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文档简介

1、生活与哲学生活与哲学 苏格拉底亚里士多德柏拉图毕达哥拉斯卢梭笛卡尔叔本华尼采黑格尔康德杜威萨特马克思罗素毛泽东 哲学的本义古希腊 爱智慧爱智慧/ /思考的乐趣思考的乐趣 哲学是一门给人智慧、使人聪哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问明的学问 汉字“哲” 本义本义: : 聪明聪明, ,有智慧有智慧。知也,智也有智慧有智慧。知也,智也要使我们的生活丰衣足食,就要学好要使我们的生活丰衣足食,就要学好经济与生活经济与生活;要使我们的生活保持稳定,就要学好要使我们的生活保持稳定,就要学好政治与生活政治与生活;要使我们的生活富有情趣,就要学好要使我们的生活富有情趣,就要学好文化与生活文化与生活;要使我们的生

2、活充满智慧,就要学好要使我们的生活充满智慧,就要学好生活与哲学。生活与哲学。 一个有哲学思想的人,是会创造幸福一个有哲学思想的人,是会创造幸福的人;的人; 一个热爱哲学的民族,是世界上最有一个热爱哲学的民族,是世界上最有希望的民族。希望的民族。 “生活与哲学生活与哲学 ” ”这本书会教给我们什这本书会教给我们什么智慧?么智慧? 核心问题:核心问题: 如何正确看待自然、社会(人生)和思维,如何正确看待自然、社会(人生)和思维, 树立科学的世界观、人生观和价值观树立科学的世界观、人生观和价值观第一课 美好生活的向导第一框 生活处处有哲学概况哲学与我们的生活的关系概况哲学与我们的生活的关系 一、哲学

3、就在我们身边一、哲学就在我们身边(哲学来源于生活,离不开生活实践)(哲学来源于生活,离不开生活实践)(哲学又指导人们生活,生活需要哲学)哲学又指导人们生活,生活需要哲学)二、哲学是指导人们生活的更好的艺术二、哲学是指导人们生活的更好的艺术一、哲学就在我们身边一、哲学就在我们身边(哲学来源于生活)(哲学来源于生活)分班成语典故中的哲学寓意成语典故中的哲学寓意“郑人买履郑人买履”“刻舟求剑刻舟求剑”“一把钥匙开一把锁一把钥匙开一把锁” ” “一着不慎,满盘皆输一着不慎,满盘皆输” ” 教条主义教条主义否认事物的运动否认事物的运动具体问题具体分析具体问题具体分析关键部分对整体起决定关键部分对整体起决

4、定作用作用“士别三日,当刮目相看士别三日,当刮目相看” 事物是发展变化的事物是发展变化的量体裁衣量体裁衣 因地制宜因地制宜 具体问题具体分析具体问题具体分析 实事求是实事求是哲学:哲学: 开始于仰望天穹的开始于仰望天穹的思考思考哲学开始于仰望苍穹(哲学(哲学 指导人们生活实践,生活需要哲学)指导人们生活实践,生活需要哲学)二、哲学是指导人们生活的更好的艺术二、哲学是指导人们生活的更好的艺术二、哲学是指导人们生活得更好的艺术二、哲学是指导人们生活得更好的艺术(为什么要学习哲学)(为什么要学习哲学)故事:一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给故事:一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给每个学生一个

5、铜钱,说:每个学生一个铜钱,说:“你们立刻买样东西来,把你们立刻买样东西来,把这间黑暗的房间尽可能装满。这间黑暗的房间尽可能装满。” 一个学生买了许多干草,一个学生买了许多干草,很勉强地塞了一屋子。先生很勉强地塞了一屋子。先生摇摇头,叹了口气。摇摇头,叹了口气。思考:如果你是另外一位学思考:如果你是另外一位学生,你的做法是?生,你的做法是?另外一个学生买了一支蜡烛,点燃蜡烛,整个屋子一另外一个学生买了一支蜡烛,点燃蜡烛,整个屋子一片光明。先生笑了:片光明。先生笑了:“这是装满屋子的最好的方法。这是装满屋子的最好的方法。”(1 1)为什么对同一个问题会有)为什么对同一个问题会有这两种不同的解释?

6、这两种不同的解释? (2 2)想一想,思维方法在人们)想一想,思维方法在人们生活中起什么作用?生活中起什么作用? (1 1)不同主要是由于不同人思考问题的角度方)不同主要是由于不同人思考问题的角度方法不同,指导思想不同。法不同,指导思想不同。 (2 2)思维方法在人们的生活中有重要作用。正)思维方法在人们的生活中有重要作用。正确的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活确的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有积极的促进作用。有积极的促进作用。 这两个学生思考和解决问题的方式有何不同?为什么会有这种不同? 第一个同学运用了一般的思维方法,第二个同学运用了创造性思维。 思维方法在人们的生活中有重

7、要作用。思维方法在人们的生活中有重要作用。正确的思维方法、创造性的思维方法对人正确的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有积极的促进作用。们的生活有积极的促进作用。趣味哲学趣味哲学 有位秀才第 三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了二个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠打伞。 这二个梦似乎有些深意,第二天秀才就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?” 你认为秀才该回家吗? 宇宙由何而来?宇宙由何而来? 万物从何而生?万物从何而生? 西天可有天堂?西天可有天堂? 世间可

8、有鬼神?世间可有鬼神? 人类可有灵魂?人类可有灵魂? 真正的哲学可以使我们正确真正的哲学可以使我们正确看待看待自然自然,指导人们正确认指导人们正确认识自然、改造自然识自然、改造自然 人的本质是恶还是善?人的本质是恶还是善? 世间有光明也有黑暗世间有光明也有黑暗? ? 假丑恶是什么?假丑恶是什么? 真善美在哪里?真善美在哪里? 人和人应该怎样相处?人和人应该怎样相处? 真正的哲学可以使我们正确真正的哲学可以使我们正确看待看待社会社会,从而为生活和实践从而为生活和实践提供积极有益的指导提供积极有益的指导 我们为什么活着?我们为什么活着? 又为什么死去?又为什么死去? 快乐是什么?快乐是什么? 幸福

9、在哪里?幸福在哪里? 人生有何价值?人生有何价值? 生命有何意义?生命有何意义? 真正的哲学可以使我们正确地真正的哲学可以使我们正确地 对待对待人生,人生,正确对待社会进步正确对待社会进步 和个人发展,正确对待生与死、和个人发展,正确对待生与死、 进与退进与退 、得与失、名与利、得与失、名与利 孩子教育闹鬼的房子正确对待社会正确对待社会进步和个人发展,正确对待生与死、进步和个人发展,正确对待生与死、 进与退进与退 、得与失、名与利。、得与失、名与利。 环境保护与经济发展环境保护与经济发展 开发旅游与环境保护开发旅游与环境保护就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前就是寻找光明,在人类生活的路途上

10、点起前行的明灯,行的明灯,指导人们正确地认识世界指导人们正确地认识世界和改造世界。和改造世界。生活生活处处有处处有哲学哲学哲学就在我们身边哲学就在我们身边哲学的智慧哲学的智慧产生于产生于人类的实践活动人类的实践活动哲学哲学源于源于人们对实践的追问和对人们对实践的追问和对世界的思考世界的思考哲学是指导人们生哲学是指导人们生活的更好的艺术活的更好的艺术哲学的任务哲学的任务哲学的功能或作用(真正的哲学)哲学的功能或作用(真正的哲学)生活处处生活处处显显哲学哲学生活处处生活处处要要哲学哲学小结:小结:(哲学离不开生活哲学离不开生活实践实践)(生活也需要哲学生活也需要哲学)哲学的本义哲学的本义 “哲学虽然不能烘面包,但是能使面包增加甜味”。哲学生活哲学生活基本内容概览基本内容概览辩证唯物论辩证唯物论世界的本质(是什么?)

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