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文档简介

七年级数学 学案课题：平行线的判定与性质的综合应用授课时间： 第 3 周 第 2 节 总计 节主备教师： 孙平 授课人： 课 型【明确目标】批 注1、 知识目标：区分平行线的判定与性质2、能力目标：培养学生的推理能力3、情感目标：提高表达能力【重 点】：【难 点】：【实施目标】一复习回顾 平行线的判定 平行线的性质二判断与性质的对比三.平行线的“判定”与“性质”有什么不同？平行的判定是已知（ ）得出（ ）平行的性质是已知（ ）得出（ ）【落实目标】课后反思

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