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文档简介

1、华夏之祖的传说华夏之祖的传说第三课复习课复习课复习目标1 1、了解人类始祖炎黄的传说与发明、了解人类始祖炎黄的传说与发明2 2、尧舜禹的禅让、尧舜禹的禅让3 3、大禹治水。、大禹治水。重点1 1、炎帝和黄帝的传说及发明、炎帝和黄帝的传说及发明 2 2、炎帝和黄帝的征战和融合。、炎帝和黄帝的征战和融合。 3 3、禅让制、禅让制 4 4、大禹治水、大禹治水知识结构炎帝和黄帝炎帝和黄帝炎帝和黄帝生活背景生活背景距今时间距今时间四五千年四五千年地点地点黄河流域黄河流域重大发明重大发明炎帝（农业、医药、陶器炎帝（农业、医药、陶器）黄帝（衣食住行各个方面黄帝（衣食住行各个方面）征战征战涿鹿之战：炎帝和黄帝

2、联合攻打蚩尤九族，最终取得胜利涿鹿之战：炎帝和黄帝联合攻打蚩尤九族，最终取得胜利神农氏神农氏轩辕黄帝轩辕黄帝阪泉之战：黄帝打炎帝取得胜利，两个部落走向联合，形成华夏族阪泉之战：黄帝打炎帝取得胜利，两个部落走向联合，形成华夏族炎黄子孙炎黄子孙后人尊奉炎帝和黄帝为华夏族共同的祖先，海内后人尊奉炎帝和黄帝为华夏族共同的祖先，海内外华人称自己是炎黄子孙外华人称自己是炎黄子孙涿鹿之战涿鹿之战阪泉之战阪泉之战交战双方交战双方地点地点结果结果黄帝和炎帝对黄帝和炎帝对蚩尤蚩尤黄帝对炎帝黄帝对炎帝涿鹿涿鹿阪泉阪泉黄帝、炎帝胜黄帝、炎帝胜利利黄帝胜利，黄帝炎黄帝胜利，黄帝炎帝走向联合，形成帝走向联合，形成华夏族华

3、夏族知识结构炎帝和黄帝知识结构尧、舜、禹 禅让：禅让： 大禹治水：大禹治水：通过推举产生部落联盟首领的方通过推举产生部落联盟首领的方法叫做禅让。法叫做禅让。 尧年老时禅让给舜，舜年老时禅让给禹。尧年老时禅让给舜，舜年老时禅让给禹。疏导为主，堵塞为辅疏导为主，堵塞为辅的方法，最终使洪的方法，最终使洪水东流入海。水东流入海。背诵时间背诵时间n结合课本进行背记。 （画出的重点和补充的笔记）n要求：坐姿端正，声音洪亮，n 认真、快速、高效n时间：8分钟。返回返回查漏补缺做查漏补缺卷，要求：认真审题、思考，书写格式要规范，字体要工整时间8分钟答案答案一、1、五千年 黄河 炎 黄 涿鹿 蚩尤 炎帝 黄帝 华夏 炎黄子孙 黄帝2、炎帝 耒耜 农耕3、轩辕 轩辕黄帝 牛马 车船 仓颉 嫘祖二、1、尧 舜 禹 2、舜 禹 禅让 3、疏导为主，堵塞为辅三、选择题1-5 DDBCD巩固拓展做巩固拓展卷要求：认真审题、思考，书写格式要规范，字体要工整独立完成，认真快速作答，时间8分钟一、一、1-5 ACBCB二.（1）黄帝，人文初祖 （2）涿鹿之战，结果蚩尤战败 （3）禅让制。实质：是一种原始社会的民主推举

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