中考专题_名词与冠词

1、专题1名词具体:专有名词指特定的人、地方、机构等专有的名称。注意专有名词开头要大写，并且其前面不用冠词。如：New York 纽约，John 约翰，French 法语，Congress 议会等。普通名词是指一般的人、事物或是一个抽象概念的名称。如doctor 医生，school 学校，team 队，ink 墨水，peace 和平等。考点一 名词的分类提示：普通名词之前可以用冠词a、 an和the。普通名词又可以分为：1.个体名词：表示某类人或事物之中的某一个体。 如：teacher 教师；hospital 医院；ca r小汽车；daughter 女儿。2.集体名词：表示相关的人或事物所构成的集

2、合体。 如：class 班级；team 队；police 警察 ；government 政府。3.物质名词：表示无法分为个体的，不具备确定的形状和大小的物质。 如：tea 茶；air 空气 ；cotton 棉花；fire 火；butter 奶油。4.抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念的词汇。 如：hate 恨；beauty 美人； health健康，experience 经验；advice 劝告； business 生意。具体：可数名词：表示能够以数计算的事物的名词。通常个体名词和集体名词都属于可数名词。 可数名词有单数和复数的区别，表示一个时用单数，多于一个用复数。如：a cat

3、 一只猫 ；a pupil 一个学生；an apple 一个苹果；an envelope 一个信封；two birds 两只鸟；many people 许多人。不可数名词：不能以数计算而必须通过用容器的量来表示的名词，叫作不可数名词。物质名词和抽象名词属于不可数名词。其通常的使用形式是：容器单位+of+物质名词，如a glas s of milk 一杯牛奶；two bottles of orange 二瓶桔子水；three boxes of chalk 三盒 粉笔；four bowls of rice 四碗米饭。注意：当不可数名词作主语的时候，该句的谓语动词一定要用单数形式。 如：There

4、is no milk in the bottle.瓶子里没有牛奶了。当一些用来指数量或数额的复数名词作主语时，该句子的谓语动词仍然用单数形式。 A million dollars is a big sum of money for the man in the street. 对普通人来说，一百万美元是一大笔钱。普通名词之中，有一些词既可以作可数名词，又可以作不可数名词，但在意义上有一些区别 。 如：a fish 一条鱼(可数名词) fish 鱼肉(不可数名词) a paper 报纸(可数名词) paper 纸(不可数名词) a power 大国(可数名词) power 威力(不可数名词) a

5、 dress 一件女服(可数名词) dress 女服(统称)(不可数名词)考 点二 名词的复数形式 特殊情况(1)有些名词只有复数形式，如：clothes，shorts，pants，scissors(剪刀)，goods，glasses(眼镜)(2)有些名词以s结尾，但不是复数形式，如：news，maths，physics，politics(3)有些物质名词或抽象名词的单、复数形式表示不同的含义，如：room(空间)a room(房间)work(工作)works(著作)(4)不可数名词的数量表达不可数名词本身不可数，但可借助单位量词表示一定的数量，如：a piece of bread/news/

6、paper一片面包/一条新闻/一张纸a cup of tea/coffee一杯茶/一杯咖啡还可用much，little，a little，a large amount of，some，any，no，lots of，plenty of等来修饰不可数名词，如：much money，some milk(5)数词名词形容词构成的复合形容词，中间的名词不能用复数形式而须用单数形式，如：He is a fouryearold boy.他是个4岁的男孩。(fouryearold不能说成fouryearsold)a fivefootdeep hole一个五英尺深的洞 （6）有些单数形式的名词具有复数含义 Pe

7、lple 人们，人民 police警察 public 公众(7)组合名词的复数A.在组合名词的主体部分之后加 s：brother(s)-in-law 姐夫，妹夫passer(s)-by 路人 looker(s)-on 旁观者step-mother(s) 继母 B.如果组合名词之中没有主体部分，就在最后一个词之后加s：Grown-up(s) 成年人Talk-back(s) 专线电话Go-between(s) 中间人C.将构成组合名词的每个部分都变成复数：man teachermen teachers 男老师woman judgewomen judges 女法官D将构成组合名词的后一部分变成复数a

8、 boy student boy students 男生a mother tiger mother tigers 母考 点三 名词所有格 名词的所有格是表示名词中所属关系的形式。名词所有格的构成有两种形式：1表示有生命的人或物的名词所有格形式，在此名词词尾加s，或直接加。(1)单数名词加s，如：Marys book(2)以s结尾的复数名词只加，不以s结尾的复数名词要加s，如： the three girls father 这三个女孩的父亲 the childrens presents 孩子们的礼物(3)表示几个人共有，仅在最后一个人的名字后加s，表示各自所有时，需在各个名字后加s， 如：Mar

9、y and Janes car(她俩人共有的车)Marys and Janes cars(她俩各自的车(4)表示店铺、住宅、公共建筑等地点时，名词所有格后面的名词习惯上省略。如：the barbersthe barbers shop理发店to my auntsto my aunts house到我姑姑家(5)有些指时间、距离、重量、价值、国家和城镇等无生命的名词，也可以加s构成所有格。如：a weeks time 一周的时间Chinas population中国的人口two miles distance两英里的距离2. 名词+of+名词表示所有格有生命的名词，一般使用 s结构表示该名词的所有格

10、。而无生命的名词，一般用名词 + of + 名词的结构表示该名词的所有格。the gate of the school 学校的大门the title of the article 文章的标题注意：上述情况也有例外：1. s结构有时可以转换成of结构。例如：My mothers handbagthe handbag of my mother我母亲的提包the womans namethe name of the woman那个女人的名字补充关于双重所有格形式双重所有格就是将 of 结构与 s 结构结合在一起使用的形式。例如：a painting of Xu Beihongs徐悲鸿的一幅作品(众多

11、作品中的一幅)比较：a painting of Xu Beihong徐悲鸿的画(仅指一张画)a friend of my daughters我女儿的一个朋友(很多朋友中的一个)比较：a friend of my daughter我女儿的一个朋友(仅指这一个朋友)an invention of Edisons爱迪生的一项发明(指许多发明之一)比较：an invention of Edison爱迪生的发明(仅指这一项发明)考 点四 名词的句法功能1名词作主语名词在句中作的句子成分很多，但作主语尤为重要，应注意以下几种情况：(1)一些以s结尾的名词。如：maths、physics、news是单数或不

12、可数名词，在句中作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式；但trousers，shoes，glasses等为复数概念，它们在句中作主语时，谓语动词用复数形式；但a (this)pair of名词复数时，其主语是a(this)pair，故谓语动词应用单数形式。如：Physics is a new subject in Grade Two.物理在初二是一门新科目。My glasses are red. 我的眼镜是红色的。A new pair of pants is on the bed.床上有一条新短裤。(2)表示时间、金钱、距离、价格等名词后加s作主语时，应视为一个整体，故谓语动词用单数形式。如：

13、Twenty dollars is enough. 20美元足够了。Three months is a short time. 三个月很短。(3)family，class，police等作主语时，若表示整体概念，谓语动词用第三人称单数；当表示其中的各个成员时，谓语动词用复数形式。如：Her family is moving to Liaoning next week.她家下周要搬到辽宁去。Her family are having supper now.她的家人正在吃晚饭。(4)the姓氏名词复数(后加s)表示“一家”或“夫妇”，在句中作主语时，谓语动词应用复数形式。如：The Greens

14、are Americans.格林一家是美国人。(5)neither单数名词或neither of复数名词，在句中作主语时谓语动词用第三人称单数形式，如：Neither answer is right.两个答案都不对。Neither of the boys often goes to the zoo on Sundays.星期天两个男孩都不经常去动物园。(6)主语后跟with，except，together with，as well as等短语时，谓语动词应与前面的主语保持一致，而不受这些短语的影响。如：Mr Li with his students is discussing the math

15、 problem.李老师和他的学生在讨论数学题。All the girls except Mary are drawing in the classroom.除了玛丽以外所有的女生都在教室里画画。(7)兼有双重身份的人作主语时，其谓语动词用单数形式。A writer and worker often gives us a talk on Sundays. 一位工人作家经常在星期天给我们做报告。(8)主语和谓语的就近一致。就近一致即指谓语的人称和数与靠近它的那个主语保持一致。有下面几种情况：在there be 句型中或以here开头的句子中，谓语动词be应与后面的名词保持一致，当后面的名词不止一

16、个时，be应和其最靠近的名词的人称和数保持一致。如：There are twentytwo boys and twenty girls in our class.我们班有22名男生和20名女生。There is a car and two jeeps behind the house.房子后有一辆小汽车和两辆吉普车。Here are two oranges and some milk.这里有两个橘子和一些牛奶。either.or.(或者或者)；neither.nor.(既不也不)；.or.(或者)；not only.but also.(不但而且)等平等结构，连接并列主语时谓语动词的人 称和数应

17、和与之靠近的一个主语保持一致。如：Either you or he has to go shopping this afternoon.今天下午或者是你或者是他必须去购物。Neither he nor we are students now.他和我们现在都不是学生了。both.and.连接两个主语时，谓语用复数形式。如：Both he and she do well in English.他和她都擅长英语。2名词作定语(1)名词作定语，一般用单数形式。如：girl students(女学生) paper flowers(纸花)(2)名词作定语时，个别情况用复数形式。如：sports meeti

18、ng (运动会) (2010沈阳)Im not sure about the meaning of the word. Youd better look it up in a _.Aletter BdictionaryCpostcard Dnotice解析：letter“书信”，dictionary“字典、词典”，postcard“卡片”，notice“布告”，根据题意“我不知道这个词语的意思，你最好查词典。”所以答案选B。Whats your job, Henry?Im a _ _. I work late. Im very busy when people go out to dinner

19、s. Awaiter Breporter Cteacher DNurse(2010内江)_ mothers cant go to the meeting, because they have gone to New York on business.AAlice and LilysBAlices and LilysCAlices and Lily解析：考查名词所有格。A选项是指他们共有的母亲；B选项表示她们各自的母亲；C选项没有这种表达形式，首先排除。由句意可知，这里指的是她们各自的母亲，因此答案为B。Whose computer doesnt work?_， I think. AJohn h

20、as BJohn doesCJohn DJohns(2010攀枝花)Its said that more than 100 _ will attend this meeting in Shanghai.Aman teachers Bwoman teachersCmen teachers Dwomans teachers解析：考查名词修饰名词。名词修饰名词变复数时前一个名词一般用单数，但woman和man修饰名词变复数时man和woman以及后面的名词都要变成复数。因此选C。There are twenty _ in my class. Aboy student Bboy students Cb

21、oys students Dboys student考点训练11(2010安徽)Could you tell me something about the boy who helped you just now?Sorry, I know nothing about him. We are _.Afriends BneighborsCclassmates Dstrangers选D2(2010河北)I dont think looking after children is just _ work.Awoman Bwomans Cwomen Dwomens【解析】句意为“我认为照看孩子不仅仅是女

22、人的工作。”由句意可判断此处应用名词所有格，又因为woman的复数形式是women，故选D。3(2010武汉)Why are you still waiting in line?Ive missed my _.Aplace Border Cturn Dtime【解析】句意为“你为什么仍然在排队？”“我错过了我的一次机会了。”place “地方”； order “顺序”； turn“(依次轮流时各自的)一次机会”； time“时间”。通过句意可知，只有C项符合题意，故答案为C。4(2010晋江)Lily has a silk _. Listen, she is singing in the ne

23、xt room!How nice!Alook Bnoise Cvoice【解析】look可数名词，意思“相貌，样子，外表”，常用复数形式；noise 不可数名词，意思“噪杂声，吵闹声”；voice，可数名词，意思“嗓音，说话声”。故选择C。5(2010咸宁)I hear you have to run for half an hour every day.Right. It is one of the _ in my school.Achoices Bplans Chobbies Drules【解析】句子意思是“我听说你每天必须跑步半小时。”“是的，这是我们学校的规则之一。”choices“选

24、择”；plans“计划”；hobbies“爱好”；rules“规则”。所以选择答案D。6(2010娄底)Its said that you have moved into a new house.Yeah, and we need to buy some _ in the mall nearby.A food Bfurniture CHamburger【解析】由上文刚搬家可知，我们需要在附近购物中心买一些家具，故答案应选B。7(2010内江)_ mothers cant go to the meeting, because they have gone to New York on busin

25、ess.AAlice and Lilys BAlices and Lilys CAlices and Lily【解析】A选项是指她们共有的母亲；B选项表示她们各自的母亲；C选项没有这种表达形式，首先排除。由句意可知，这里指的是她们各自的母亲，因此答案为B。8(2010宜宾)When I was a student, I liked to sit in the front of the classroom so that I could see the words more clearly on the _.Ablackboard Bdesk Cdictionary Dpostcard【解析】根

26、据题意，喜欢坐在前面，所以看黑板的东西看得清楚。故答案选A9(2010重庆)Something is wrong with my _. I cant see anything around me.Anose Bears Ceyes Dmouth【解析】看不清周围的东西，故应该为眼睛有毛病。C10(2010义乌)The land in the southwest of China is in great need of _.Yes, it hasnt rained for a long time there.Amilk Btea Ccoffee Dwater【解析】根据答语，可知西南很需要水，故

27、答案选D。11(2010鸡西)Which is the mascot of Shanghai Exposition(世界博览会)?A. B. C.【解析】句中mascot指的是“吉祥物”，当然是A。12(2010广安)How far is your home from school? Its about two _ walk.Ahours Bhours Chours【解析】名词所有格的用法。两小时的路程表达法是“two hours walk”， hour需要复数后加“”，故选C。13(2010沈阳)Im not sure about the meaning of the word. Youd

28、better look it up in a _.Aletter Bdictionary Cpostcard Dnotice【解析】letter“书信”；dictionary“字典、词典”；postcard“卡片”；notice“布告”，根据题意“我不知道这个词语意思，你最好查词典”，所以答案选B。14(2010沈阳)Whose computer doesnt work?_， I think.AJohn has BJohn does CJohn DJohns 【解析】句意为“谁的计算机出毛病啦？”“约翰的，我想。”故答语应用名词所有格形式，所以答案应选D。15(2010襄樊)Whats you

29、r job, Henry?Im a _. I work late. Im very busy when people go out to dinners.Awaiter Breporter Cteacher Dnurse【解析】句意为“你是干什么工作的，亨利？”“我是个，我工作很晚，当人们出来吃饭的时候我非常忙。”waiter“侍者”；reporter“报道员”；teacher“教师”；nurse“护士”，根据句意，答案应选A。16(2009中考变式题)You can get much _ about the world expo on the Internet.Amap Bpicture C

30、ticket Dinformation【解析】本题考查不可数名词的用法。由题干中的much知，其后应接不可数名词；A、B、C三项均为可数名词，故选D。17(2009中考变式题)Lets get some _ about tourism on the Internet.Ainformation Bmessage Cinvention【解析】根据句意可知是在网上查找旅游的信息。句意是“让我们在网上找一些旅游的信息吧。”A18(2009中考变式题)Oh, my God! We have missed the last bus. What shall we do?Im afraid we have n

31、o _ but to take a taxi.Achoice Bdecision Creason Dinformation【解析】根据上一句的have missed the last bus和but to take a taxi可知是别无选择。句意是“哎，天啊，我们已经错过了最后一班车，我们应该怎么办呢？”“我想我们除了乘出租车别无选择了。”A19(2009中考变式题)Good morning, madam. Can I help you?Sure, Id like _ for cooking vegetables.Atwo cups of tea Bthree pieces of bread

32、Cone bowl of dumplings Dfive kilos of oil【解析】由句意可知“做菜用”的原料只能选D。20(2009中考变式题)I hear you have to get up early every morning.Right. Its one of the_ in my family.Aplans BordersCrules Dsuggestions【解析】由句意可知“每天不得不早起”是“家规”之一，故选C。21(2009中考变式题)Two_ died in the accident._terrible it is!Apolicemen; How Bpolicem

33、an; WhatCpolice; What Dpolicemans; How【解析】本题考查名词复数和感叹句的知识，警察的复数是policemen，terrible是形容词，故用how来引导感叹句，因此选A22(2009中考变式题)Connie took off her_. She wanted to feel the grass with her feet.Ashoes and socks Bshirt and pantsCcap and gloves Dsweater and jacket解析】由句中的“她想用脚感觉草地”可知，她脱掉的是“鞋和袜子”，故选A。23(2011中考预测题)Do

34、 you know the woman over there?Yes. Shes _aunt.ALily and Lucy BLilys and LucysCLilys and Lucy DLily and Lucys【解析】根据空后的aunt可知是两人共有的，两人共有某物时，只需要在后一个词后加s。句意是“你认识那儿的那个妇女吗？”“是的，她是莉丽和露西的阿姨。”D24(2011中考预测题)After playing football for more than half an hour, the students took_ rest.Aa few minutes Ba few minut

35、esCa little minutes Da little minutes【解析】minute是可数名词由a few来修饰且要用复数形式，结尾以s结尾时，所有格直接加。句意是“踢了半个小时的球后，学生们休息了几分钟。”B25(2011中考预测题)Where are the_？They are playing_ basketball on the playground.Aman teachers; the Bmen teachers; theCman teachers; / Dmen teachers; /【解析】man作定语时，两个名词都要变复数； 球类娱乐的短语中，球类之前不可用冠词，故选D

36、。句意是“男老师在哪儿？”“他们正在操场上打篮球。”26(2011中考预测题)Betty has a beautiful_. She can sing very well.Avoice Blook Csound Dsmell【解析】根据“she can sing very well”可知她的声音很好，人的声音用voice。句意是“贝蒂的声音好，她可以唱得非常好。”A27(2011中考预测题)Oh, there isnt enough_ for us on the bus.No hurry. Lets wait for the next one.Afloor Bground Croom Dpla

37、ce【解析】根据on the bus和答句可知是没有足够的空间够我们用了。句意是“哎呀，公共汽车上我们没有足够的空间了。”“别着急，让我们等下一趟吧。”C28(2011中考预测题)What _ do you have for Paul?I think he should study harder than before.Anews Badvice Chelp Dinformation【解析】本题题意为“对于Paul你有什么建议吗？”“我认为他应该比以前更加努力学习一些。”news“新闻，消息”；advice“建议”；help“帮助”；information“信息”，由题意及解析可知答案为B。2

38、9(2011中考预测题)Well, you look so happy!Because I got a good _.A work Bnews CJob【解析】work不可数名词；news不可数名词；job可数名词，由不定冠词a可知答案为C。30(2011中考预测题)I saw many _ eating grass on the hill.Ahorse Bcow Crabbit Dsheep【解析】many后跟名词复数，A，B，C都不是复数，sheep单复数相同，故答案选D。专题2冠词 中考对冠词的考查主要集中在以下几点：1不定冠词a, an的用法区别。2定冠词the的用法。3不用冠词的情况

39、。4习惯用语中冠词的用法。考查冠词的形式一般为单项选择，有时也会在完形填空、完成句子等题中出现。考 点一 定冠词的用法定冠词the与指示代词this，that同源，有“那(这)个”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。1特指双方都明白的人或物。Take the medicine.把药吃了。2上文提到过的人或事。He bought a house. Ive been to the house.他买了幢房子。我去过那幢房子。3指世上独一无二的事物或用于对两个人或事物比较时起特指作用的比较级前。He is the taller of the two boys.两个男孩中

40、他较高点。the fox (狐狸)，the sun, the sky, the moon, the earth 4与单数名词连用表示一类事物，如：the dollar“美元”；或与形容词或分词连用表示一类人，如：the rich“富人”；the living“生者”。5用在序数词和形容词最高级及形容词only, very, same 等前面。Where do you live？I live on the second floor.你住在哪？我住在二层。Thats the very thing Ive been looking for.那正是我要找的东西。6与复数名词连用，指整个群体。They

41、are the teachers of this school.(指全体教师)他们是这个学校的全体老师。They are teachers of this school.(指部分教师)他们是这个学校的老师。7表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前。She caught me by the arm.她抓住了我的手臂。8用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前。the Peoples Republic of China 中华人民共和国the United States 美国9用在表示西洋乐器的名词之前，但中国乐器前不加the。play the piano 弹钢琴10

42、用在姓氏的复数名词之前，表示“一家人”或“夫妇二人”。the Greens 格林一家人(或格林夫妇)11用在惯用语中。in the morning/afternoon/evening，in the end，by the way，at the age of，at the moment等。12用于方向名词或表示江河、山脉、海峡等专有地理名称前。in the southeast of，at the back of，the Red Sea13用在逢十的复数名词前，表示年代，也指人的大约岁数。The young girl is in the twenties.这个年轻的女孩大约二十几岁。The war

43、broke out in the forties.这场战争发生在40年代考 点二 不定冠词的用法 1不定冠词用来表示“一”这个数量，其意思和“one”差不多。What can I do for you, madam？要点什么，女士？I want an orange skirt for my daughter.我想为女儿买条橘黄色的裙子。2泛指人或事物的某一类，尤其是作表语时要用a单数名词，而不用the单数名词。The dog is an honest animal to human beings.狗是对人类忠诚的动物。3用于表示时间、速度、价格等意义的名词前，有“每一”之义，相当于every。

44、How much is the meat? 肉多少钱？Its eight yuan a kilo. 8块钱每公斤。4泛指某人或某物。A boy is looking at you. 一个男孩在看你。5用在某些物质名词或抽象名词前，表示“一份，一场”等。Would you like a drink? 你想喝杯饮料吗？There will be a heavy rain tomorrow. 明天将会有大雨。6用于可视为一体的两个名词前。a knife and fork 一副刀叉7用于某些习语中，如：a little/few/bit，in a hurry，catch a cold，have a go

45、od time，have a restrest，after a while，in a word8用于固定结构后，如：quite/half/rather/many/sucha(an)名词Hes quite a famous artist. 他是个很有名的艺术家。Many a man would welcome such an opportunity.许多人会很高兴有这样一个机会。考 点三 零冠词的用法 1在专有名词前不加冠词，如国名、省名、城市名、街名、公园名等。Sanya is in Hainan Province. 三亚在海南省。We live in China. 我们住在中国。2一日三餐、

46、球类运动和学科前不加冠词。He went to school without breakfast this morning. 早上他没吃早饭就去上学了。They like playing football after school. 他们喜欢放学后踢足球。I like English very much. 我非常喜欢英语。3表示节日、季节、星期、月份的名词前不加冠词，但若特指某年的某月、某季节，则需要在月份、季节前加the。Today is Friday /July 14th. 今天是星期五/7月14日。It is summer now. 现在是夏天。Yesterday was March 8

47、th，Womens Day. 昨天是3月8日妇女节。4表示称呼或头衔的名词前，不加冠词。This is Professor Wang. 这是王教授。He is captain of the team. 他是队长。5在有物主代词、不定代词、指示代词等作定语的名词前，不用冠词。His birthday is September 8th. 他的生日是9月8日。How much are these shoes? 这些鞋多少钱？6不可数名词前一般不用冠词。Which does he like better, fish or chicken?他更喜欢哪一个，鱼还是鸡？7泛指的复数名词前不用冠词。Anima

48、ls live in the forest. 动物生活在树林里。8与by连用的交通工具前不用冠词，但与take或介词连用时，名词前要加冠词。They often go to school by bus. 他们通常做公共汽车去上学。take a bus，in a boat，on the bike9在某些固定的词组或习语中，不用冠词。face to face，watch TV，step by step，at first/last, in trouble/danger，on/in time，go to school/work，at noon/night特别提醒：1不定冠词a/an的区别a用在以辅音音

49、素开头的单词前，an用在以元音音素开头的单词前，判断一个单词是元音开头还是辅音开头，要根据其读音，而不是根据首字母。如：an honest boy，a useful book There is an “f” in the word “five”. 在“five”中有字母“f”。我们可以这样来记忆：不见元音不加an，不看字母看发音。(1)在26个字母中，前面用an的字母有：a，e，f，h，i，l，m，n，o，r，s，x，其他用a。(2)以u开头的单词，要注意区别。如：an umbrella，an unusual story，an unhappy boy，a university，a useful

50、 book2有定冠词与无定冠词的区别(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7) (8)(9)(10)(11)(12)3序数词前面用定冠词与不定冠词的区别“the序数词”表示“第几”；“a序数词”表示“又一，再一”。如：The cake is delicious，and I would like a_second one.蛋糕很好吃，我想再吃一块。4a number of与the number of的辨析a number of 意思是“许多”，相当于a lot of；the number of意思是“的数目，的数量”，当它作主语时，谓语动词用单数形式。如：A number of students like playing computer games.许多学生喜欢玩电脑游戏。The number of the students is about 1,500 in our school.我们学校学生的人数大约是1 500。5在句型“动词人介词the人体部位”中要用the，而不用物主代词。如：take sb. by the hand 抓住某人的手hit sb. on the head打某人的头pat sb. on the shoulder拍某人的肩hit sb. in the face打某人的脸6当名词被其他词修饰时，不定冠词a或an的位置应注意：(1)