《口技》ppt课件_(1)

1、 口技口技 林嗣环林嗣环 朗读全文，注意红颜色字的读音。朗读全文，注意红颜色字的读音。少少顷（顷（ ） 犬犬吠吠（ ）呓呓语（语（ ）意意少少舒舒 （ ）曳曳（ ）屋）屋许许许许（ ）声）声 几几欲先走（欲先走（ ）shofiyshoyhj夫夫齁齁声起（声起（ ）曳曳屋声（屋声（ ）无敢无敢哗哗者（者（ ）叱叱大儿声（大儿声（ ）中中间间力拉（力拉（ ） ychjinhuhu京中有京中有善善口技者。口技者。会会宾客宾客 大大 宴宴，于于 厅事厅事 之之东北角，东北角，施施八尺屏障，八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、擅长，善于擅长，善于适逢，正赶上适逢

2、，正赶上宴请宴请在在的的设置，安放设置，安放京城里有一个擅长口技的人。正赶上（一家）京城里有一个擅长口技的人。正赶上（一家）大摆筵席请客，大摆筵席请客，在客厅的东北角，安放了一架八尺宽的屏风，在客厅的东北角，安放了一架八尺宽的屏风，表演口技的人坐在屏风后面，里面只有一张表演口技的人坐在屏风后面，里面只有一张桌子，一把椅子，一把扇子，桌子，一把椅子，一把扇子，大厅，客厅大厅，客厅盛大盛大一一抚尺抚尺而已而已。众宾。众宾团团坐坐。 少顷少顷，但但闻屏障中闻屏障中抚尺抚尺一一下下，满，满坐坐寂然寂然，无敢，无敢哗者。哗者。 一块醒木罢了。众多的宾客相聚而坐。过了一会一块醒木罢了。众多的宾客相聚而坐。

3、过了一会儿，儿，相聚而坐相聚而坐团，聚集、集合团，聚集、集合一会儿一会儿只只同同“座座”，座，座位位静悄悄的样子静悄悄的样子只听得屏风后面醒木一拍，全场静悄悄的，只听得屏风后面醒木一拍，全场静悄悄的，没有一个敢高声说话的。没有一个敢高声说话的。句末助词，罢了句末助词，罢了动词，落，拍动词，落，拍遥闻遥闻深巷深巷中犬中犬吠吠，便便有妇人有妇人惊惊觉觉 欠伸欠伸，其夫其夫呓语呓语。既而既而儿醒，大儿醒，大啼啼。夫。夫亦亦醒。醒。妇妇抚抚儿儿乳乳，儿含，儿含乳乳啼，妇拍啼，妇拍而而 呜呜之。之。惊醒惊醒觉，睡醒觉，睡醒就就说梦话说梦话不久不久乳头，名词乳头，名词并且，并且，表并列表并列远远远远听到长

4、长的听到长长的巷子里传来了一阵狗叫，随即就有一个妇巷子里传来了一阵狗叫，随即就有一个妇人被惊醒，打呵欠，伸懒腰，人被惊醒，打呵欠，伸懒腰，她的丈夫说着梦话。不久，小儿子醒了，大声啼哭。丈夫她的丈夫说着梦话。不久，小儿子醒了，大声啼哭。丈夫也醒了。也醒了。妇人抚摩着小儿子，给他喂奶，小儿子含着奶头啼妇人抚摩着小儿子，给他喂奶，小儿子含着奶头啼哭，妇人拍着哼着哄他睡觉，哭，妇人拍着哼着哄他睡觉，哭哭也也打呵欠，伸懒打呵欠，伸懒腰腰很长的巷子很长的巷子狗叫狗叫抚摩抚摩动词，动词，喂奶喂奶指轻声哼唱着指轻声哼唱着哄小孩入睡哄小孩入睡又一大儿醒，又一大儿醒，絮絮絮絮不止。当不止。当 是是 时时，妇手拍儿

5、声，口中呜声，儿含乳啼声，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿大儿初初醒声，醒声， 夫夫叱叱大儿声，大儿声，一时一时齐齐发发，众众妙妙 毕毕 备备。连续不断地说话连续不断地说话这这时时候候同一时候同一时候发出发出大声呵斥大声呵斥接着大儿子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。在这时候接着大儿子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。在这时候，妇人用手拍小儿子的声音，嘴里哼唱着哄孩子入睡妇人用手拍小儿子的声音，嘴里哼唱着哄孩子入睡的声音，儿子含着奶头啼哭的声音，的声音，儿子含着奶头啼哭的声音，大儿子刚刚醒来说话的声音，丈夫呵斥大儿子的声音，同大儿子刚刚醒来说话的声音，丈夫呵斥大儿子的声音，同时一齐发出，各种声音都模

6、仿得惟妙惟肖。时一齐发出，各种声音都模仿得惟妙惟肖。妙处妙处全，都全，都 具备具备刚，刚开始刚，刚开始满坐宾客无不伸颈，满坐宾客无不伸颈，侧目侧目，微笑，微笑，默叹默叹，以为以为 妙绝妙绝。 未几未几，夫，夫齁齁声起，声起，妇拍儿亦渐拍渐妇拍儿亦渐拍渐止止。微微闻有鼠闻有鼠作作索索作作索索，斜眼旁斜眼旁视视默默地赞叹默默地赞叹认为认为 好极了好极了绝，极点绝，极点不多久不多久停止停止隐约听到隐约听到微，隐约微，隐约全场的宾客，没有一个不伸长脖子，全场的宾客，没有一个不伸长脖子，斜眼旁视斜眼旁视，微露笑容，暗暗赞叹，微露笑容，暗暗赞叹，认为好极了。认为好极了。没有多久，丈夫打起呼噜，没有多久，丈

7、夫打起呼噜，妇人拍孩子的声音也越来越轻逐渐停止了。隐隐约妇人拍孩子的声音也越来越轻逐渐停止了。隐隐约约听到有老鼠悉悉索索，约听到有老鼠悉悉索索，打鼾，打呼打鼾，打呼噜噜老鼠活动的声音老鼠活动的声音盆器盆器倾侧倾侧，妇梦中咳嗽。宾客，妇梦中咳嗽。宾客意意 少少 舒舒，稍稍稍稍正坐。正坐。 忽忽一人大一人大 呼呼 “火起火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。 倾斜翻倒倾斜翻倒心情心情 稍微稍微伸展，松弛伸展，松弛渐渐渐渐忽然，突然忽然，突然呼喊呼喊盆盆碗器物倾斜翻倒，妇人在梦中咳嗽的声音。客碗器物倾斜翻倒，妇人在梦中咳嗽的声音。客人听到这里，心情稍微放松了些，人听

8、到这里，心情稍微放松了些，渐渐坐端正了。突然有一个人大喊：渐渐坐端正了。突然有一个人大喊：“失火啦！失火啦！”随即丈夫起来大喊，妇人也起来跟着大喊。两个随即丈夫起来大喊，妇人也起来跟着大喊。两个孩子齐声啼哭。孩子齐声啼哭。起火，失火起火，失火起，发生起，发生俄而俄而百千人大呼，百千人大呼，百千百千儿哭，百千犬吠。儿哭，百千犬吠。中中间间 力拉崩倒力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，之声，火爆声，呼呼风声，百千百千齐作齐作； 又又夹夹百千求救声，百千求救声，一会儿一会儿很多，表约数很多，表约数夹杂夹杂一齐发作一齐发作作，这指声音响起来作，这指声音响起来夹杂夹杂一会儿，成百上千的人大喊，成百上千的孩一

9、会儿，成百上千的人大喊，成百上千的孩子号哭，成百上千的狗狂叫，子号哭，成百上千的狗狂叫，里面夹杂着劈里啪啦的房屋倒塌声，烈火燃里面夹杂着劈里啪啦的房屋倒塌声，烈火燃烧的爆裂声，呼呼的风声，烧的爆裂声，呼呼的风声，成百上千种声音一齐响起来，还夹杂着成成百上千种声音一齐响起来，还夹杂着成百上千人的求救声，百上千人的求救声，噼里啪啦，房屋倒塌。力拉，拟声噼里啪啦，房屋倒塌。力拉，拟声词词曳曳屋屋 许许许许声，抢夺声，泼水声。声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。凡所应有，无所不有。 虽虽人有百手，人有百手，手有百手有百指指，不能，不能指指 其其 一一端端；人有百口，；人有百口，拉拉即使即使手指，名

10、手指，名指出，动指出，动一齐用力一齐用力拉倒着火房屋拉倒着火房屋的呼喊声，抢救东西的声的呼喊声，抢救东西的声音，泼水灭火的声音，音，泼水灭火的声音，凡是（在这种情况下）应该有的声音，没有凡是（在这种情况下）应该有的声音，没有一样没有。即使一个人有一百只手，一样没有。即使一个人有一百只手，一只手有一百个手指头，也不能指明其中的任何一只手有一百个手指头，也不能指明其中的任何一种声音；即使一个人有一百张嘴，一种声音；即使一个人有一百张嘴，拟声词拟声词代词，其中代词，其中方面，种类方面，种类口有百舌，不能口有百舌，不能 名名 其一处其一处也也。于是于是宾客无不变宾客无不变色色离席，离席，奋奋 袖出臂，

11、两袖出臂，两股股 战战战战， 几几欲欲先走先走。说出，动说出，动脸色脸色张开、展开张开、展开大腿大腿 哆嗦的样哆嗦的样子子几乎，差点儿几乎，差点儿一张嘴有一百条舌头，也说不清其中的任何一张嘴有一百条舌头，也说不清其中的任何一处。一处。在这时候，客人们没有一个不惊慌失色，离在这时候，客人们没有一个不惊慌失色，离开座位，开座位，捋起袖子，露出手臂，两条腿索索发抖，捋起袖子，露出手臂，两条腿索索发抖，几乎想要抢先逃跑了，几乎想要抢先逃跑了，语气助词，陈述语气语气助词，陈述语气在这时候在这时候抢先抢先逃跑逃跑忽然抚尺一下，群响忽然抚尺一下，群响毕毕 绝绝。撤撤屏视屏视之之，一人、一桌、一椅、，一人、一

12、桌、一椅、一扇、一抚尺一扇、一抚尺而已而已。尽，消失尽，消失撤掉撤掉代指演出者坐着表演的地方代指演出者坐着表演的地方忽然醒木一拍，各种声响全部消失。忽然醒木一拍，各种声响全部消失。撤去屏风一看，只有一个人，一张桌子，一撤去屏风一看，只有一个人，一张桌子，一把椅子把椅子一把扇子，一块醒木罢了。一把扇子，一块醒木罢了。罢了罢了全部全部1 会宾客大宴2 但闻屏障中抚尺一下3 当是时 4 微闻有鼠作作索索 5 宾客意少舒 6 稍稍正坐 7 中间力拉崩倒之声8 虽人有百手 9 于是宾客无不变色离席10 两股战战 11 几欲先走适逢，正赶上适逢，正赶上 只只 这这 隐隐约约隐隐约约 稍微稍微 渐渐地渐渐地

13、 其中夹杂其中夹杂 即使即使 假设连词假设连词 在这个（时候）在这个（时候） 大腿大腿 跑跑 二、一字多意：二、一字多意：坐坐 满满坐坐寂然寂然 口技人口技人坐坐屏障屏障妙妙 众众妙妙必备必备 以为以为妙妙绝绝绝绝 以为妙以为妙绝绝 群响必群响必绝绝呼呼 忽一人大忽一人大呼呼“火起火起” 呼呼呼呼风声风声 指指 手有百手有百指指 不能不能指指其一端其一端 乳乳 妇抚儿妇抚儿乳乳 儿含儿含乳乳啼啼 起起 夫齁声夫齁声起起 夫夫起起大呼大呼 一一 又又一一大儿醒大儿醒 一一时齐发时齐发 通通“座座”，座位，座位 名词名词坐坐 动词动词妙处妙处 名词名词好，奇妙好，奇妙 形容词形容词极极 副词副词灭

14、，消失灭，消失 动词动词呼叫呼叫 动词动词拟声词拟声词手指手指 名词名词指出指出 动词动词喂奶喂奶 动词动词起来起来 动词动词奶头奶头 名词名词一个一个 数词数词相同相同 形容词形容词响起响起 动词动词三、通假字：三、通假字： 满坐寂然：满坐寂然：“坐坐”通通“座座” 座位座位四、表示时间的词四、表示时间的词忽忽忽然忽然一时一时) )既而既而) )是时是时)俄而俄而少顷少顷) )提高题：课文中是从哪些地方以动写静，表现提高题：课文中是从哪些地方以动写静，表现深夜寂静气氛的？深夜寂静气氛的？1、“遥闻深巷中犬吠。遥闻深巷中犬吠。”2、“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中微闻有鼠作作索索，盆器倾侧

15、，妇梦中咳嗽。咳嗽。”口技表演是由口技表演是由“遥闻深巷中犬吠遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写开始的。这一句写犬吠，而这犬吠是从深巷中传来的，这就营造出夜深犬吠，而这犬吠是从深巷中传来的，这就营造出夜深人静的氛围。这一句既是以动写静，烘托深夜的寂静人静的氛围。这一句既是以动写静，烘托深夜的寂静气氛，又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。气氛，又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。以这些声音为反衬，加重深夜的静谧气氛，以这些声音为反衬，加重深夜的静谧气氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态。这两句表现一家人由醒复睡后的沉寂状态。这两句都是以动写静，静更静。都是以动写静，静更静。 场景场景声音

16、种类声音种类声音声音特点特点作者作者评论评论听众听众 反应反应梦中梦中醒惊醒惊由远及近由远及近由外到内由外到内由小到大由小到大渐入渐入梦乡梦乡逐渐逐渐变小变小火起火起群乱群乱忽然变大忽然变大由少而多由少而多由少而杂由少而杂犬吠犬吠 欠身欠身 呓语呓语 大啼大啼 妇呜妇呜 夫叱夫叱（ 一 时 齐 发 ）（ 一 时 齐 发 ）齁声齁声 妇拍儿渐止妇拍儿渐止 鼠作作索索鼠作作索索 倾 盆 器 声倾 盆 器 声 咳 嗽咳 嗽 （ 以 响 衬 静 ）（ 以 响 衬 静 ）众 妙众 妙必 备必 备伸颈伸颈 侧目侧目微笑微笑 默叹默叹以 为 妙 绝以 为 妙 绝意 少 舒意 少 舒稍稍正坐稍稍正坐变 色 离

17、 席变 色 离 席奋 袖 出 臂奋 袖 出 臂两 股 战 战两 股 战 战几 欲 先 走几 欲 先 走大呼大呼 齐哭齐哭 百千大呼百千大呼 齐哭齐哭 犬吠犬吠 力拉崩倒力拉崩倒火爆声火爆声 抢夺声抢夺声泼水声泼水声（ 无 所 不 有 ）（ 无 所 不 有 ）不 能 指不 能 指其 一 端其 一 端不 能 名不 能 名其 一 处其 一 处课文结构课文结构要点要点首尾呼应首尾呼应三个场景三个场景 一桌一椅一扇一桌一椅一扇一抚尺而已一抚尺而已1、第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？、第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？第一段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么作第一段列数口技人的道具

18、，对表现全文的中心有什么作用？用？2、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程，、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程，是按怎样的顺序声音变化的？这段中描写宾客的神态是按怎样的顺序声音变化的？这段中描写宾客的神态有什么作用？有什么作用？3、第三段所写的内容在表演中起什么作用？、第三段所写的内容在表演中起什么作用？ 4、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音？、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音？ 这段中写宾客的表现有什么作用？这段中写宾客的表现有什么作用？5、第五段呼应开头，再次列数道具，有什么作用？、第五段呼应开头，再次列数道具，有什么作用？1 1、第一段中统领或连贯

19、全文的关键字眼是哪一个？、第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？第一段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么第一段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么作用？作用？“善善”字统领全文，全文的展开都紧紧扣住字统领全文，全文的展开都紧紧扣住“善善”字。字。列数口技人的道具，列数口技人的道具， 四个四个“一一”字，字， 暗示暗示道具简单，道具简单， 衬托了衬托了表演者的高超技术。表演者的高超技术。2 2、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程，、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程， 是按是按怎样的顺序摹写声音的？这段中描写宾客的神态有什么作用？怎样的顺序摹写声音的？这段中描写

20、宾客的神态有什么作用？口技人是按照声音口技人是按照声音 由远及近由远及近， 由外到内由外到内， 由小到大由小到大， 由少到多由少到多的顺序表演一家人的顺序表演一家人深夜被犬惊醒的过程的。深夜被犬惊醒的过程的。 这段末描写听众的神态。是对这段末描写听众的神态。是对口技表演的口技表演的侧面烘托侧面烘托。 “伸颈伸颈” “侧目侧目”，是写宾，是写宾客听得入了神，唯恐有所遗漏；客听得入了神，唯恐有所遗漏；“微笑微笑”，表示宾客对表演心领神，表示宾客对表演心领神会，感到满意；会，感到满意；“默叹默叹”，写宾客，写宾客为表演者的技艺所折服，但又不便为表演者的技艺所折服，但又不便拍案叫好的神态。这些拍案叫好

21、的神态。这些侧面描写侧面描写与正面描写相结合，与正面描写相结合，把口技把口技表演和它的效果有机的联系起来，表演和它的效果有机的联系起来，从而突出口技者表演之从而突出口技者表演之“善善”。3 3、 第三段所写的内容第三段所写的内容在表演中起什么作用？在表演中起什么作用？ 这一段写的是一家人这一段写的是一家人由醒到又睡由醒到又睡的经过和宾客的经过和宾客的的情绪变化情绪变化。 这一段既是四口人吵这一段既是四口人吵醒之后的醒之后的余波余波，又是深夜又是深夜失火、救火的失火、救火的前奏前奏。4 4、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音？这段中写宾客的表现有什么作用？声音？这段中写宾客的表现有什么作用？ 这一段开头用一个这一段开头用一个“忽忽”字，连用三个字，连用三个“大