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文档简介

重庆市九龙坡区玉清寺小学重庆市九龙坡区玉清寺小学 陈治荣陈治荣 比起学习成绩来比起学习成绩来孩子们的孩子们的 更重要！更重要！ 快乐快乐生本课堂生本课堂一、学生是小老师、小主持人一、学生是小老师、小主持人 “大家好！今天的课前复习由我来带着大家进行大家好！今天的课前复习由我来带着大家进行” “下面请本小组的数学天才下面请本小组的数学天才xx来向大家讲解这道题的来向大家讲解这道题的 具体解法，掌声在哪里？具体解法，掌声在哪里？”“这个问题我们得请陈老师来帮忙。这个问题我们得请陈老师来帮忙。” 二、小组合作、互动提高二、小组合作、互动提高 1、学习小组固定、学习小组固定2、小组活动多样、小组活动多样3、组内明确分工、组内明确分工三、互看亮点，相互鼓励三、互看亮点，相互鼓励享受课堂享受课堂 享受获得知识的快乐享受获得知识的快乐 四、教师是课堂的服务员四、教师是课堂的服务员学生学习的服务者学生学习的服务者 小组讨论的参与者小组讨论的参与者答疑解难的引导者答疑解难的引导者对于过去的课堂，对于过去的课堂，曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，再回首恍然如梦；再回首恍然如梦；现在实践生本课堂，现在实践生本课堂，才知道快快乐乐轻轻松

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