写自传小传PPT课件

1、1 人物传记人物传记 自传和小传统称为自传和小传统称为“传记传记”，传记是，传记是记叙人物生记叙人物生平事迹平事迹的，因此也称的，因此也称人物传记人物传记。 我国的传记有着悠久的历史。早在先秦时期的史我国的传记有着悠久的历史。早在先秦时期的史学著作中，就有了记人的成分。比如，学著作中，就有了记人的成分。比如，左传左传在叙述在叙述历史事件时，就往往写到人物的思想、言论和行动，使历史事件时，就往往写到人物的思想、言论和行动，使人物的形象跃然纸上。这是传记写作的萌芽。西汉司马人物的形象跃然纸上。这是传记写作的萌芽。西汉司马迁的迁的史记史记，以其详实而典型的文字记载和朴实而又，以其详实而典型的文字记载

2、和朴实而又形象的文学色彩走进社会生活，从此，传记作为一种独形象的文学色彩走进社会生活，从此，传记作为一种独立的文体，如雨后春笋般日益兴盛起来。立的文体，如雨后春笋般日益兴盛起来。 人物传记是同学们必备的一种写作本领。人物传记是同学们必备的一种写作本领。 第1页/共21页2 人物传记分类人物传记分类小传一般有两类：小传一般有两类： 记述记述自己自己的生平的生平自传自传 记述记述他人他人的生平的生平小传小传 第2页/共21页3 写作要求写作要求 1、写人物的主要生活经历和思想，、写人物的主要生活经历和思想，可以选写人物生平的几件典型事情。可以选写人物生平的几件典型事情。 2、写小传要遵循传记的特点

3、，要实、写小传要遵循传记的特点，要实事求是，不允许虚构和夸张。事求是，不允许虚构和夸张。 真实性、典型性、准确性真实性、典型性、准确性第3页/共21页4自传 叙述自己生平的文章。叙述自己生平的文章。 作者为了让别人了解自己所走过的生活道路，把自己的生活经历系统而又有重点地介绍出来，这就是自传。作者为了让别人了解自己所走过的生活道路，把自己的生活经历系统而又有重点地介绍出来，这就是自传。 自传有繁有简，繁的可达万字乃至几十万字以上，简的可少到几百字甚至几十字。自传有繁有简，繁的可达万字乃至几十万字以上，简的可少到几百字甚至几十字。 如朱光潜先生写的万字如朱光潜先生写的万字自传自传。短小的自传只是

4、简要记叙自己的生平，如。短小的自传只是简要记叙自己的生平，如贾平凹小传贾平凹小传只有二百多字。只有二百多字。第4页/共21页5按以下几个步骤来写按以下几个步骤来写 第一步：开头介绍自己的姓名、第一步：开头介绍自己的姓名、 出生地点、出生年月日、家庭情况等。出生地点、出生年月日、家庭情况等。 如如朱光潜朱光潜先生在先生在自传自传开篇写道：开篇写道：“我在一八九我在一八九七年九月十九日出生在安徽桐城乡下一个破落的地主家庭。七年九月十九日出生在安徽桐城乡下一个破落的地主家庭。父亲是个乡村私塾教师，我从六岁到十四岁，在父亲的鞭父亲是个乡村私塾教师，我从六岁到十四岁，在父亲的鞭打之下受了封建私塾教育，读

5、过而且大半背过四书、五经、打之下受了封建私塾教育，读过而且大半背过四书、五经、古文观止古文观止和和唐诗三百首唐诗三百首，看过，看过史记史记和和通鉴通鉴辑览辑览，偷看过，偷看过西厢记西厢记和和水浒水浒之类旧小说之类旧小说” 贾平凹贾平凹在在贾平凹小传贾平凹小传开头这样说：开头这样说：“姓贾，名姓贾，名平凹，无字无号。娘喊平凹，无字无号。娘喊平娃平娃，理想于顺利；我写，理想于顺利；我写平平凹凹，正视于崎岖。一字之改，音同形异，两代人心境可，正视于崎岖。一字之改，音同形异，两代人心境可见也。生于见也。生于19531953年年2 2月月2121日日” 可见，自传开头直接入题，简约明快，不必拐弯抹角。可

6、见，自传开头直接入题，简约明快，不必拐弯抹角。 第5页/共21页6步骤：步骤： 第二步：正文部分重点写自己的主要经历，应当详写。第二步：正文部分重点写自己的主要经历，应当详写。 同学们的经历并不复杂，四五百字就能写清同学们的经历并不复杂，四五百字就能写清楚。这部分是自传的主体部分，要实事求是，客楚。这部分是自传的主体部分，要实事求是，客观实在，有条理，有主次；不夸大优点，不掩饰观实在，有条理，有主次；不夸大优点，不掩饰缺点。缺点。 要抓住特点，选择典型事例。要抓住特点，选择典型事例。 第三步：结尾应是主体内容的自然收束，还应巧妙照应前文。第三步：结尾应是主体内容的自然收束，还应巧妙照应前文。

7、第6页/共21页7小人物小人物 小人物是我，我是小人物。小人物渺小、平凡，只不过是小人物是我，我是小人物。小人物渺小、平凡，只不过是一个十五岁的头发卷卷的小丫头，小人物的自述却充满了小一个十五岁的头发卷卷的小丫头，小人物的自述却充满了小人物自己的个性。人物自己的个性。 小人物是我，我是小人物。小人物小人物是我，我是小人物。小人物喜欢在假期里用电喜欢在假期里用电脑脑“啪哒啪哒啪哒啪哒”写各式各样的小说写各式各样的小说，长篇的，短篇的，小人，长篇的，短篇的，小人物喜欢随意的写小说，没有命题的限制，想怎么写就怎么写，物喜欢随意的写小说，没有命题的限制，想怎么写就怎么写，小人物写校园小说，网络小说，写

8、魔幻，甚至武侠，写得不小人物写校园小说，网络小说，写魔幻，甚至武侠，写得不亦乐乎，一个个汉字飞快地跳上屏幕，思路源源不断入一江亦乐乎，一个个汉字飞快地跳上屏幕，思路源源不断入一江春水一泻千里。有些时候甚至轻飘飘地觉得自己的小说有朝春水一泻千里。有些时候甚至轻飘飘地觉得自己的小说有朝一日能发表，而家中的大人物看见小人物在写小说，送了四一日能发表，而家中的大人物看见小人物在写小说，送了四个字：个字：“不务正业不务正业”，说，说“作文都写不好还写小说作文都写不好还写小说”，最后，最后总结了两个字总结了两个字做梦。随后又苦口婆心教育小人物要以学做梦。随后又苦口婆心教育小人物要以学业为重，小说写再多也不

9、能当饭吃。小人物眼睁睁看已经写业为重，小说写再多也不能当饭吃。小人物眼睁睁看已经写了上万字的小说要夭折，但大人的话神圣不可侵犯，只好忍了上万字的小说要夭折，但大人的话神圣不可侵犯，只好忍痛割爱，把小说保存在电脑里，日后再写。痛割爱，把小说保存在电脑里，日后再写。 第7页/共21页8 小人物是我，我是小人物。小人物小人物是我，我是小人物。小人物喜欢问问题喜欢问问题，用大人物的话来说是，用大人物的话来说是“打破砂锅打破砂锅纹（问）到底纹（问）到底”。小人物的问题一个接一个，直问到大人。小人物的问题一个接一个，直问到大人物无言以对，肚中墨水不够回答为止。小人物仍旧意犹未尽，大人物却说：物无言以对，肚

10、中墨水不够回答为止。小人物仍旧意犹未尽，大人物却说：“这些东西课本里又不会学的，你把课本里的东西学好是真的。这些东西课本里又不会学的，你把课本里的东西学好是真的。”小人物小人物问问题的积极性被泼了一盆冷水，不服气地说：问问题的积极性被泼了一盆冷水，不服气地说：“不会就不会，别找借不会就不会，别找借口。口。”于是上网发帖子求救于网友，不料网友们的回复少有正经，难得正于是上网发帖子求救于网友，不料网友们的回复少有正经，难得正经的也只是一句经的也只是一句“不知道不知道”。“好心人好心人”还会说：还会说：“帮你问问别人帮你问问别人”，结，结果同样是石沉大海再无音讯。果同样是石沉大海再无音讯。 小人物是

11、我，我是小人物。小人物小人物是我，我是小人物。小人物喜欢下棋喜欢下棋，看大人物们在四四方方的，看大人物们在四四方方的棋盘上厮杀，战火硝烟，自己却身处其外，大有棋盘上厮杀，战火硝烟，自己却身处其外，大有“旁观者清旁观者清”的味道。当的味道。当然，然，“观棋不语真君子观棋不语真君子”。小人物虽是个小女子，不是什么。小人物虽是个小女子，不是什么“君子君子”，却，却也不敢在大人物面前班门弄斧，一向只是乖乖地沉默观战，也不敢在大人物面前班门弄斧，一向只是乖乖地沉默观战，“见死不救见死不救”是我常做的事情。下棋双方都比较客气的，吃掉对方一兵一卒前都打个招是我常做的事情。下棋双方都比较客气的，吃掉对方一兵一

12、卒前都打个招呼；输了的一方从不在意：呼；输了的一方从不在意：“再来再来再来再来”，胜的一方也沉着冷静，从不沾，胜的一方也沉着冷静，从不沾沾自喜。小人物觉得这才叫棋风好，不像现如今在网上下棋的人，一输就沾自喜。小人物觉得这才叫棋风好，不像现如今在网上下棋的人，一输就要骂人，或者半天不走棋，浪费时间。小人物虽是小人物，可瞧不起那些要骂人，或者半天不走棋，浪费时间。小人物虽是小人物，可瞧不起那些人。人。“胜败乃兵家常事胜败乃兵家常事”，下棋怕什么输，要输得起，要有大家风范。小，下棋怕什么输，要输得起，要有大家风范。小人物输了棋就爽爽快快人物输了棋就爽爽快快“投子认输投子认输”，这点看来，小人物自认为

13、还是有点，这点看来，小人物自认为还是有点大人物的风度的。大人物的风度的。 第8页/共21页9 小人物是我，我是小人物。问小人物小人物是我，我是小人物。问小人物最怕什么最怕什么，就三个字，就三个字“写作文写作文”。说确切一点，是没思路的时候写作文。苦思冥想。说确切一点，是没思路的时候写作文。苦思冥想一个下午也写不出一个字，那种滋味可不好受，思路总是在一一个下午也写不出一个字，那种滋味可不好受，思路总是在一半的时候没有了信号，写了一半的作文也只好作罢。要不就是半的时候没有了信号，写了一半的作文也只好作罢。要不就是睡觉的时候信号特多，一到早晨提笔的时候，晚上的灵感全跑睡觉的时候信号特多，一到早晨提笔

14、的时候，晚上的灵感全跑到了不知哪里。写作文和小人物平时写随笔不一样，一二百字到了不知哪里。写作文和小人物平时写随笔不一样，一二百字的随笔可没有办法变成八百字的作文，小说也只能消遣了写，的随笔可没有办法变成八百字的作文，小说也只能消遣了写，又不能当成作文交差。哎！苦也苦也。又不能当成作文交差。哎！苦也苦也。 小人物是我，我是小人物。小人物小人物是我，我是小人物。小人物喜欢刺激喜欢刺激，过平凡的生，过平凡的生活，却想着要是要是在高温下停一天电是什么滋味。不是不怕活，却想着要是要是在高温下停一天电是什么滋味。不是不怕热，而是想着所有的大人物小人物都在夏夜热得睡不着觉是什热，而是想着所有的大人物小人物

15、都在夏夜热得睡不着觉是什么景象。人们拿出久违的蒲扇，蜡烛，离开空调，过一天真正么景象。人们拿出久违的蒲扇，蜡烛，离开空调，过一天真正的夏日生活，那是一种回到过去的亲切啊。小人物总是抱怨这的夏日生活，那是一种回到过去的亲切啊。小人物总是抱怨这个夏天不够热，没有气氛。而大人物知道了，瞪了小人物一眼，个夏天不够热，没有气氛。而大人物知道了，瞪了小人物一眼，骂小人物骂小人物“神经病神经病”。弄得小人物灰心了好一阵子。弄得小人物灰心了好一阵子。 小人物是我，我是小人物。以上是小人物的一些自述，见小人物是我，我是小人物。以上是小人物的一些自述，见笑！笑！ 第9页/共21页10 每个同学对自己出生年月、成长

16、经历、每个同学对自己出生年月、成长经历、思想性格、形象特点、所作所为都了如指思想性格、形象特点、所作所为都了如指掌，快拿笔试一试吧，你一定能写好自掌，快拿笔试一试吧，你一定能写好自传传! 第10页/共21页11 小传小传写作方法写作方法 1 1、要深入了解所写对象的事迹，要深入了解所写对象的事迹，注注意对材料的选择和分析意对材料的选择和分析, ,写出人物个性写出人物个性和风貌和风貌。 避免出现以下情况：只是罗列材避免出现以下情况：只是罗列材料，事无巨细，芝麻豆子摊一堆，没料，事无巨细，芝麻豆子摊一堆，没有一条线索来贯穿，也没有一个统一有一条线索来贯穿，也没有一个统一的主题。这样写小传是不成功的

17、。的主题。这样写小传是不成功的。第11页/共21页12 2、要坚持实事求事的原则，不虚构，不要坚持实事求事的原则，不虚构，不夸张，不回避，不掩饰，真实地记录这夸张，不回避，不掩饰，真实地记录这个人的生活轨迹个人的生活轨迹 。 传记作品要完全传记作品要完全真实真实，包括时间、地点、人物、事，包括时间、地点、人物、事件以至重要细节。件以至重要细节。 要要有重点、有详略有重点、有详略，要选取那些与人物生活、思，要选取那些与人物生活、思想、工作有密切关系的事件和情节来写。为了将人物写得想、工作有密切关系的事件和情节来写。为了将人物写得形神兼备，也可以适当地做些文学渲染，如邓稼先中形神兼备，也可以适当地

18、做些文学渲染，如邓稼先中的多处描写大漠，写作者自己对友人的关切之情，自然使的多处描写大漠，写作者自己对友人的关切之情，自然使文章读起来更充满情味。文章读起来更充满情味。第12页/共21页133 3、要有文学色彩要有文学色彩 在写作中一定要抓住人物特点，记述其重要的有代表性的大事和最能在写作中一定要抓住人物特点，记述其重要的有代表性的大事和最能表达人物个性特征的典型小事。不写大事，无法表现人物的贡献；不写小事，表达人物个性特征的典型小事。不写大事，无法表现人物的贡献；不写小事，无法使人物活起来。无法使人物活起来。 为了把人物写活，就必须从各个侧面挖掘和占有足以表现人物特征的典型事为了把人物写活，

19、就必须从各个侧面挖掘和占有足以表现人物特征的典型事例和细节，即最能体现这种特征的思想、言论和行动及轶事、趣闻等，进行描例和细节，即最能体现这种特征的思想、言论和行动及轶事、趣闻等，进行描写和渲染。写和渲染。第13页/共21页14提醒注意 小传不同于一般写人的记叙文，可以写人物的全貌，也可以截小传不同于一般写人的记叙文，可以写人物的全貌，也可以截取生活的某一片段去刻画人物。而取生活的某一片段去刻画人物。而小传必须写出一个人经历的小传必须写出一个人经历的全貌、只是笔墨要着重放在几件典型事件上全貌、只是笔墨要着重放在几件典型事件上，但它绝不是人物，但它绝不是人物小故事。无论是传还是小传，都不应该写成

20、传记小说或故事，小故事。无论是传还是小传，都不应该写成传记小说或故事，而应写出人物的出生地、出生年月、主要经历等。而应写出人物的出生地、出生年月、主要经历等。 写作对象最好是自己熟悉的人，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、写作对象最好是自己熟悉的人，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学、老师、邻居等。同学、老师、邻居等。 第14页/共21页15 小传的结构小传的结构 开篇可以总写，用议论抒情表达自己的评价开篇可以总写，用议论抒情表达自己的评价或总括人物特点，为下文定下基调。或总括人物特点，为下文定下基调。 中间部分注意详略安排和材料顺序的安排。比中间部分注意详略安排和材料顺序的安排。比如依次交代人物姓字名谁

21、、性别年龄、籍贯民族、如依次交代人物姓字名谁、性别年龄、籍贯民族、职业身份、外表长相、穿着打扮、性格特点、家庭职业身份、外表长相、穿着打扮、性格特点、家庭关系、社会关系关系、社会关系，这样人物轮廓就基本描画出，这样人物轮廓就基本描画出来了。来了。 然后，把人物按某个顺序进行详细介绍。例如：然后，把人物按某个顺序进行详细介绍。例如：1 1、按时间顺序安排按时间顺序安排学生时代、参加工作、重大学生时代、参加工作、重大转折（成家立业）转折（成家立业）。2 2、依据人物关系性格特点分依据人物关系性格特点分类类对家庭、对事业（学业）、对朋友。这样就对家庭、对事业（学业）、对朋友。这样就能这样有条有理地写

22、。能这样有条有理地写。第15页/共21页16母亲小传母亲小传生活中总会有一些人深深影响着我们。在我的生命中，那个影响我一生的生活中总会有一些人深深影响着我们。在我的生命中，那个影响我一生的人便是我的母亲。我特别爱在闲暇时缠着她，听她讲述过去的故事。人便是我的母亲。我特别爱在闲暇时缠着她，听她讲述过去的故事。 儿时轶事儿时轶事我的母亲出生于我的母亲出生于（填籍贯）。小的时候，家里还算富裕。但是因为（填籍贯）。小的时候，家里还算富裕。但是因为那个时代孩子多，母亲又是大姐，所以她的童年自然就不太平静了。那还是那个时代孩子多，母亲又是大姐，所以她的童年自然就不太平静了。那还是一个重男轻女的年代，在乡下

23、尤为严重，一般的家庭是不会让女孩子读书的，一个重男轻女的年代，在乡下尤为严重，一般的家庭是不会让女孩子读书的，长到十岁左右就要下地干活。而母亲发誓要读书，于是凭着韧性，始终在学长到十岁左右就要下地干活。而母亲发誓要读书，于是凭着韧性，始终在学校名列前茅，老师也不断上门劝说，就这样坚持读完了初中，并以优异的成校名列前茅，老师也不断上门劝说，就这样坚持读完了初中，并以优异的成绩考入当地的一所重点高中。入学通知书已经下来，但是那年外公患病，家绩考入当地的一所重点高中。入学通知书已经下来，但是那年外公患病，家中困难。为了照顾年幼的弟弟妹妹，母亲毅然放弃了学业，年仅十五岁的母中困难。为了照顾年幼的弟弟妹

24、妹，母亲毅然放弃了学业，年仅十五岁的母亲挑起了生活的重担。亲挑起了生活的重担。 创业艰辛创业艰辛等到弟弟妹妹们都长大了，母亲决定进城找工作。因为学历只有初中毕等到弟弟妹妹们都长大了，母亲决定进城找工作。因为学历只有初中毕业，母亲找到的也就只有保洁员，营业员等工作。尽管每天工作时间很长，业，母亲找到的也就只有保洁员，营业员等工作。尽管每天工作时间很长，但母亲很珍惜自己的工作，无论做啥事都不怕吃苦，干活又比一般人勤快，但母亲很珍惜自己的工作，无论做啥事都不怕吃苦，干活又比一般人勤快，两年后便升职做到了推销经理，也就在这时，她认识了我的爸爸。两年后便升职做到了推销经理，也就在这时，她认识了我的爸爸。

25、他们彼此欣赏，互相照顾，于是一年后他们结婚了，第二年，他们彼此欣赏，互相照顾，于是一年后他们结婚了，第二年，又迎来了我的出生。又迎来了我的出生。第16页/共21页17 三口之家三口之家母亲告诉我，她怀我时，父亲总是无微不至的照顾着她，后来干脆让母亲告诉我，她怀我时，父亲总是无微不至的照顾着她，后来干脆让母亲辞了工作，呆在家里休养。就这样在母亲辞了工作，呆在家里休养。就这样在年年 1111月月8 8日的下午，我出生日的下午，我出生了。了。我的出生，给父母带来了前所未有的喜悦。母亲每天忙完了家务就对我的出生，给父母带来了前所未有的喜悦。母亲每天忙完了家务就对着什么也不懂的我，依依呀呀地说个不停，给

26、我唱歌谣，讲故事，带着我着什么也不懂的我，依依呀呀地说个不停，给我唱歌谣，讲故事，带着我做做“体操体操”，忙的不亦乐乎。守着我一点一点地长胖，兴奋地和下班回家，忙的不亦乐乎。守着我一点一点地长胖，兴奋地和下班回家的父亲讲我每一天的不同和进步，每一天都是那么的值得期待。她说这段的父亲讲我每一天的不同和进步，每一天都是那么的值得期待。她说这段时光是她最幸福的日子。时光是她最幸福的日子。 良师益友良师益友渐渐的，我可以上幼儿园了，母亲又出去工作了。再后来，我读学前渐渐的，我可以上幼儿园了，母亲又出去工作了。再后来，我读学前班了，开始有了学习任务。从此，母亲又多了一项使命：陪读。十几年来，班了，开始有

27、了学习任务。从此，母亲又多了一项使命：陪读。十几年来，她只要不上班，都会和我一起做功课，帮我复习；后来她感到实在没有能她只要不上班，都会和我一起做功课，帮我复习；后来她感到实在没有能力辅导我了，就是默默地坐在我身边，看着我力辅导我了，就是默默地坐在我身边，看着我做做功课，在我需要的时候陪功课，在我需要的时候陪我聊聊天、递一杯热茶。我聊聊天、递一杯热茶。当我埋怨同学不都是真诚善良时，开导我的是母亲，她说：当我埋怨同学不都是真诚善良时，开导我的是母亲，她说：“无论别无论别人如何对你，你问心无愧就好。人如何对你，你问心无愧就好。”当我在考试中失败了，鼓励和安慰我的当我在考试中失败了，鼓励和安慰我的也

28、是母亲，她说也是母亲，她说“只要你尽力了，妈不怪你。只要你尽力了，妈不怪你。” ” 当我偶尔耍耍小性子冲母当我偶尔耍耍小性子冲母亲发火，她总是体谅地走到一边不理我，用行动逼迫我记住亲发火，她总是体谅地走到一边不理我，用行动逼迫我记住“生气是惩罚自己生气是惩罚自己”。第17页/共21页18 或许在别人眼里，或许在别人眼里，我的我的母亲只不过是个不起眼母亲只不过是个不起眼的小人物而已，但是在我心里母亲是我这辈子最的小人物而已，但是在我心里母亲是我这辈子最敬爱的人。是她教会了我如何做人，如何化解同敬爱的人。是她教会了我如何做人，如何化解同学、朋友之间的矛盾，如何面对困难与挫折。学、朋友之间的矛盾，如

29、何面对困难与挫折。 母亲对我的关怀无微不至，我会以母亲为母亲对我的关怀无微不至，我会以母亲为榜样。我发誓要做得和母亲一样，甚至超越母亲。榜样。我发誓要做得和母亲一样，甚至超越母亲。用母亲的话就叫：用母亲的话就叫：“用责任，为梦想努力。用责任，为梦想努力。” ” 第18页/共21页19例文例文 母亲小传 “母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了，我只的风雨来了，我只到你的怀到你的怀里。里。 题记题记 曾经的曾经，曾经的曾经，“母亲母亲”是我一度不愿触碰的话题。年少是我一度不愿触碰的话题。年少无知的我始终不懂这两个字深深的含义。事过境

30、迁，现在的我无知的我始终不懂这两个字深深的含义。事过境迁，现在的我终于慢慢理解它的含义！终于慢慢理解它的含义！ 我的母亲是实实在在的农村人，她出生于我的母亲是实实在在的农村人，她出生于19661966年的秋天年的秋天，8 8月月8 8日日，一声啼哭宣告了她的到来，可迎接她的是外婆的一声一声啼哭宣告了她的到来，可迎接她的是外婆的一声叹息。在叹息。在6060年代的农村年代的农村，重男轻女思想还是比较严重。我的外重男轻女思想还是比较严重。我的外婆希望母亲的天空永远没有阴云，所以给我母亲取了戚彩云这婆希望母亲的天空永远没有阴云，所以给我母亲取了戚彩云这个名字。母亲自小在乡间生活，学会了乡下人特有的节约

31、和朴个名字。母亲自小在乡间生活，学会了乡下人特有的节约和朴实。因我的舅舅身子较弱，外婆忙于照顾实。因我的舅舅身子较弱，外婆忙于照顾舅舅舅舅，疏忽了我的母，疏忽了我的母亲，所以母亲长期没吃早饭导致她早早的就有了胃病。当时的亲，所以母亲长期没吃早饭导致她早早的就有了胃病。当时的我很为母亲抱不平，还为此和外婆怄了一天气！最后母亲说了我很为母亲抱不平，还为此和外婆怄了一天气！最后母亲说了一番话：一番话：“外婆毕竟怀胎十月才有了外婆毕竟怀胎十月才有了我我，她她生我时，也经历了生我时，也经历了很大的痛苦很大的痛苦，我生你的时候也是啊，做了妈妈才知道母亲伟我生你的时候也是啊，做了妈妈才知道母亲伟大！大！”我为母亲的这番话震撼了，此时才觉得自己在母亲面前我为母亲的这番话震撼了，此时才觉得自己在母亲面前的幼稚和渺小。的幼稚和渺小。 第19页/共21页20 19871987年，母亲与父亲结婚了。我本以为他们的爱情是轰天裂地，可母亲年，母亲与父亲结婚了。我本以为他们的爱情是轰天裂地，可母亲与父亲的相识就如与父亲的相识就如那那个年代大多数的年轻个年代大多数的年轻人一样：人一样：媒人介绍，然后就是结婚。媒人介绍，然后就是结婚。毫无新意！可母亲说：女人不就是想找个对自己好的男人嘛。况且生