儿吹过一阵风儿吹过飘落飘落 摆动摆动 舞蹈舞蹈 确定写作顺序确定写作顺序： 按按“总总分分总总”的写作方法的写作方法写。写。 1 1 总说树叶很美。总说树叶很美。 2 2 再分述树叶的形状、颜色、动态再分述树叶的形状、颜色、动态及自己关于树叶的感悟。及自己关于树叶的感悟。 3 3

4、 最后总述抒发对秋天树叶的感受。最后总述抒发对秋天树叶的感受。 开头方法开头方法开门见山开门见山（例：秋天到了，许多树叶无声无（例：秋天到了，许多树叶无声无息地脱下自己绿色的外衣，穿上了艳丽的礼息地脱下自己绿色的外衣，穿上了艳丽的礼服。）服。）作比较作比较（例：牡丹虽然雍容华贵，桂花尽管（例：牡丹虽然雍容华贵，桂花尽管芳香扑鼻，我却更爱秋天五彩斑斓的树叶。）芳香扑鼻，我却更爱秋天五彩斑斓的树叶。）名言警句引入名言警句引入（例：（例：“一叶知秋一叶知秋” “霜叶红霜叶红于二月花于二月花”）抒发感受抒发感受 ( (例：秋天的树叶，美不胜收，五例：秋天的树叶，美不胜收，五彩缤纷、千姿百态的景象令人心

5、旷神怡。彩缤纷、千姿百态的景象令人心旷神怡。) )结尾方法结尾方法首尾呼应首尾呼应 （例：秋天的树叶，绚丽多姿，（例：秋天的树叶，绚丽多姿，是一幅画，是一首诗。）是一幅画，是一首诗。）抒发情感抒发情感（例：多么迷人的秋叶啊！或（例：多么迷人的秋叶啊！或我真想做一片秋天的树叶，给人们带去我真想做一片秋天的树叶，给人们带去美的享受。美的享受。巧改古诗巧改古诗（例：落叶不是无情物，回归大地情谊深。例：落叶不是无情物，回归大地情谊深。我爱你，秋天的落叶，秋天因你而美丽。我爱你，秋天的落叶，秋天因你而美丽。你看，银杏树那美丽的叶子，有的翠绿，有的嫩你看，银杏树那美丽的叶子，有的翠绿，有的嫩黄，就像一柄柄

6、精致的小扇子，随风起舞，发出黄，就像一柄柄精致的小扇子，随风起舞，发出哗啦啦的声音。哗啦啦的声音。 （有声有色有形）有声有色有形） 例文例文2 2：夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上了夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上了金装。你看，秋风扫过，校园一排排梧桐树叶子金装。你看，秋风扫过，校园一排排梧桐树叶子像宽大厚实的巴掌似的，纷纷落了下来，有的像像宽大厚实的巴掌似的，纷纷落了下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的金毯。踏上去发出上了一层厚厚的金毯

7、。踏上去发出“沙沙沙沙”的声的声音。（音。（拟人活泼可爱，想象、比喻飘落情景拟人活泼可爱，想象、比喻飘落情景） 例文例文1： 例文例文3： 秋风来了，枫树叶哗哗作响。它由以秋风来了，枫树叶哗哗作响。它由以前的翠绿，逐渐变成淡绿色。当秋霜降临时，小前的翠绿，逐渐变成淡绿色。当秋霜降临时，小手一般的枫叶慢慢地变红了，真是手一般的枫叶慢慢地变红了，真是“霜叶红于二霜叶红于二月花月花”。远远看去，成片的枫叶像火焰一样美。远远看去，成片的枫叶像火焰一样美。 例文例文4 4：秋天到了，校园垂杨柳的叶子好像变轻：秋天到了，校园垂杨柳的叶子好像变轻变老了一般。秋风飒飒吹过，由绿变黄的柳叶漫变老了一般。秋风飒飒

8、吹过，由绿变黄的柳叶漫天飞扬，有的飞到了荷花池里。秋风好无情啊！天飞扬，有的飞到了荷花池里。秋风好无情啊！值日生同学每天都在校园打扫落叶，把叶子细心值日生同学每天都在校园打扫落叶，把叶子细心地埋到垂杨柳的根部，使它变成养料，好让垂杨地埋到垂杨柳的根部，使它变成养料，好让垂杨柳明年重发嫩芽，长得更加茂盛。柳明年重发嫩芽，长得更加茂盛。 例文例文5： 秋天的树叶都换上了新的色彩，秋天的树叶都换上了新的色彩，有的变成黄色，有的黄绿相间，还有的成了黄有的变成黄色，有的黄绿相间，还有的成了黄褐色，融合在一起，构成了一幅美丽的图画。褐色，融合在一起，构成了一幅美丽的图画。 四季常青的冬青树，远看依然是一片

9、绿。四季常青的冬青树，远看依然是一片绿。走近细瞧，那椭圆形的小叶片既厚又硬，叶脉走近细瞧，那椭圆形的小叶片既厚又硬，叶脉清晰。与夏季比起，绿中添了几分黑黄，不是清晰。与夏季比起，绿中添了几分黑黄，不是翠绿而变成了墨绿、黄绿。摸上去虽还光滑，翠绿而变成了墨绿、黄绿。摸上去虽还光滑，但光泽似乎褪去了许多。秋风阵阵，一排冬青但光泽似乎褪去了许多。秋风阵阵，一排冬青树树“沙沙沙沙”作响，似乎在抖擞精神，作好抗寒作响，似乎在抖擞精神，作好抗寒的准备。但低头看树下，那冬青的枯叶已落下的准备。但低头看树下，那冬青的枯叶已落下不少，树中骄子冬青尚且如此，别的树叶变化不少，树中骄子冬青尚且如此，别的树叶变化就更

10、大了。就更大了。 例文例文5：梧桐树手掌般的叶子比我的脸还大梧桐树手掌般的叶子比我的脸还大许多，它们已纷纷转黄，而绿色又不肯全部许多，它们已纷纷转黄，而绿色又不肯全部褪去，几乎每一片叶子都是黄一块绿一块，褪去，几乎每一片叶子都是黄一块绿一块，不规则的相间在一起，形成了独特的斑斑驳不规则的相间在一起，形成了独特的斑斑驳驳的美。银杏树的叶子可就不同了，扇形的驳的美。银杏树的叶子可就不同了，扇形的叶片都已转黄。在秋天的阳光下满树闪耀着叶片都已转黄。在秋天的阳光下满树闪耀着金黄的色彩。金黄的色彩。 秋天的树叶用自己的变化、美丽，描绘秋天的树叶用自己的变化、美丽，描绘着似锦的秋色，让人永远都忘不了它！着

11、似锦的秋色，让人永远都忘不了它！例文例文6：秋姑娘带来了太多美好的礼物，而秋叶正秋姑娘带来了太多美好的礼物，而秋叶正是其中最绚烂多彩的，红的、橙的、金的、绿是其中最绚烂多彩的，红的、橙的、金的、绿的的。我爱秋天，更爱秋天的树叶。我爱秋天，更爱秋天的树叶。 看那红枫，红的像火，燃烧出了一股朝气蓬勃看那红枫，红的像火，燃烧出了一股朝气蓬勃的动力。秋风习习，带着冷气，吹到红枫时却化作的动力。秋风习习，带着冷气，吹到红枫时却化作了一股暖流，一直流到心中。红枫踮起脚尖，悄悄了一股暖流，一直流到心中。红枫踮起脚尖，悄悄离开了枫树，随着风儿，伴着虫鸣，跳着美丽的回离开了枫树，随着风儿，伴着虫鸣，跳着美丽的回

12、旋舞，渐渐掉落于泥土间，安然睡去。又是一阵风，旋舞，渐渐掉落于泥土间，安然睡去。又是一阵风，更多的红枫，随着风儿的指挥，飘飘落下，就像仙更多的红枫，随着风儿的指挥，飘飘落下，就像仙女下凡一般幽雅动人，很快，林子里就落下了满地女下凡一般幽雅动人，很快，林子里就落下了满地红叶。我用手轻轻捡起一片，红枫本身没有香味，红叶。我用手轻轻捡起一片，红枫本身没有香味，却带着一股沁人的泥土香味，是家的味道。秋天给却带着一股沁人的泥土香味，是家的味道。秋天给人的感觉人的感觉往往是悲凉、寂寞的，可红枫却似这悲伤中的一片往往是悲凉、寂寞的，可红枫却似这悲伤中的一片火焰，打破寂寞，如精灵般使人欢快起来。火焰，打破寂寞

13、，如精灵般使人欢快起来。 而秋天并不只是红枫的世界，还有很多的树叶而秋天并不只是红枫的世界，还有很多的树叶值得我们关注与欣赏。我家门前的路上，种满了棵值得我们关注与欣赏。我家门前的路上，种满了棵棵高大挺拔的银杏，我同样喜欢它们。片片金黄的棵高大挺拔的银杏，我同样喜欢它们。片片金黄的银杏，就如同把把精致的小扇子，扇出了美丽的乐银杏，就如同把把精致的小扇子，扇出了美丽的乐章章你听，秋风乍起，它们哗哗作响，这分明是你听，秋风乍起，它们哗哗作响，这分明是一段段属于秋天的乐曲一段段属于秋天的乐曲, ,那片片银杏，转眼又变成那片片银杏，转眼又变成了一个个快乐的音符，在秋的五线谱上尽情地欢唱，了一个个快乐的

14、音符，在秋的五线谱上尽情地欢唱，银杏叶带着遨游天际的小小梦想，乘着秋日凉风的银杏叶带着遨游天际的小小梦想，乘着秋日凉风的快车，尽情游览，发出一阵阵欢笑。不一会儿，便快车，尽情游览，发出一阵阵欢笑。不一会儿，便又飘落进了水中，坐在水的游船上，尽情漂流，美又飘落进了水中，坐在水的游船上，尽情漂流，美不胜收，如诗如画。不胜收，如诗如画。 例文例文7 7：不知不觉，秋天到了。秋天是一个画家，拿不知不觉，秋天到了。秋天是一个画家，拿起画笔，在浓绿的树叶上轻轻一点，顿时，树叶变得起画笔，在浓绿的树叶上轻轻一点，顿时，树叶变得五颜六色，绚烂多姿。五颜六色，绚烂多姿。 枫叶开始发红，渐渐地，绿中带红，红中泛绿

15、，到枫叶开始发红，渐渐地，绿中带红，红中泛绿，到了深秋，红得发紫，光彩夺目。远看，犹如一朵朵火了深秋，红得发紫，光彩夺目。远看，犹如一朵朵火烧云，在阳光的照耀下，分外妖娆。仿佛被细心地剪烧云，在阳光的照耀下，分外妖娆。仿佛被细心地剪过，谁说只有二月春风似剪刀，秋风也能裁出巧夺天过，谁说只有二月春风似剪刀，秋风也能裁出巧夺天工的枫叶。这些枫叶在空中飘飘悠悠、翩翩起舞，又工的枫叶。这些枫叶在空中飘飘悠悠、翩翩起舞，又似天降花瓣，也如一场红色的雨，洒落在地上，慢慢似天降花瓣，也如一场红色的雨，洒落在地上，慢慢地，飘落的枫叶笼罩着漫山遍野，像铺上一层红艳艳地，飘落的枫叶笼罩着漫山遍野，像铺上一层红艳艳

16、的地毯，踩上去的地毯，踩上去“嚓嚓嚓嚓”作响。作响。 我随手拾了一片，好美呀！枫叶的叶柄不是很长，我随手拾了一片，好美呀！枫叶的叶柄不是很长，但却红得发亮。它分出五条大的叶脉，似乎是一个手但却红得发亮。它分出五条大的叶脉，似乎是一个手掌。一条叶脉又分出许许多多的小叶脉，随时为叶片掌。一条叶脉又分出许许多多的小叶脉，随时为叶片输送养分。输送养分。枫叶的背面也是红艳艳的，不过比正面要淡，叶脉枫叶的背面也是红艳艳的，不过比正面要淡，叶脉在背面清晰地露出，密密麻麻，像文字，仿佛是秋在背面清晰地露出，密密麻麻，像文字，仿佛是秋姑娘写的祝福语：祝大地五谷丰登，神州兴旺姑娘写的祝福语：祝大地五谷丰登，神州兴旺！ 秋天的银杏叶也分外美丽。一片片银杏叶，黄秋天的银杏叶也分外美丽。一片片银杏叶，黄似金，在阳光照耀下，格外惹人喜爱，犹如一把把似金，在阳光照耀下，格外惹人喜爱，犹如一把把小纸扇，又似一只舞动双翅的金蝶。小纸扇，又似一只舞动双翅的金蝶。 梧