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文档简介
1、期中总结范文汇总期中总结范文一 期中考试已经随着秋天的落叶飘落而去 结束了 !历时三天的期中考试已经结束了, 成绩也已见分晓, 成绩虽然还 行,但是总觉得不怎么样,总觉得好像缺了点什么 ?到底是什么呢 ?是分数考得不高。比如英语,我想考满 80 分,是没有问题的,语文可以考满 80 分, 物理可以考满90分可是,所有的都是那么不尽人意。也许这一 切都是幻觉,是一场梦,然而这是事实,然而比事实更事实的是事实 中的事实,我必须勇敢地去面对。不过,这次值得表扬的是政治,以前,分数从没超过 9 字头。这 次,我考了 94 分,这是事实,也是一个奇迹。这也跟我这一学期来 对政治的认真有关,所以也是理所当
2、然的。初一的时候,徐x同学是我们办公室的常客,语文老师找他,数 学老师找他,英语老师找他,包括我 (政治老师 )也找他,几乎没有老 师不找他了。跑办公室多了,也就烦了,让学生叫他都不来,还得你 亲自去请他,态度还得好一点,不然就会激起他的一团无名火。这学 期,徐x同学好象变了一个人一样,上课比以前认真了,作业按时按 质完成,脾气也不像以前那么暴躁了,老师说的话也听了。在以前, 徐x同学政治能及格就不错了,这次期中考试得了 94分,这是他不 曾想到的。因此,我向张老师建议:“徐x同学,这学期进步很大, 上课、作业完成都比以前要认真,期中考试成绩也不错,你可要好好 表扬啊! ”此时,我也在思考一个
3、问题:“徐x同学,你为什么会有这 么大的进步 ?”就在我苦思冥想的时候,张老师打断了我的思绪: “孙 老师,能否请你帮我批几本周记,都是关于期中考试的总结,你们政 治老师比较善于做思想工作,这是他们的期中成绩,考得不好的,你 多给点鼓励,考得好的就多肯定。”一句话,让我顿时大悟,徐x同 学的进步来自于两个原因: 一是看到学生的点滴进步, 经常给予肯定 与鼓励; 二是来自于学生自身,培养良好的学习习惯,从而慢慢提高 成绩。想到这里,我忍不住在学生的周记本上写下了这样的文字: 在那些最终走向成功的人身上具有的优秀品质中, 良好的习惯和 健康的人格起着决定性地主导作用,而并非智力因素。这一学期,你
4、的表现,大家有目共睹,上课认真听讲,作业认真完成 这些都说 明:好的学习习惯可以换来好的成绩。所以,有人说: “首先,我们 培养了习惯,然后习惯培养了我们。 ”其实,优秀是一种习惯,你可 以做的更好。期待着你更大的进步。期中总结范文二 期中考试过去了,成绩也已经揭晓。 意料之中,我考得很糟,听到我自己的分数后, 只觉得没脸见人。我整天学习,学得到底是些什么啊 ? 为此,我进行了深刻的反思。 我的语文基本功很好, 但太过自信太过浮躁, 连古诗文背默这样 最基本的知识都掌握不了,只填队了四个空。我经不住叹了一口气, 又要遭语文老师骂了。 想想自己也真活该, 谁让自己平时复习的时候 没有踏踏实实的学
5、呢 ?又怨得了谁 ?这次兵败滑铁卢, 我决心洗心革面 重新做人,以后上课绝对不在看小说发呆睡觉,绝对老老实实学习, 心无旁骛。至于数学,因粗心做错失了不少分,现在的我后悔莫及,不过, 已经无法挽回了。 我只能在下一次的期末考中血洗耻辱, 我相信自己 一定能成功 !拭目以待,看我火力全开期中总结范文三 考试后,同学们最为关心的莫过于各门功课 的分数了。 其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价, 考完后 不是盯着它,关键是要弄清失分的原因,及时弥补这一阶段的不足。 学习的过程, 也就是不断发现问题并解决问题的过程。 成绩不理想的 背后,就是问题的暴露,我们必须立即总结反思,采取措施,加以补 救
6、,才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会, 还让我们知道自 己的真实水平。给我们指明了努力的方向 ! 考试就像捕鱼,每一次考 试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在 中考的时候, 你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。 这 次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得 到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中 考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但 这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此 为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但
7、是,失败 也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终 于取得最后的成功, 不应该只是作文时举例论证的材料。 战之能胜是 好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记 ?作业 是否及时完成, 独立完成 ?是否主动学习, 主动钻研 ?是否注意答题规 范,书写整洁 ?二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长 出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。 我们要多自问: 面对作业,面对压力,是否怨天尤人 ?我们的学习,是心无旁骛,穷 根究底,还是心猿意马,浅尝辄止 ?成功一定有方法,失败
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